《高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第1部分 語(yǔ)言文字運(yùn)用 專(zhuān)題2 辨析并修改病句課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第1部分 語(yǔ)言文字運(yùn)用 專(zhuān)題2 辨析并修改病句課件.ppt（90頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第1部分語(yǔ)言文字運(yùn)用專(zhuān)題2辨析并修改病句 600分基礎(chǔ)考法 700分能力考法 600分基礎(chǔ)考法 考法1語(yǔ)序不當(dāng) 考法3成分殘缺或贅余 考法4結(jié)構(gòu)混亂 考法2搭配不當(dāng) 考法5表意不明 考法6不合邏輯 考法1語(yǔ)序不當(dāng) 定語(yǔ)位置不當(dāng)狀語(yǔ)位置不當(dāng)虛詞位置不當(dāng)并列詞語(yǔ)或短語(yǔ)順序不當(dāng)分句順序不當(dāng) 1 多層定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng) 多層定語(yǔ)的排列順序一般為 屬 表領(lǐng)屬或表時(shí)間 處所的詞或短語(yǔ) 數(shù) 表指稱(chēng)或數(shù)量的詞或短語(yǔ) 動(dòng) 動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ) 形 形容詞或形容詞短語(yǔ) 名 名詞或名詞短語(yǔ) 另外 帶 的 的定語(yǔ)放在不帶 的 的定語(yǔ)之前 結(jié)構(gòu)復(fù)雜的定語(yǔ)一般放在結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的定語(yǔ)之前 如 我們學(xué)校的 領(lǐng)屬 一個(gè) 數(shù)量 刻苦鉆研的 動(dòng)詞短語(yǔ) 年輕 形容詞 語(yǔ)文教師 名詞短語(yǔ) 在科研方面作出了優(yōu)異的成績(jī) 1 定語(yǔ)位置不當(dāng) 2 定語(yǔ)和中心語(yǔ)位置不當(dāng) 3 定語(yǔ)誤放在狀語(yǔ)的位置 1 多層狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng) 多層狀語(yǔ)排列順序一般是 目的或原因 狀語(yǔ) 時(shí)間 狀語(yǔ) 處所 狀語(yǔ) 范圍或頻率 狀語(yǔ) 情態(tài) 狀語(yǔ) 對(duì)象 狀語(yǔ) 如 那位失主為表謝意 目的 昨天 時(shí)間 在電視臺(tái) 地點(diǎn) 又 頻率 誠(chéng)摯地 情態(tài) 為他 對(duì)象 點(diǎn)了一首歌 2 狀語(yǔ)位置不當(dāng) 2 狀語(yǔ)誤放在定語(yǔ)的位置 1 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng) 復(fù)句中兩個(gè)分句用同一個(gè)主語(yǔ)時(shí) 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)放在主語(yǔ)之后 主語(yǔ)不同時(shí) 第一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)放在第一個(gè)主語(yǔ)之前 3 虛詞位置不當(dāng) 2 其他虛詞位置不當(dāng) 對(duì)并列詞語(yǔ)或短語(yǔ) 要注意其輕重 先后 大小關(guān)系 要遵循一定的邏輯關(guān)系 否則容易出現(xiàn)錯(cuò)誤 4 并列詞語(yǔ)或短語(yǔ)順序不當(dāng) 一個(gè)句子由幾個(gè)分句組成時(shí) 各分句之間常有主次 輕重 先后等關(guān)系 如果顛倒了 就會(huì)造成分句間關(guān)系混亂 5 分句順序不當(dāng) 考法2搭配不當(dāng) 主謂搭配不當(dāng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)一面對(duì)兩面搭配不當(dāng) 1 主謂搭配不當(dāng) 1 當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞與賓語(yǔ)中心語(yǔ)之間加了很長(zhǎng)的修飾限定成分時(shí) 謂語(yǔ)動(dòng)詞和賓語(yǔ)中心語(yǔ)間隔很遠(yuǎn) 這時(shí)賓語(yǔ)中心語(yǔ)往往會(huì)和前面的謂語(yǔ)動(dòng)詞不搭配 2 動(dòng)賓搭配不當(dāng) 2 當(dāng)一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞后面帶有兩個(gè)或兩個(gè)以上的賓語(yǔ)時(shí) 其中的一個(gè)賓語(yǔ)會(huì)和謂語(yǔ)動(dòng)詞搭配不當(dāng) 3 主賓搭配不當(dāng) 1 定語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng) 4 修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng) 2 狀語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng) 5 關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng) 常見(jiàn)的是 前半句用 能否 是否 好壞 等詞來(lái)表達(dá)正反兩方面的意思 而后半句只包含一個(gè)方面的意思 6 一面對(duì)兩面搭配不當(dāng) 考法3成分殘缺或贅余 主語(yǔ)殘缺賓語(yǔ)殘缺謂語(yǔ)殘缺介詞或附加成分殘缺成分贅余 1 濫用省略或暗換主語(yǔ)造成主語(yǔ)殘缺 1 主語(yǔ)殘缺 2 句首濫用介詞造成主語(yǔ)殘缺 常見(jiàn)的是賓語(yǔ)中心詞殘缺 這主要是賓語(yǔ)的修飾語(yǔ)太長(zhǎng)造成的 讓人誤將此修飾成分當(dāng)成賓語(yǔ)中心詞 2 賓語(yǔ)殘缺 因?yàn)榫渥虞^長(zhǎng) 寫(xiě)到后面忘記前邊結(jié)構(gòu)而致使句子缺謂語(yǔ) 是謂語(yǔ)殘缺的主要原因 有時(shí)主語(yǔ)后面缺失動(dòng)詞 而誤將狀語(yǔ)當(dāng)作謂語(yǔ) 3 謂語(yǔ)殘缺 4 介詞或附加成分殘缺 1 語(yǔ)義重復(fù) 一是一些文言詞匯含義豐富 作者因擔(dān)心語(yǔ)義不明而又用現(xiàn)代漢語(yǔ)加以表達(dá) 造成重復(fù) 5 成分贅余 二是表約數(shù) 概數(shù)的詞語(yǔ)并列 造成重復(fù) 2 濫用虛詞 一是濫用介詞 導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺 濫用的介詞常有 在 當(dāng) 從 對(duì)于 為了 由于 等 它們和后面的成分共同構(gòu)成介賓短語(yǔ) 但介賓短語(yǔ)只能充當(dāng)句子的狀語(yǔ) 不能充當(dāng)主語(yǔ) 否則整個(gè)句子就沒(méi)有了主語(yǔ) 二是有些兼詞 如 諸 相當(dāng)于 之于 后面不可接 于 三是濫用結(jié)構(gòu)助詞 的 造成語(yǔ)句不合情理 眾多莘莘學(xué)子 莘莘 本身就是 眾多 之意 顯得相形見(jiàn)絀 見(jiàn) 有 顯現(xiàn) 之意 互相廝打 廝 已含有 互相 的意思 這其中 這其間 其 即 這 見(jiàn)諸于 付諸于 諸 是文言中的一個(gè)兼詞 是 之于 的合音 親眼目睹 目睹 即 親眼看到 共同協(xié)商 協(xié)商 即 共商 過(guò)度酗酒 酗 已包含 無(wú)節(jié)制 之意 一致公認(rèn) 公認(rèn) 指 大家一致認(rèn)為 防止不要發(fā)生事故 防止 就是 不要 常見(jiàn)的成分贅余 藍(lán)色詞為贅余成分 考法4結(jié)構(gòu)混亂 句式雜糅藕斷絲連中途易轍 指兩種或兩種以上類(lèi)型的句式雜糅在一起 從而造成語(yǔ)句結(jié)構(gòu)的混亂 1 句式雜糅 本著以 為原則 本著 原則 以 為原則 是由于 導(dǎo)致的 是由于 是由 導(dǎo)致的 原因是 造成的 原因是 是由 造成的 是由于 的結(jié)果 是由于 是 的結(jié)果 是為了 為目的的 是為了 是以 為目的的 成分有 配制而成的 成分有 由 配制而成的 包括 組成 包括 由 組成 靠的是 取得的 靠的是 是靠 取得的 關(guān)鍵是 起決定作用 關(guān)鍵是 是 起決定作用 常見(jiàn)的句式雜糅 括號(hào)內(nèi)為正確形式 借口 為名義 借口 以 為名義 對(duì)于 問(wèn)題上 對(duì)于 問(wèn)題 在 問(wèn)題上 由于 下 由于 在 下 經(jīng)過(guò) 下 經(jīng)過(guò) 在 下 大多是以 為主 大多是 以 為主 聽(tīng)到 的消息傳來(lái) 聽(tīng)到 的消息 的消息傳來(lái) 深受 所歡迎 深受 歡迎 為 所歡迎 最好 比較合適 最好 比較合適 比去年同期相比 與去年同期相比 比去年同期 一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整 卻把它的最后一部分用作另一部分的開(kāi)頭 也就是把兩句話不恰當(dāng)?shù)睾喜⒊梢痪湓?2 藕斷絲連 一句話說(shuō)了一半 忽然另起爐灶 重新說(shuō)起 使前一半意思游離 3 中途易轍 考法5表意不明 指代不明對(duì)象不明歧義現(xiàn)象 常見(jiàn)的是代詞指代不明 代詞主要指 指示代詞 如 這 那 此 等 人稱(chēng)代詞 如 他 自己 等 1 指代不明 2 對(duì)象不明 1 因詞語(yǔ)多義而造成的歧義 3 歧義現(xiàn)象 2 因詞性不同而造成的歧義 3 因結(jié)構(gòu)原因而造成的歧義 4 因修飾對(duì)象不明而造成的歧義 考法6不合邏輯 前后矛盾并列不當(dāng)否定不當(dāng)主客顛倒不合事理數(shù)量詞使用不當(dāng) 句子前后應(yīng)保持語(yǔ)意邏輯的一致性 否則 就會(huì)出現(xiàn)自相矛盾的現(xiàn)象 1 前后矛盾 1 具有包含 從屬 關(guān)系和交叉關(guān)系的詞語(yǔ)并列 2 并列不當(dāng) 2 并列的詞語(yǔ)不全部屬于收束語(yǔ) 防止 禁止 勸阻 避免 等詞語(yǔ)后誤用否定副詞 或在反問(wèn)句中誤加一重否定 結(jié)果將本意弄反了 3 否定不當(dāng) 句子表述的對(duì)象有主客之分 主動(dòng)被動(dòng)之分 出現(xiàn) 為 所 使 對(duì) 對(duì)于 等詞的語(yǔ)句 會(huì)涉及主客的關(guān)系 若表達(dá)不好 會(huì)出現(xiàn)主客顛倒的現(xiàn)象 4 主客顛倒 指語(yǔ)句陳述的事實(shí)或表述的觀點(diǎn)不符合生活的常理或人們普遍認(rèn)同的事理 5 不合事理 一般來(lái)說(shuō) 句子出現(xiàn) 增加 縮小 降低 提高 等詞語(yǔ)時(shí) 就要考慮倍數(shù) 分?jǐn)?shù) 百分比的運(yùn)用與具體語(yǔ)境是否符合邏輯 增加要用倍數(shù) 下降 減少要用分?jǐn)?shù) 升幅 增長(zhǎng)率要用百分比 6 數(shù)量詞使用不當(dāng) 700分能力考法 綜合考法1辨析病句的方法 綜合考法2修改病句的方法 綜合考法 1 辨析病句的方法 一 語(yǔ)感審讀法 二 語(yǔ)法功能法 三 詞句標(biāo)志法 一 語(yǔ)感審讀法 這是一種憑語(yǔ)感直覺(jué)對(duì)句子是否有語(yǔ)病作出判斷的方法 對(duì)于結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單 語(yǔ)病比較明顯的句子 這是一種快捷而有效的方法 運(yùn)用這種方法 一般分兩步進(jìn)行 1 直覺(jué) 讀一個(gè)句子或一段話 那些感到拗口別扭的地方 往往就是可以初步判斷為有語(yǔ)病的地方 實(shí)際上 判斷一個(gè)句子是病句 很多時(shí)候靠的就是這第一直覺(jué) 2 審讀 對(duì)感覺(jué)不順暢 不符合一般習(xí)慣的地方復(fù)讀幾遍 仔細(xì)品味 二 語(yǔ)法功能法 具備一定的語(yǔ)法知識(shí)是辨析病句的基本素養(yǎng) 如此才能梳理出句子的主干和枝葉部分 主干部分包括句子的主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 枝葉部分主要包括定語(yǔ) 狀語(yǔ) 主干部分容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是搭配不當(dāng) 主語(yǔ)殘缺和賓語(yǔ)殘缺 枝葉部分常出現(xiàn)的錯(cuò)誤是語(yǔ)序不當(dāng) 如果不具備一定的語(yǔ)法知識(shí) 辨析病句的其他方法也不可能用得上 1 暗換主語(yǔ) 1 找主語(yǔ) 2 主客顛倒 3 濫用介詞或使令類(lèi)動(dòng)詞 致使句子缺主語(yǔ) 1 缺謂語(yǔ) 2 找謂語(yǔ) 2 動(dòng)賓不搭配 1 缺賓語(yǔ) 3 找賓語(yǔ) 2 動(dòng)賓不搭配 3 句式雜糅 1 語(yǔ)序不當(dāng) 4 找定語(yǔ) 狀語(yǔ) 2 修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)不搭配 3 成分贅余 4 歧義句 三 詞句標(biāo)志法 1 留意介詞 這類(lèi)介詞主要有 由 由于 經(jīng) 經(jīng)過(guò) 通過(guò) 對(duì) 對(duì)于 當(dāng) 在 大多數(shù)介詞是從動(dòng)詞虛化而來(lái)的 這就使得介詞的使用比較復(fù)雜 它可以和動(dòng)詞一樣帶賓語(yǔ) 如果使用不當(dāng) 往往會(huì)造成語(yǔ)病 2 留意兩面性的詞 這類(lèi)的詞語(yǔ)有 成敗 得失 好壞 高低 能否 是否 等 兩面性的詞語(yǔ)是指詞語(yǔ)本身表達(dá)兩種相反的意思 因?yàn)樗磉_(dá)的是不確定的兩個(gè)方面的意思 所以要求語(yǔ)句的上下文必須有與之相照應(yīng)的詞語(yǔ)或者語(yǔ)意 否則就會(huì)造成語(yǔ)意上的不對(duì)應(yīng) 注意 含有 成敗 得失 好壞 高低 能否 是否 等詞語(yǔ)的句子 未必都是一面對(duì)兩面這種搭配不當(dāng)?shù)牟【?3 留意并列短語(yǔ) 句子內(nèi)部如果出現(xiàn)同類(lèi)詞語(yǔ)的并列 要注意名詞概念之間是否有交叉 包含的情況 以及動(dòng)詞之間是否有先后顛倒的情況 4 留意否定詞 反問(wèn)句 否定副詞 具有否定意思的動(dòng)詞 如 禁止 防止 避免 和反問(wèn)語(yǔ)氣等構(gòu)成的多重否定句 常常有表意相反的情況 5 留意關(guān)聯(lián)詞 要注意關(guān)聯(lián)詞搭配是否正確 注意關(guān)聯(lián)詞的位置是否正確 還要注意關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用是否與分句間的關(guān)系吻合 6 留意數(shù)量詞 有數(shù)量詞出現(xiàn)時(shí) 要注意其兩邊是否同時(shí)出現(xiàn)表示約數(shù)的詞語(yǔ) 或前后是否表意矛盾 還要注意倍數(shù)的表達(dá)是否正確 7 留意代詞 使用代詞的目的是使行文簡(jiǎn)潔 但如果使用不當(dāng) 則會(huì)指代不明 使文意模糊 因此一旦句中出現(xiàn)了代詞 就要認(rèn)真分析 弄清它所指代的對(duì)象 8 留意程度副詞 這類(lèi)副詞主要有 十分 非常 很 過(guò)于 等 副詞常用來(lái)修飾形容詞 一般情況下不會(huì)出錯(cuò) 但我們需細(xì)心分析后面的形容詞本身是否包含這個(gè)副詞的含義 有沒(méi)有造成語(yǔ)意的重復(fù) 綜合考法 2 修改病句的方法 一 修改病句的原則 二 修改病句的步驟 一 修改病句的原則 1 真實(shí)性原則要盡量保持句子的原意 千萬(wàn)不要違背原意 另起爐灶 2 針對(duì)性原則要針對(duì)病句的實(shí)際情況作修改 也就是說(shuō) 哪兒有毛病 就改哪兒 多余的就刪除 缺少的要補(bǔ)充完整 語(yǔ)序不當(dāng)?shù)男枵{(diào)整位置 詞語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)膭t更換詞語(yǔ) 4 瞻前顧后原則特別是修改一段文字中的語(yǔ)病 必須瞻前顧后 統(tǒng)攬全局 3 經(jīng)濟(jì)性原則所謂經(jīng)濟(jì)性原則就是要 多就少改 如能調(diào)整語(yǔ)序的就盡量不增刪 可以改一處的就不要改兩處等 二 修改病句的步驟 1 審明要求根據(jù)題目要求 有的要修改使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) 有的要修改語(yǔ)法上有毛病的句子 有的要?jiǎng)h除多余的詞句 在明確要求的基礎(chǔ)上 聯(lián)系上下句 找出 病點(diǎn) 進(jìn)行修改 2 辨清類(lèi)型運(yùn)用辨析病句的方法 對(duì)語(yǔ)句進(jìn)行細(xì)致閱讀 分清語(yǔ)病類(lèi)型 確定病因 再作相應(yīng)的修改 3 方法對(duì)癥 1 刪除法 對(duì)成分贅余的病句應(yīng)用刪除法 刪去多余的成分 對(duì)自相矛盾 不合邏輯的病句 應(yīng)依據(jù)整個(gè)句子的表達(dá)意圖刪除矛盾的一方 刪除時(shí) 要注意保持刪后的語(yǔ)句通暢 2 增補(bǔ)法 對(duì)成分殘缺的病句應(yīng)用增補(bǔ)法 缺什么成分就補(bǔ)什么成分 增補(bǔ)的部分要注意和具體語(yǔ)境相搭配 3 調(diào)換法 對(duì)搭配不當(dāng) 語(yǔ)序不當(dāng) 指代不明的病句 應(yīng)適當(dāng)調(diào)換詞句的位置 4 精簡(jiǎn)法 對(duì)句式雜糅 結(jié)構(gòu)混亂的病句 應(yīng)適當(dāng)精簡(jiǎn) 以使語(yǔ)句表達(dá)方式具有單一性