小學科學四年級上冊《聲音的傳播》.ppt
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四年級科學上冊 聲音的傳播 空氣 空氣 聲音可以通過空氣傳播 但無法在真空中傳播 伏罌而聽 利用一個大腹小口的壇子 罌 派聽覺靈敏的人去聽從地下傳來的挖掘聲 以確定方位 挖掘聲 土壤和巖石 罌 空氣 人耳 1 聲音能在固體 氣體中傳播 2 聲音是向四面八方傳播的 聲音主要是借助土壤 巖石 壇子 空氣傳入人的耳朵 伏罌而聽 的科學道理 固體 液體能傳播聲音嗎 活動 1 拿出準備好的三只塑料袋 2 把桌面整理干凈 將其中的一只塑料袋平放在桌上 一只耳朵輕輕地巾在袋子上 捂信另一只耳朵 3 在距離一臂遠處 用鉛筆上的橡皮輕敲桌子或摩擦桌子 注意 1 橡皮頭鉛筆敲擊桌面進要盡量控制好用力大小 輕輕敲擊 2 教室一定要十分安靜 用手勢交流 并記下自己的感受 固體 液體 氣體 聲音在不同物質(zhì)中的傳聲效果 聲音能在固體 液體 氣體中傳播 聲音不能在真空中傳播 聲音向四面八方傳播 聲音能靠一切氣體 液體 固體物質(zhì)作媒介傳播出去 這些作為傳播媒介的物質(zhì)常簡稱為介質(zhì) 聲音是靠介質(zhì)傳播的 在真空中聲音不能傳播 NO 聲音在真空中無法傳播 有大隕石撞上月球 地球上的人能否聽到撞擊聲 拉直 電話線 一名同學在電話線的一端對著話筒小聲說話 另外一名同學在電話線的另一端用聽筒接聽 然后彼此交換聽和說 玩一玩 人耳 填空 1 聲音能在 中傳播 不能在中傳播 2 聲音向傳播 判斷 1 聲音可以在空氣中傳播 但不能在水中傳播 2 太空是一個靜悄悄的世界 對話必須用無線電話 3 在月球上聽不到聲音 4 聲音只能向前后或左右傳播 選擇 1 把敲響的音叉放在水面上 會看到 A 水面十分平靜B 水會向一個方向流動C 水花四濺 水面出現(xiàn)一圈圈波紋 2 下列材料中 聲音在 中傳播速度快 A 空氣B 水C 鋼鐵- 配套講稿:
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