2019-2020學年人教版(新課程標準)小學語文五年級上冊第12課《假如沒有灰塵》同步練習C卷.doc
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2019-2020學年人教版(新課程標準)小學語文五年級上冊第12課《假如沒有灰塵》同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 假如沒有灰塵 (共5題;共31分) 1. (4分)讀拼音,寫詞語。 fn zu guī dng j zhōng fi shuǐ ________ ________ ________ ________ 2. (6分)看拼音寫漢字 w l i yn xuē rǎng ________擾 ________網 ________餓 ________ 剝________ 土________ 3. (5分)我會仿照下列句式,用不同語氣,仿寫句子:氣象萬千的大自然景觀很美。 例:香山的景色很美。 ①香山的景色真美??! ②香山的景色怎能不讓我深深陶醉呢? 4. (10分)閱讀短文,回答問題。 世界水日 3月22日是“世界水日”。這是第47屆聯合國大會根據聯合國環(huán)境與發(fā)展大會在《對世紀行動議程》中所提出的建議而確定的,旨在使全世界都關心解決淡水資源短缺日益嚴重的問題。 我們人類居住的地球表面,約百分之七十被海洋覆蓋,淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中,百分之八十七又儲存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中,人類難以利用。因此,全世界可利用的淡水資源非常有限,而這少得可憐的淡水資源中有一些是已遭到污染的“臟水”。隨著世界人口的迅猛增加,人類過度開采、嚴重浪費和工業(yè)污染等,使得淡水資源越來越短缺。由于缺水,一些國家江河干涸,農作物枯萎,牲畜斷水,甚至在一些國家和地區(qū)爆發(fā)“水戰(zhàn)”。 “世界水日”呼喚地球的兒女,要珍惜每一滴水。 我國已被列入貧水國家名單。盡管我們在水的興利除弊方面取得了舉世矚目的成就,但與現代化建設的需要仍不相稱。開發(fā)、利用、保護水資源和節(jié)約用水,必須引起社會各方面的關注和支持。 (1)這篇短文運用了哪些說明的方法? (2)你了解哪些節(jié)約用水的方法,分別介紹給大家。 5. (6分)填字成詞 ________霞________暉 氣象________ ________虹________暈 龐然________ 第 3 頁 共 3 頁 參考答案 一、 假如沒有灰塵 (共5題;共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、- 配套講稿:
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