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第三節(jié)語(yǔ)言 如果說(shuō)主題是文章的靈魂 內(nèi)容是文章的血肉 那么語(yǔ)言就是文章的生命 語(yǔ)言優(yōu)美的文章如行云流水 青春靚麗 充滿活力 語(yǔ)言無(wú)味的文章 讀來(lái)如同嚼蠟 讀語(yǔ)言優(yōu)美的文章 如同欣賞一幅富有神韻的山水畫 令人心馳神往 耳目一新 又如聽一首充滿魅力的名曲 叫人蕩氣回腸 神清目爽 語(yǔ)言 如同畫家調(diào)色盤里的顏色 善于駕馭語(yǔ)言的人就像畫家調(diào)配顏色一樣 熟練地調(diào)遣語(yǔ)言文字 并巧妙地加以排列組合 同時(shí)注入自己的感情 用心創(chuàng)作出一篇篇清新活潑 情文并茂的華章妙文來(lái) 舉例 第二節(jié)開始了 先由野牛隊(duì)發(fā)球 6號(hào)接住同伴發(fā)來(lái)的球 馬上傳給9號(hào) 然后往前一竄 到了三分球邊緣 這時(shí) 9號(hào)傳來(lái)的球恰好飛到了他的胸前 他雙手一合 接住了球 向上一躍 投籃 唰 球進(jìn)了 三分 在一片掌聲中 狂風(fēng)隊(duì)把球發(fā)給在中線的18號(hào) 18號(hào)剛接住球 6號(hào)已經(jīng)撲到了跟前 18號(hào)馬上一個(gè)低傳 球到了16號(hào)手里 這16號(hào)真不愧是籃球高手 只見他輕輕拍了兩下球 一個(gè)假動(dòng)作 晃過(guò)了野牛隊(duì)的阻擊 再來(lái)一個(gè)三步跳 得了二分 野牛隊(duì)不甘示弱 個(gè)個(gè)都是傳球高手 發(fā)球后 只見那球在前半場(chǎng)內(nèi)迅速地劃著弧線 弄得狂風(fēng)隊(duì)的隊(duì)員左擋右攔 眼睜睜地望著那籃球鉆進(jìn)了籃圈 品讀 文段恰當(dāng)?shù)貙⒏攀龊图?xì)描配合起來(lái)使用 特別是小短句的應(yīng)用使得文章緩急有致 疏密相間 形成一種內(nèi)在的和諧節(jié)奏 和讀者閱讀欣賞的心理節(jié)奏相一致 因而能給人帶來(lái)快感 一 使語(yǔ)言富有文采的常見方法1 化長(zhǎng)句為短句長(zhǎng)句 成分太多 容易造成表述不清的毛病 讀者讀起來(lái)也覺得吃力 舉例1 一陣悠揚(yáng)的琴聲 被徐徐清風(fēng)送入我的耳朵 那美妙的鋼琴聲 似乎很遠(yuǎn) 遙不可及 又似乎很近 繚繞耳際 品讀 如果將上面文段改成 忽然 被徐徐清風(fēng)送入我的耳朵的悠揚(yáng)美妙的似乎很遠(yuǎn)又似乎很近的一陣鋼琴聲 繚繞耳際 又怎樣呢 很明顯例句長(zhǎng)短結(jié)合 能使語(yǔ)言錯(cuò)落多姿 活潑多變 舒疾有致 而長(zhǎng)句則顯得冗長(zhǎng) 而且不能恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意 方法點(diǎn)撥 舉例2 面對(duì)困難 我們是前進(jìn)還是退縮 面對(duì)強(qiáng)敵 我們是戰(zhàn)斗還是投降 面對(duì)命運(yùn)的不公 我們是抗?fàn)庍€是屈服 我想說(shuō) 堅(jiān)定信心 勇往直前 一切皆有可能 品讀 這段文字既有結(jié)構(gòu)較工整的 整句 也有沒有句式 結(jié)構(gòu)束縛的 散句 既有疑問(wèn)句 也有感嘆句 使語(yǔ)言既活潑又嚴(yán)謹(jǐn) 既參差又工整 讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫 跌宕有致 頗有韻味 2 化常式句為變式句漢語(yǔ)的句式豐富多彩 靈活多樣 同一意思 可用多種句式來(lái)表達(dá) 而不同的句式表達(dá)的效果也不完全相同 為了提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力 人們常常使用變式句來(lái)表情達(dá)意 舉例 野花遍地是 雜樣兒 有名字的 沒名字的 散在草叢里 像眼睛 像星星 還眨呀眨的 品讀 文段來(lái)自朱自清的 春 采用變式句 將定語(yǔ) 還眨呀眨的 單列后置 不僅使語(yǔ)言簡(jiǎn)練活潑 而且充滿活力和情趣 如寫成 遍地都是雜樣兒的 有名字的 沒名字的 散在草叢里像眨呀眨的眼睛的 像星星的野花 就冗長(zhǎng)拉雜 索然無(wú)味了 舉例 她一手提著竹竿 內(nèi)中一個(gè)破碗 空的 一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿 下端開了裂 她分明已經(jīng)純乎是個(gè)乞丐了 品讀 文段來(lái)自魯迅的 祝福 這里 魯迅先生也是采用將定語(yǔ) 空的 下端開了裂 后置的方法化長(zhǎng)句為短句 將一個(gè)精神崩潰后淪為乞丐的祥林嫂刻畫得入木三分 如寫成 她分明已經(jīng)純乎是個(gè)乞丐了 一手提著一個(gè)內(nèi)中裝有一個(gè)空的破碗的竹籃 一手拄著一支比她更長(zhǎng)的下端開了裂的竹竿 效果就大不一樣了 當(dāng)然 不論多么好的句式 在一篇文章里用多了 文章顯得呆板 所以 要長(zhǎng)句短句合理調(diào)配 整句和散句搭配使用 常式句和變式句穿插使用 陳述句和疑問(wèn)句靈活使用 這樣 語(yǔ)言就會(huì)變化多姿 富有節(jié)奏 文章氣韻流動(dòng) 給人特殊的美感 3 運(yùn)用別致的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在日常寫作中不是可有可無(wú)的 也不是僅僅用于正確停頓的 運(yùn)用得當(dāng)可以起到 四兩撥千斤 的神奇效果 它既可以是作者思想感情的補(bǔ)白 作品藝術(shù)的升華 也可以是字面語(yǔ)言的中止及感情的延伸 其含蓄雋永 意味無(wú)窮 增強(qiáng)了語(yǔ)言的表達(dá)效果 舉例1 這就是題海 永遠(yuǎn)做不完的基礎(chǔ)題鞏固題補(bǔ)充題綜合題邊緣題模擬題壓軸題 令你頭皮發(fā)麻眼睛發(fā)花心口發(fā)慌手腳發(fā)抖 品讀 短句中故意省略標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 形成了緊湊 不能呼吸的形式 達(dá)到了突出強(qiáng)調(diào)題海戰(zhàn)術(shù)給人造成的緊迫感 舉例2 啊 閏土哥 你來(lái)了 品讀 文段來(lái)自魯迅的 故鄉(xiāng) 作者先用了一個(gè)感嘆號(hào) 表現(xiàn)我見到閏土?xí)r非常高興激動(dòng)的心理 接著用了一個(gè)破折號(hào) 一個(gè)問(wèn)號(hào) 一個(gè)省略號(hào) 表明我由高興 激動(dòng)變得遲疑 心酸的心理變化過(guò)程 層次很清晰 4 巧用修辭手法恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些常見的修辭手法 如比喻 擬人 排比 夸張 設(shè)問(wèn) 反問(wèn)等 能大大增強(qiáng)語(yǔ)言的生動(dòng)性形象性 展現(xiàn)文章的魅力 很好地吸引讀者的眼球 舉例 你首先要堅(jiān)定地認(rèn)為 在夢(mèng)幻莫測(cè)的世界里 一切皆有可能 就如一株大樹可能會(huì)像人類一樣大搖大擺地在街上行走 一條黃魚可能像蒼鷹一樣無(wú)憂無(wú)慮地在天空中游弋 一只黃雀可能像魚兒一樣盡情歡快地在大海里飛翔 品讀 這段話用一個(gè)排比句設(shè)喻 生動(dòng)形象 如果沒有這組排比句 這段文字就顯得十分蒼白無(wú)力 如果把這組排比句改為散句 也不會(huì)有如此強(qiáng)烈的感染力 所以 一篇文章中 如果有三五處使用了修辭格 就會(huì)使文章 蓬蓽生輝 5 選用形容詞 動(dòng)詞等富有形象感的詞語(yǔ) 變敘述為描寫精心選用動(dòng)詞 形容詞來(lái)刻畫人或物 可以使人或物更傳神 更形象 舉例1 淚珠在她眼睛里游走一圈 拉成一條晶瑩的線 啪 的一聲在地板上跌碎了 品讀 上述描寫句如果與記敘句 她流淚了 進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)比 就可以明顯看出描寫句生動(dòng)形象地寫出了眼淚從在眼圈里轉(zhuǎn)到落地的情狀的整個(gè)過(guò)程 給人深刻印象 也能看出其中蘊(yùn)涵的情感 特別是 游走 拉 跌碎 等動(dòng)詞的運(yùn)用更使得句子富有了動(dòng)感 舉例2 風(fēng)是調(diào)皮的小男孩 抓把土拋到空中 趁機(jī)扯亂女孩子的長(zhǎng)發(fā) 風(fēng)是年老的畫家 一味選用灰色調(diào) 造出昏黃的畫面 風(fēng)是不高明的小偷 溜進(jìn)屋時(shí)弄響了門 逃走時(shí)還在窗臺(tái)上留下了腳印 品讀 這段文字綜合運(yùn)用了排比 比喻 擬人三種修辭 動(dòng)詞 抓 拋 扯 選 造 溜 逃 留 等和形容詞 調(diào)皮 長(zhǎng) 年老 昏黃 高明 的靈活運(yùn)用使文字靈動(dòng) 搖曳多姿 舉例3 春天一到 仿佛一夜之間 它的禿枝上就綻滿了花蕾 其實(shí)不是花蕾是葉芽 然后呼啦啦 春風(fēng)在院子的一端扯起了一面綠色的旗幟 最叫人驚喜的是從綠葉中抽出的新藤莖 食指粗 箭一般地一躥就躥出去老遠(yuǎn) 品讀 文段不說(shuō)墻頭上一片蔥翠 而說(shuō) 春風(fēng)在院子的一端扯起了一面綠色的旗幟 扯 旗幟 一下子寫出春意盎然的景致 抽 字用得很形象 化靜為動(dòng) 與后面的 躥 遙相呼應(yīng) 整個(gè)文段的動(dòng)詞使用得恰到好處 增加了文段的文采 二 增強(qiáng)語(yǔ)言新意的常見方法1 變合敘為分?jǐn)⒎?舉例 穿大街 過(guò)小道 鉆胡同 繞窄巷 到了家門口 賈平凹 一位作家 品讀 作家沒有說(shuō) 穿過(guò)大街 小道 胡同 窄巷 而是分開敘述 巧配動(dòng)詞 既表現(xiàn)了行走的路線 又使語(yǔ)句活潑 富有情感 2 化單句為分句法 舉例 他眼泡常是紅腫的 那是熬夜熬的 他的嘴唇是黑黃的 那是抽煙抽的 賈平凹 一位作家 品讀 作家不說(shuō) 他熬夜熬得眼泡常是紅腫的 他抽煙抽得嘴唇常是黑黃的 而是采用四個(gè)分句 比兩個(gè)帶補(bǔ)語(yǔ)的單句 顯然要短小流暢得多 3 運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)提頓法 舉例 他呢 一輛自行車 除了鈴不響渾身都響 一件夾克 翻過(guò)來(lái)也是穿 翻過(guò)去也是穿 賈平凹 一位作家 品讀 作家不說(shuō) 他的一輛自行車 他的一件夾克 而是加標(biāo)點(diǎn) 改換虛詞 斷開 使句子由長(zhǎng)變短 由緊變松 適應(yīng)了全文題旨的需要 4 運(yùn)用詞語(yǔ)移用法 舉例 擰成的細(xì)繩又長(zhǎng)又勻 一頭系住了黎明 一頭系起黃昏 奶奶的童話 連同那擰車的歌 一塊為我編織了睡意 把我送到一個(gè)星星與蝙蝠釀造的夢(mèng)境中 品讀 文段巧妙地將寫實(shí)的 系 與虛義的 黎明 黃昏 相接 虛實(shí)相生 增加了語(yǔ)言的活力 豐富了語(yǔ)言的意蘊(yùn) 我們從中不僅讀到了奶奶夜以繼日擰繩的艱辛 也讀到了孫子對(duì)奶奶的真摯感情 童話同擰車的歌 編織 睡意 星星與蝙蝠 釀造 夢(mèng)境 這近乎童話般的組合 似乎不合情理 然而這恰是虛與實(shí)的巧妙衍生 形與神的自然交融 從中 我們分明感受到了奶奶對(duì)孫兒的深深的愛 濃濃的情 閱讀下列文字 寫一篇文章 對(duì)于一顆善于感受和思考的靈魂來(lái)說(shuō) 世上并無(wú)完全沒有意義的生活 任何一種經(jīng)歷都可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的財(cái)富 而且 這是最可靠的財(cái)富 因?yàn)檎缫晃辉?shī)人所說(shuō) 你所經(jīng)歷的 世間沒有力量能從你那里奪走 要求 1 自主立意 自擬標(biāo)題 自選文體 2 不少于800字 3 不要脫離材料的含意 不要套作 實(shí)戰(zhàn)演練 寫作指導(dǎo) 把握關(guān)系 緊扣 經(jīng)歷 財(cái)富 財(cái)富 是指一切有價(jià)值的東西 既可以是有形的物質(zhì)財(cái)富 也可以是無(wú)形的精神財(cái)富 聯(lián)系材料可知此題中的財(cái)富主要指精神方面的 因此要聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷 寫人生體驗(yàn) 經(jīng)驗(yàn) 深刻的教訓(xùn)等 立意正反皆可 突出亮點(diǎn) 充分挖掘出每一份經(jīng)歷是如何成為財(cái)富的 正面立意 快樂 成功等都是彌足珍貴的精神財(cái)富 它們可以成為力量的源泉 奮飛的動(dòng)力 也可反向立意 失敗的教訓(xùn) 生活中的挫折 人生中的失意 換一個(gè)角度看 也是經(jīng)驗(yàn) 它可以使人今后少走一些彎路 所以也是彌足珍貴的精神財(cái)富