《初中物理八年級上學(xué)期 3.2 熔化和凝固 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中物理八年級上學(xué)期 3.2 熔化和凝固 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練.doc（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

初中物理八年級上學(xué)期 3.2 熔化和凝固 基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練 一、 熔化和凝固 (共8題；共18分) 1. （2分）如圖所示為一個固體被均勻加熱熔化時的溫度一時間圖像，則下列說法中正確的是（ ） A . 此固體的內(nèi)能不變 B . 此固體是晶體 C . 在熔化過程中該物質(zhì)的比熱容變大了 D . 在熔化過程中該物質(zhì)的比熱容變小了 2. （2分）把一杯﹣5℃的冰連同杯放入盛有冰水混合物桶中，則（ ） A . 杯中的冰要熔化，桶中的冰不熔化 B . 杯中的冰不熔化，桶中的冰也不熔化 C . 杯中的水保持原來的狀態(tài)和溫度不變 D . 桶中的冰保持原來的狀態(tài)和溫度不變 3. （2分）如圖，是在做“觀察某種固態(tài)晶體熔化”實(shí)驗(yàn)時，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所描繪的圖像．由該圖像并結(jié)合其他相關(guān)知識，還可以知道 A . 圖像上BC段表明，這段時間內(nèi)晶體溫度不變，是由于不從外界吸熱 B . 圖像上BC段表明，這段時間內(nèi)晶體溫度不變，但在吸熱 C . 圖像上AB表明，該晶體吸熱時，溫度在升高，物質(zhì)處于液態(tài) D . 圖像從A到D的整個過程中，物質(zhì)一直處于固液共存狀態(tài) 4. （2分）五千年的華夏文明，創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦，我們在欣賞這些詩歌辭賦時，不僅要挖掘其思想內(nèi)涵，還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律，下面是某位同學(xué)對部分詩句中蘊(yùn)涵的物理知識的理解．其中正確的是（ ） A . “不敢高聲語，恐驚天上人”——“高”是指聲音的特征“音調(diào)” B . “露似珍珠月似弓”——露實(shí)際是小水珠，是由冰熔化形成 C . “人面桃花相映紅”——桃花是光源，發(fā)出的紅光映紅了人的臉 D . “真金不怕火煉”——金的熔點(diǎn)高于一般爐火火焰溫度 5. （2分）（2014?泰安）吃剛從冰箱冷凍室里拿出的冰糕，舌頭往往會被凍在冰糕上．這是因?yàn)樯囝^上的水發(fā)生了（ ） A . 熔化 B . 凝固 C . 蒸發(fā) D . 凝華 6. （3分）在人工降雨時，向高空撒下干冰，由于干冰________（填物態(tài)變化名稱）而吸收熱量，使空氣中的水蒸氣直接 ________（填物態(tài)變化名稱）成小冰晶，下落時 ________（填物態(tài)變化名稱）而成小水珠，落到地面上成了雨。 7. （2分）（2015?黔南州）2015年4月27日夜冰雹狂風(fēng)突襲黔南，發(fā)生的許多現(xiàn)象與物理有關(guān)．冰雹是由高空中的過冷水滴________形成的（填物態(tài)變化名稱）；掉在地上的冰雹會反彈起來，在上升過程中將________能轉(zhuǎn)化為________能；都勻大龍大道旁邊的許多板房的頂棚被狂風(fēng)卷起，這是因?yàn)轫斉锷戏娇諝饬魉佥^快，壓強(qiáng)________造成的． 8. （3分）天氣非常熱，小欣想吃冰棍解暑。當(dāng)他打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是由水蒸氣________（填物態(tài)變化的名稱）形成的。若是冰棍剛從冰柜中取出就吃，很容易和嘴唇粘在一起，這是因?yàn)榘l(fā)生了________（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。 二、 熔點(diǎn)和凝固點(diǎn) (共10題；共23分) 9. （2分）下列說法中錯誤的是（ ） A . 所有的固體都有熔點(diǎn) B . 溫度達(dá)到熔點(diǎn)的晶體，可能處于固態(tài)、固液共存態(tài)或液態(tài) C . 晶體在熔化時，吸熱但溫度不變 D . 同一種晶體物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同 10. （2分）關(guān)于晶體和非晶體，下列說法中正確的是（ ） A . 晶體和非晶體都有固定的熔點(diǎn) B . 晶體和非晶體熔化時都要先變軟，然后變成粘稠體，最后變成液體 C . 晶體和非晶體熔化時都要吸收熱量且溫度保持不變 D . 晶體和非品體吸收熱量時都可能變成液體 11. （2分）如圖是某物質(zhì)凝固時溫度隨時間變化的圖象，下列說法中正確的是（ ） A . AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸降低，它的凝固點(diǎn)也在降低 B . BC段表示該物質(zhì)有一定的凝固點(diǎn)，因此它是晶體 C . BC段溫度不隨時間改變，說明該物質(zhì)已經(jīng)完全凝固 D . 該圖象可能是石蠟?zāi)虝r溫度隨時間變化的圖象 12. （2分）如圖中，表示非晶體熔化時溫度隨時間變化的圖象是（ ） A . B . C . D . 13. （1分）在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)范的實(shí)驗(yàn)，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，則石蠟是________（選填“晶體”或“非晶體”），海波熔化時的溫度是________℃． 14. （2分）某種物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖象如圖所示，這種物質(zhì)是________（選填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)的熔點(diǎn)是________℃，熔化時間是________min。 15. （3分）如圖所示，是-10℃的冰塊受熱熔化，熔化過程中溫度隨時間的變化圖象。分析圖象可知：加熱后最初5min內(nèi)冰塊呈________態(tài)；冰塊熔化過程持續(xù)________min，此過程溫度________（選填“升高”、“不變”或“降低”），加熱到第25min時，冰全部變成________℃的水。由以上分析可知，冰是________（選填“晶體”或“非晶體”）．那么，區(qū)分非晶體的重要依據(jù)是：________。 16. （3分）如圖是某種物質(zhì)溫度隨時間變化圖象，根據(jù)圖象我們得到的信息是：該物質(zhì)是________(填“晶體”或“非晶體”)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為________℃；t1-t5時間內(nèi)，物體形態(tài)是________(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。 17. （3分）小明同學(xué)用某種物質(zhì)做熔化實(shí)驗(yàn),當(dāng)物體溫度達(dá)到75℃時,每隔1 min記錄一次溫度計(jì)示數(shù),得到下面的一組數(shù)據(jù): 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 溫度/℃ 75 77 79 80 80 80 80 82 84 86 以上數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論: （1）這種物質(zhì)一定是________(選填“晶體”或“非晶體”)。 （2）這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是________℃。 （3）在第4 min內(nèi)該物質(zhì)處于________狀態(tài)。 18. （3分）關(guān)于晶體和非晶體的熔化，下列說法中不正確的是（ ）。 A . 晶體熔化時吸熱，溫度不變 B . 晶體和非晶體都有一定的熔點(diǎn) C . 非晶體熔化時吸熱，溫度不斷升高 D . 非晶體熔化時吸熱，溫度保持不變 三、 探究固體融化時溫度的變化規(guī)律 (共1題；共6分) 19. （6分）小華同學(xué)利用如圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度—時間圖象，根據(jù)圖象可知： （1）冰屬于________（選填“晶體” 或“非晶體”）； （2）在BC階段物質(zhì)處于________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”） （3）本實(shí)驗(yàn)中，相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量________（選填“相等”或“不相等”），BC階段物質(zhì)共吸收了________J的熱量 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 熔化和凝固 (共8題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 熔點(diǎn)和凝固點(diǎn) (共10題；共23分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 三、 探究固體融化時溫度的變化規(guī)律 (共1題；共6分) 19-1、 19-2、 19-3、