小學(xué)三年級(jí)作文《我的植物朋友》300字(共25頁P(yáng)PT).ppt
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我的植物朋友 小學(xué)三年級(jí)作文 300字 我的植物朋友 原創(chuàng) 羅心悅啟明星 305 班羅心悅有人喜歡功效較多的石榴 有人喜歡美麗的桃花 有人喜歡優(yōu)雅的文竹 也有人喜歡華貴的牡丹 而我 更喜歡全身是寶的荷花 每天放學(xué) 我都會(huì)經(jīng)過一塘荷花池 關(guān)鍵詞 植物 朋友 原創(chuàng) 羅心悅 啟明星 305 班羅心悅 有人 喜歡 功效 石榴 有人 喜歡 美麗 桃花 有人 喜歡 優(yōu)雅 文竹 有人 喜歡 華貴 牡丹 喜歡 全身 荷花 每天 放學(xué) 經(jīng)過 荷花池 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 荷花就像蓮花燈從圓盤中冒出來一樣 走近一看 荷花的莖上還有一大排毛毛刺呢 荷花的根深深地扎在泥土里 荷花的根是褐色的 荷花的莖又長又細(xì) 綠油油的 上面還有一大排毛刺 摸上去感覺毛毛的 癢癢的 關(guān)鍵詞 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 荷花 蓮花 圓盤 冒出來 一樣 走近 荷花 還有 一大排 毛毛 荷花 深深地 泥土 荷花 根是 褐色 荷花 綠油油 上面 還有 一大排 毛刺 摸上去 感覺 毛毛 癢癢 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 荷花的葉子也是又大又圓 就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤 荷花的花瓣是毛筆尖形的荷花 有的才展開兩 三片花瓣 有的花瓣全展開了 露出嫩黃的小蓮蓬 小蓮蓬摸上去硬硬的 有的還是花骨朵 看起來飽滿的馬上要破裂似的 荷花的味道很香 一陣風(fēng)吹過 荷花的味道就像仙女一樣翩翩起舞 散發(fā)到了每一個(gè)角落 關(guān)鍵詞 荷花 葉子 大又圓 一個(gè)個(gè) 碧綠 圓盤 荷花 花瓣 毛筆 尖形 荷花 有的 展開 三片 花瓣 花瓣 展開 露出 嫩黃 蓮蓬 蓮蓬 摸上去 硬硬 還是 花骨朵 看起來 飽滿 馬上 破裂 似的 荷花 味道 一陣風(fēng) 荷花 味道 仙女 一樣 翩翩起舞 散發(fā) 一個(gè) 角落 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 荷花的果實(shí)是可以吃的 蓮子也可以用藥 葉子還可以泡茶 荷花真是全身都是寶 荷花就是這樣 默默無聞的奉獻(xiàn)著自己 把自己的一生都奉獻(xiàn)給了我們 所以我喜歡那美麗無暇 有美好品質(zhì)的荷花 我的植物朋友 關(guān)鍵詞 荷花 果實(shí) 可以 蓮子 可以 用藥 葉子 可以 泡茶 荷花 真是 全身 荷花 就是 這樣 默默無聞 奉獻(xiàn) 自己 自己 一生 奉獻(xiàn)給 我們 所以 喜歡 美麗 無暇 美好 品質(zhì) 荷花 植物 朋友 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 啟明星 304 班江慕晴有人喜歡華貴的牡丹 有人喜歡那優(yōu)雅的文竹 有人喜歡的浪漫無比的玫瑰 有人喜歡那瀟灑的菊花 我更喜歡那功效多多的荷花 每天放學(xué)回家經(jīng)過荷花池時(shí) 我都會(huì)被那引人注目地荷花吸引過去 關(guān)鍵詞 啟明星 304 班江 慕晴 有人 喜歡 華貴 牡丹 有人 喜歡 優(yōu)雅 文竹 有人 喜歡 浪漫 無比 玫瑰 有人 喜歡 瀟灑 菊花 喜歡 功效 多多 荷花 每天 放學(xué) 回家 經(jīng)過 荷花池 引人注目 荷花 吸引 過去 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 那一池的荷花就像一片五彩繽紛的大地毯 走近一看 荷花的莖差不多跟我們的中指一樣細(xì) 荷花的莖為根狀莖 莖部橫生 節(jié)間膨大 有很多的通氣孔道 荷花的葉子像一把圓形的大圓傘 表面是深綠色的 花朵單生花梗頂端 高托水面之上 關(guān)鍵詞 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 一池 荷花 一片 五彩繽紛 地毯 走近 荷花 差不多 我們 中指 一樣 荷花 根狀莖 莖部 橫生 節(jié)間 膨大 很多 通氣孔 荷花 葉子 一把 圓形 大圓 表面 深綠色 花朵 單生花 頂端 高托 水面 之上 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 顏色繁多 有粉紅色 深紅色 白色 淡紫色 黃色等五彩斑斕的顏色 而且荷花聞起來有股淡淡的清香 沁人心脾 荷花不僅可以做藥材 也還可以做一種補(bǔ)藥 真是功效真是用處多多呀 荷花真是出淤泥而不染 我的植物朋友 關(guān)鍵詞 顏色 繁多 粉紅色 深紅色 白色 淡紫色 黃色 五彩斑斕 顏色 而且 荷花 起來 淡淡的 清香 沁人心脾 荷花 不僅 可以 藥材 可以 一種 補(bǔ)藥 真是 功效 真是 用處 多多 荷花 真是 出淤泥而不染 植物 朋友 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 啟明星303班駱佳麗茶杯分割線有人喜歡那功效多多的石榴樹 有人喜歡那優(yōu)雅的文竹 有人喜歡淡雅的荷花 也有人喜歡那浪漫的玫瑰 而我 更喜歡那美麗的山茶花 每天放學(xué) 我都會(huì)經(jīng)過爺爺?shù)幕▓@ 關(guān)鍵詞 啟明星 303 佳麗 茶杯 分割線 有人 喜歡 功效 多多 石榴樹 有人 喜歡 優(yōu)雅 文竹 有人 喜歡 淡雅 荷花 有人 喜歡 浪漫 玫瑰 喜歡 美麗 山茶花 每天 放學(xué) 經(jīng)過 爺爺 花園 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 那一株株山茶花像一群花仙子 美麗極了 走近一看 山茶花的枝干很細(xì) 再加上美麗的花瓣 真是絕配呀 山茶花的葉子是淡綠色的 外邊還有一些好看的波紋 而且山茶花的顏色很多 有的是紅色的 有的是白色的 關(guān)鍵詞 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去 一株株 山茶花 一群 花仙子 美麗 極了 走近 山茶花 枝干 加上 美麗 花瓣 真是 絕配 山茶花 葉子 淡綠色 外邊 還有 一些 好看 波紋 而且 山茶花 顏色 很多 有的是 紅色 有的是 白色 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 還有的是粉色的 真是美麗極了 它的形狀也有很多 有的花像害羞的小姑娘 有的花像在玩捉迷藏 還有的花像在跳優(yōu)美的舞蹈 山茶花的味道也很香 經(jīng)常會(huì)引來些小蝴蝶和小蜜蜂跟它一起玩耍 小蝴蝶給山茶花唱歌 小蜜蜂給山茶花講故事 關(guān)鍵詞 有的是 粉色 真是 美麗 極了 形狀 很多 花像 害羞 小姑娘 花像 捉迷藏 還有 花像 優(yōu)美 舞蹈 山茶花 味道 經(jīng)常 引來 些小 蝴蝶 小蜜蜂 一起 玩耍 蝴蝶 山茶花 唱歌 小蜜蜂 山茶花 講故事 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 假如一陣清風(fēng)吹過來 山茶花就會(huì)搖來搖去 像是在感謝它們呢 我走進(jìn)花園 想讓爺爺給我一株山茶花在家里養(yǎng) 爺爺說 這山茶花不僅能觀賞 而且還能用來泡茶喝 而且它是非常的英勇頑強(qiáng) 這種精神值得我們學(xué)習(xí) 關(guān)鍵詞 假如 一陣 清風(fēng) 吹過來 山茶花 搖來 搖去 像是 感謝 它們 走進(jìn) 花園 爺爺 一株 山茶花 家里 爺爺 山茶花 不僅 觀賞 而且 用來 泡茶 而且 非常 英勇 頑強(qiáng) 這種 精神 值得 我們 學(xué)習(xí) 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 我聽了之后 不由的贊嘆起來 山茶花還有好多的秘密等著我們?nèi)ソ议_呢 我喜歡這美麗的山茶花 我的植物朋友 啟明星310班劉雨嘉有人喜歡十里飄香的桂花 有人喜歡亭亭玉立的荷花 有人喜歡芳香四溢的百合 有人喜歡浪漫無比的玫瑰 關(guān)鍵詞 之后 不由 贊嘆 起來 山茶花 還有 好多 秘密 我們 揭開 喜歡 美麗 山茶花 植物 朋友 啟明星 310 劉雨嘉 有人 喜歡 十里 飄香 桂花 有人 喜歡 亭亭玉立 荷花 有人 喜歡 芳香 四溢 百合 有人 喜歡 浪漫 無比 玫瑰 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 而我 更喜歡那不起眼的綠蘿 因?yàn)樗G油油還生機(jī)勃勃的 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看 那綠蘿像一片綠油油的小樹林 走近一看 那綠蘿的葉子就像一顆顆愛心 綠蘿的莖細(xì)細(xì)的 顏色有嫩綠 草綠 深綠等 摸上去非常的光滑 不扎手 關(guān)鍵詞 喜歡 不起眼 綠蘿 因?yàn)?綠油油 生機(jī)勃勃 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 綠蘿像 一片 綠油油 小樹林 走近 綠蘿 葉子 一顆顆 愛心 綠蘿 細(xì)細(xì)的 顏色 嫩綠 草綠 深綠 摸上去 非常 光滑 扎手 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 綠蘿的葉子有大有小 大的就像我的手掌那么大 小的就像我的小拇指那么小 綠蘿的葉子形狀不一 有的像一顆顆愛心 有的卷起來像一個(gè)美味的蛋卷 綠蘿的姿態(tài)也各有不同 有的像勇敢的士兵 有的像亭亭玉立的少女 還有的像害羞的小姑娘 關(guān)鍵詞 綠蘿 葉子 有大有小 手掌 那么 小拇指 那么 綠蘿 葉子 形狀 一顆顆 愛心 起來 一個(gè) 美味 蛋卷 綠蘿 姿態(tài) 各有不同 勇敢 士兵 亭亭玉立 少女 還有 害羞 小姑娘 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 而且聞上去沒有什么味道 綠蘿不但生機(jī)勃勃 而且功效很多 它可以凈化空氣 美化環(huán)境 去除屋子里的甲醛 還可以吸收廚房里的油煙 羅綠蘿真是一種有用的植物 我很喜歡它 我的植物朋友 啟明星 306 班鄒思源 關(guān)鍵詞 而且 上去 沒有 什么 味道 綠蘿 不但 生機(jī)勃勃 而且 功效 很多 可以 凈化 空氣 美化環(huán)境 去除 屋子里 甲醛 可以 吸收 廚房 油煙 羅綠蘿 真是 一種 有用 植物 喜歡 植物 朋友 啟明星 306 思源 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 有的人喜歡華貴的牡丹 有的人喜歡浪漫的玫瑰 有人喜歡瀟灑的菊花 不過 我喜歡的卻是向日葵 每天放學(xué)后 我就會(huì)回到自己家樓上的那片向日葵地去看向日葵 從遠(yuǎn)處一看 向日葵像一片金黃色的海洋 走近一看 向日葵就像一個(gè)個(gè)火紅的太陽 而且摸上去還刺刺的 但很舒服 關(guān)鍵詞 喜歡 華貴 牡丹 喜歡 浪漫 玫瑰 有人 喜歡 瀟灑 菊花 不過 喜歡 卻是 向日葵 每天 放學(xué) 回到 自己 樓上 那片 向日葵 向日葵 遠(yuǎn)處 向日葵 一片 金黃色 海洋 走近 向日葵 一個(gè)個(gè) 火紅 太陽 而且 摸上去 刺刺 舒服 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 向日葵的莖長長的 像一條綠色的繩子 它的葉子綠油油的 像一把把小小的雨傘 葉子上面是深綠色的 葉子的反面是銀白色的 摸上去還有一層絨毛 感覺癢癢的 花是金黃色的 中間像一個(gè)圓圓的圓盤 聞起來有股清香的味道 關(guān)鍵詞 向日葵 長長的 一條 綠色 繩子 葉子 綠油油 一把 小小的 雨傘 葉子 上面 深綠色 葉子 反面 銀白色 摸上去 還有 一層 絨毛 感覺 癢癢 金黃色 中間 一個(gè) 圓圓的 圓盤 起來 清香 味道 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 圓盤的中間還有一些小圓洞 密密麻麻的 這些小圓洞里面說不定會(huì)有黑黑的向日葵籽呢 向日葵籽吃上去又香又脆 好吃極了 聽說向日葵的用途非常多 可以做成向日葵籽油 可以做藥等等 功效齊全 而且向日葵有著樂觀向上的精神 所以我喜歡它 關(guān)鍵詞 圓盤 中間 還有 一些 小圓洞 密密麻麻 這些 小圓洞 里面 說不定 黑黑的 向日葵 向日葵 上去 好吃 極了 聽說 向日葵 用途 非常 可以 做成 向日葵 籽油 可以 等等 功效 齊全 而且 向日葵 有著 樂觀 向上 精神 所以 喜歡 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 我的植物朋友 啟明星教育312班方燁樺我喜歡的植物是雞冠花 它是作文班的一個(gè)朋友介紹給我認(rèn)識(shí)的 雞冠花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)戴著紅帽子的小少女 尤其美麗 走近了看 更加動(dòng)人 它的根深深地扎在土里 像怎么拔也拔不出來似的 關(guān)鍵詞 植物 朋友 啟明星 教育 312 班方燁 喜歡 植物 雞冠花 作文 一個(gè) 朋友 介紹 認(rèn)識(shí) 雞冠花 遠(yuǎn)遠(yuǎn) 看去 一個(gè) 紅帽子 少女 尤其 美麗 走近 了看 更加 動(dòng)人 深深地 土里 怎么 出來 似的 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 根上面是莖 這些莖又細(xì)又長 綠中帶著點(diǎn)粉色 看著特別好看 莖上面長著大片大片的葉子 莖部偏下的葉子又大又寬 像一把把扇子 偏上的葉子又細(xì)又長 像一把把鋒利的刀片 這些葉子看起來讓人感覺非常清新 因?yàn)槟鞘谴笞匀坏念伾?關(guān)鍵詞 上面 這些 粉色 看著 特別 好看 上面 大片大片 葉子 莖部 偏下 葉子 一把 扇子 偏上 葉子 一把 鋒利 刀片 這些 葉子 看起來 感覺 非常 清新 因?yàn)?大自然 顏色 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 葉子上又有青綠色的葉脈 摸上去有一種粗糙的感覺 莖的最頂端就是它的花朵了 它的花朵是紅色的 顏色非常艷麗 看上去毛茸茸的 摸上去也是毛茸茸的 非常舒服 它的花瓣彎彎曲曲組成了一個(gè)別致的形狀 看上去特別像雞冠 所以它才叫雞冠花 關(guān)鍵詞 葉子 青綠色 葉脈 摸上去 一種 粗糙 感覺 頂端 就是 花朵 花朵 紅色 顏色 非常 艷麗 看上去 毛茸茸 摸上去 毛茸茸 非常 舒服 花瓣 彎彎曲曲 組成 一個(gè) 別致 形狀 看上去 特別 雞冠 所以 雞冠花 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 不過每每看到這些花朵 我都會(huì)覺得這些花朵像一件件舞女的衣服在風(fēng)中飄動(dòng)著 展示著她的美 雞冠花還有很大用處 可以止血用呢 我非常喜歡雞冠花 它不僅顏色惹人喜愛 而且還有如此實(shí)際的作用 關(guān)鍵詞 不過 每每 看到 這些 花朵 覺得 這些 花朵 一件件 舞女 衣服 飄動(dòng) 展示 雞冠花 還有 很大 用處 可以 止血 非常 喜歡 雞冠花 不僅 顏色 喜愛 而且 還有 如此 實(shí)際 作用 小學(xué)三年級(jí)作文 我的植物朋友 再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的 再見- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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