西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上學(xué)期 第三單元課題5《解決問題》(I)卷.doc
《西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上學(xué)期 第三單元課題5《解決問題》(I)卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上學(xué)期 第三單元課題5《解決問題》(I)卷.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上學(xué)期 第三單元課題5《解決問題》(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 應(yīng)用題 (共15題;共90分) 1. (5分)我國有五大淡水湖,其中鄱陽湖最大,面積為2933平方千米,巢湖居第五,面積為770平方千米。鄱陽湖的面積約是巢湖面積的多少倍?(得數(shù)保留兩位小數(shù)。) 2. (5分)按照1元兌換0.856美元計算,小華的爸爸拿1000元人民幣能兌換多少美元? 3. (10分)有兩個一樣的長方形,長都是4厘米,寬都是2厘米。 (1)把它們拼成一個正方形,請在右邊空位置上畫出草圖。 (2)拼成的正方形的周長和面積各是多少? 4. (5分)媽媽買來兩大袋方便面,共用去32.4元,每大袋方便面有6包,每大袋方便面多少元?每包方便面多少元? 5. (5分)一頭大象的體重是5.1噸,是一頭黃牛的體重的15倍.這頭黃牛的體重是多少? 6. (15分)一盒感冒靈顆粒,內(nèi)裝9袋,每袋含“對乙酰氨基酚”0.2克. (1)一盒感冒靈顆粒,含“對乙酰氨基酚”多少克? (2)兒童每次喝半袋,可攝入“對乙酰氨基酚”多少克? (3)感冒較重的成人,一次可以喝1.5袋,可攝入“對乙酰氨基酚”多少克? 7. (5分)甲、乙兩個商店賣毛巾,甲店6條一包,每包43.2元;乙店5條一包,每包39元。哪家店的毛巾便宜?便宜多少元? 8. (5分)光明農(nóng)場運進11.7噸飼料,如果把這些飼料平均分配給36頭奶牛,平均每頭奶牛可分得多少千克飼料? 9. (5分)木工師傅做一個方桌面,需木板0.65平方米?,F(xiàn)有6.34平方米的木板,可以做多少個這樣的方桌面?(得數(shù)保留整數(shù)。) 10. (5分)一張辦公桌480元,5把椅子的總價錢比一張辦公桌貴135元.一把椅子的價錢是多少元? 11. (5分)張師傅8小時做零件617個,平均每小時約做零件多少個?(得數(shù)保留整數(shù)。) 12. (5分)小強的媽媽要將2.5千克香油分裝在最多可盛0.4千克油一些玻璃瓶里,需要準備幾個瓶? 13. (5分)一架飛機0.5小時飛行166.5千米,一只燕子每小時飛行94.5千米,飛機每小時飛行的路程約是燕子的多少倍?(得數(shù)保留整數(shù)。) 14. (5分)化肥廠去年下半年生產(chǎn)化肥600噸,比上半年的3倍少60噸.去年全年共生產(chǎn)化肥多少噸? 15. (5分)某玩具廠42天共生產(chǎn)1634個玩具,平均每天生產(chǎn)多少個玩具?(得數(shù)保留整數(shù)) 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 應(yīng)用題 (共15題;共90分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 解決問題 西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上學(xué)期 第三單元課題5解決問題I卷 師大 小學(xué) 數(shù)學(xué) 年級 學(xué)期 第三 單元 課題
鏈接地址:http://www.820124.com/p-7647615.html