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人教版（新課程標準）2019-2020學(xué)年四年級上冊語文第八組第30課《電腦住宅》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共43分) 1. （8分）選詞填空。 姿態(tài) 姿勢 ①上課要注意寫字________，保護視力。 ②“泥人張”捏的這幾只小猴子________優(yōu)美，人見人愛。 雄偉 雄壯 ③節(jié)日的天安門城樓顯得更加________壯觀。 ④________的歌聲在禮堂里回蕩。 2. （10分）選擇意思相反的詞。 ①遲鈍________ A．輕巧 ②笨重________ B．粗糙 ③精美________ C．兇殘 ④溫順________ D．敏捷 3. （8分）給多音字注音組詞。 便________ ________ 看________ ________為________ ________ ________ ________________ ________ ________________ 4. （6分）仿寫句子。 書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。 書是小船，________ 書是鑰匙，________ 5. （6分）比較下面每組句子，選擇意思相同的句子。（ ） A . ①進入住宅，輕松悅耳的樂曲會立即播放。②進入住宅，會立即播放輕松悅耳的樂曲。 B . ①要想進入住宅必須要輸入密碼。②只要輸入密碼就能進入住宅。 6. （5分）將左右兩邊的詞語搭配起來。 二、 閱讀理解 (共2題；共19分) 7. （6分）課外閱讀，回答問題。 風(fēng)孩子到處跑著找工作。 跑哇跑，他看到水面上（又　有）一條帆船，風(fēng)孩子就往帆上使勁兒。吹呀吹，風(fēng)孩子推著船走得飛快。船上的人們稱贊他：“真是好風(fēng)！” 跑哇跑，他看到像小塔一樣的架子，上邊有好幾個大大的葉片。風(fēng)孩子就往葉片上使勁兒。吹呀吹，風(fēng)孩子推動葉片轉(zhuǎn)得飛快。小塔下的人們稱贊他：“真是好風(fēng)，咱們的風(fēng)（里　力）發(fā)電機發(fā)電了?！? 是的，沒找到工作的風(fēng)孩子到處亂跑，刮起塵土瞇你眼睛?？墒牵谢顑焊傻娘L(fēng)孩子多么可愛呀！你能給風(fēng)孩子找到工作嗎？ （1）從文中括號里選擇合適的漢字。________________ （2）找到工作的風(fēng)孩子做了兩件事情，第一件事情是________，第二件事情是________，沒有找到工作的風(fēng)孩子到處亂跑，還________。 8. （13分）課內(nèi)閱讀《電腦住宅》。 住宅里的所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)見不到。它們各有各的職能，分工負責(zé)，同時又互相連接，以便對環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。 （1）文中的“它們”指的是________。 （2）這段話運用的修辭方法是（ ）。 A . 比喻 B . 擬人 （3）這段話概括了電腦住宅中電腦的三大特點，分別是：________、________、________。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共43分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共19分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、