《2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）三年級下冊語文第8課《路旁的橡樹》同步練習(xí)B卷.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）三年級下冊語文第8課《路旁的橡樹》同步練習(xí)B卷.doc（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）三年級下冊語文第8課《路旁的橡樹》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共20題；共93分) 1. （3分）我會加標(biāo)點(diǎn)。 ________橡樹也不可以砍________工人們說________ 2. （2分）選詞填空。 遼闊 寬闊 汽車在________而平坦的馬路上行駛。 在________的松嫩平原上，有我美麗可愛的家鄉(xiāng)。 3. （6分）照樣子寫詞語。 紅彤彤 ________ ________ ________ 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) ________ ________ ________ 4. （3分）照例子，寫句子。 ①它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。十五的月亮是那么 ________，就像________。 ②那條瀝青公路像箭一樣筆直。西湖的水面像 ________一樣平。 5. （5分）拼一拼，選一選。 A、延 B、橡 C、楔 D、灌 E、蹄 xing________ xiē________ yn________ t________ gun________ 6. （8分）找同音字填空。 xing ①________樹 ________機(jī) 大________ ________目 shēn ②________份 ________淺 人________ ________請 7. （10分）比一比，再組詞。 橡________ 延________ 拔________ 瀝________ 蹄________ 像________ 廷________ 撥________ 歷________ 啼________ 8. （8分）讀拼音，寫詞語。 yn shēn tǐng b sho bīng xiē zi ________ ________ ________ ________ l qīng gāo shng xing sh png tǎn ________ ________ ________ ________ 9. （6分）給劃線的字選擇正確的讀音。 長zhǎng chng ①長________大 長________久 長________跑 曲qū qǔ ②彎曲________ 歌曲________ 曲線________ 10. （3分）請根據(jù)課文《路旁的橡樹》內(nèi)容，把句子寫完整，使句子更生動一些。 ①一棵高高的橡樹，挺立在路旁，就像________。 ②一條寬闊的公路從北方延伸到南方，它像________，但有一個地方寬曲的，像________。 11. （6分）寫出下列句子中劃線的詞語的反義詞。 ①這條公路將會寬闊、平坦又漂亮。________ ________ ________ ②它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔 ， 就像草原的哨兵一樣。________ ________ ________ 12. （4分）選詞填空。 指示批示 ①工程師________未來的路要鋪在哪里，工人們就往土里埋進(jìn)排水管。 ②按照領(lǐng)導(dǎo)的________，他們很快做好了一切準(zhǔn)備工作。 寬闊 遼闊 ③幾年過去了，一條________的瀝青公路從北方延伸到南方。 ④在________的大草原上，一群羊兒歡快地奔跑著。 13. （4分）把下面的句子寫具體。 ①草地上開著小花。 ________的草地上開著________的小花。 ②公路旁邊挺立著橡樹。 ________公路旁邊挺立著________的橡樹。 14. （1分）根據(jù)課文《路旁的橡樹》 ， 選擇正確的答案。 這條筆直的公路在一個彎曲成馬蹄形，是因?yàn)開_______ ①人們覺得彎曲成馬蹄形美觀一些。 ②筑路人愛護(hù)路邊的樹，把路修彎可以不砍樹。 15. （3分）我會加標(biāo)點(diǎn)。 ________現(xiàn)在誰也不會責(zé)備我們了________他輕聲地說________ 16. （4分）寫出下列各詞的反義詞。 寬闊——________ 漂亮——________ 沉重——________ 筆直——________ 17. （5分）讀課文《路旁的橡樹》，回答： 坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道：“住這條路的人一定有一顆高尚的心?！? “不約而同”是什么意思？人們的贊嘆說明了什么？ 18. （2分）把下列句子改成“把”字句和“被”字句。 建筑工人拆毀了那間破舊的土屋。 ①“把”字句：________。 ②“被”字句：________。 19. （5分）將下面句子改成陳述句。 短短一年就取得這么多的成績，難道不令人歡欣鼓舞嗎？ 20. （5分）照樣子，用劃線的詞造句。 公路像箭一樣筆直，但只是在一個地方彎曲成馬蹄形。 二、 閱讀理解 (共2題；共36分) 21. （11分）課外閱讀。 秋風(fēng)起了，天氣涼了。園林工人和果農(nóng)們紛紛給道路兩旁的樹木、果園里的果樹的樹干刷上一層白漿。這層白漿以石灰為主，加入硫li磺粉、鹽、水等均勻混合而成。將這種白漿刷在樹干1.5米以下的部位，可以防止樹木受到病蟲、日曬和霜凍等傷害。 （1）園林工人和果農(nóng)們?yōu)槭裁唇o樹木刷上白漿？寫出相關(guān)語句。 （2）這層白漿主要由________、________、________、________等均勻混合而成。 （3）下面的說法正確的是_____ A . 整個樹干都要刷這種白漿。 B . 白漿只需刷在樹根處。 C . 白漿刷在樹干1.5米以下的部位。 22. （25分）閱讀下文，回答問題 從北方到南方的兩座大城市之間，人們打算修建一條公路。這條公路將會寬闊、平坦又漂亮。 開始筑路了。一天，工人們來到田野上，那里長著一片不大的灌木林。工程師批示未來的路要鋪在哪里，工人們就往土里埋進(jìn)排水管。 突然，工人們停下來，把排水管放在地上。在這條路應(yīng)該延伸過去的地方，挺立著一棵高高的橡樹。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。 工程師向工人們走來，他什么話也沒對工人們說。工人們也沉默不語。工程師長久地看著筑路計(jì)劃，然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。 “計(jì)劃是不可以修改的。”工程師說。 “橡樹也不可以砍?！惫と藗冋f。 工程師拿出一根楔子，走到離橡樹100米的地方，把楔子打進(jìn)了地里?！艾F(xiàn)在誰也不會責(zé)備我們了?！彼p聲地說。 幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個地方彎曲成馬蹄形。 坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心?！? （1）讀拼音，寫詞語。 yn shēn tǐng b sho bīng gāo shng ________ ________ ________ ________ （2）我會寫出下列詞語的量詞。 一________城市 一________公路 一________橡樹 一________楔子 一________高尚的心 一________灌木林 （3）在修路的時候，遇到了什么事情讓大家停止了工作？ （4）“工程師長久地看著筑路計(jì)劃，然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹，嘆了口氣?！薄伴L久地”說明了什么？工程師又為什么嘆氣呢？ （5）彎曲成馬蹄形的公路好走嗎?為什么大家還贊嘆呢？ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共20題；共93分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共36分) 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 22-5、