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2020年人教統(tǒng)編版二年級上學期語文課文第22課《狐貍分奶酪》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎(chǔ)達標 (共7題；共55分) 1. （6分）看拼音，寫詞語。 dīng ln jū yn yǔ gui ________著 ________ 自________自________ 奇________ 2. （10分）讀拼音，寫詞語 m zha wēng wēng yīng to shuǐ pio ________ ________ ________ ________ 3. （10分）讀拼音，寫詞語： guǐ j d j tuī c zhī yun ________ ________ ________ ________ 4. （12分）數(shù)筆畫，并寫出指定的筆畫 “鼠”共有________筆，第七筆是________?！把浮庇衉_______筆，第五筆是________。 5. （2分）動動腦，選擇恰當?shù)脑~語填在括號里。 放心 開心 細心 小心 班長明明做事很________，老師請他做事，覺得很________。有一次班上的華華碰破了皮，明明________地為他擦洗。華華看了，________地笑了。 6. （10分）照樣子，寫句子。 （1）滿天的烏云黑沉沉地壓下來。 ________的天鵝在水里________地游來游去。 （2）田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。 天空瓦藍瓦藍的，像 ________。 （3）山坡上種著一大片美麗的百合花。 村子前________。 7. （5分）讀課文，說說 當太陽灑遍大地的時候，大地上的一切便開始有了生機與活力，到底有什么變化呢？ 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分) 8. （11分）根據(jù)課文《大禹治水》內(nèi)容，完成練習。 禹下決心要治理洪水。他吃盡了千辛萬苦，走遍了千山萬水，仔細地察看水流和地形。他帶領(lǐng)老百姓挖通了九條大河，劈開了九座大山，引導洪水流入了大海。 （1）這段話有＿＿＿＿句。 （2）大禹是怎樣治理洪水的？用“________”畫出有關(guān)句子。 （3）這段話中有兩個成語，你能找出來嗎？ 9. （13分）閱讀下文，回答問題 老辦法不行了 一個炎熱的夏天，烏鴉出門去旅行。路上，火辣辣的太陽曬得它口干舌燥，它決定休息一下，找口水喝，歇歇腳，于是就收起翅膀，在路旁的一個村口停了下來。 說來奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原來有一條小溪，已經(jīng)干了。 這時候，迎面飛來一只花喜鵲。烏鴉問：“喜鵲老兄，這兒有水嗎？花喜鵲回答說：“這兒的村民用的是井水，只是井很深，得想個辦法才能喝到?！睘貘f說：“關(guān)于這個，我有經(jīng)驗?！彼耄阂郧拔液绕孔永锏乃孔右彩呛苌畹?，丟些小石子，水就漲上了。 它來到井邊一看，水井果然很深。于是就銜來石子，一塊一塊丟到井里。它一直忙到太陽下山，也沒見井水漲上來。 又累又渴的烏鴉回到村口，始終沒喝到一滴水。它嘆息著：“唉！老辦法怎么不管用了？” （1）從短文中找出兩個四字詞語抄下來。 （2）找出一句描寫烏鴉心理的句子。 （3）烏鴉的老辦法不管用了，是因為________。 （4）短文正確的寓意是（ ） A . 凡是老辦法都不管用。 B . 對老經(jīng)驗、老辦法要根據(jù)新情況具體分析，靈活運用，不然就會失敗。 三、 語言表達 (共1題；共5分) 10. （5分）小明平時很調(diào)皮，特別讓老師費心，春節(jié)快到了，小明想給老師發(fā)一條短信，既表示一下自己的歉意和感激，又表示一下對老師的祝福，請你幫他寫寫這則短信的內(nèi)容。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)達標 (共7題；共55分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共24分) 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 三、 語言表達 (共1題；共5分) 10-1、