粵滬版八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷(I)卷 .doc
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粵滬版八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷(I)卷 一、 選擇題 (共10題;共20分) 1. (2分)兩列火車并排停在站臺(tái)上,你坐在車廂中向另一列車廂觀望。突然,你覺得自己的列車緩慢向東運(yùn)動(dòng)。則下列運(yùn)動(dòng)情況不可能發(fā)生的是( ) A . 自己的車向東運(yùn)動(dòng),另一列車沒有運(yùn)動(dòng) B . 自己的車沒有運(yùn)動(dòng),另一列車向西運(yùn)動(dòng) C . 兩列車都向東運(yùn)動(dòng),但自己車的速度較快 D . 兩列車都向西運(yùn)動(dòng),但另一列車的速度較慢 2. (2分)下列4個(gè)說(shuō)法中正確的判斷個(gè)數(shù)為( ) ①優(yōu)美的音樂(lè)在任何情況下都不可能是噪聲 ②醫(yī)生用聽診器給病人診斷說(shuō)明聲音可以傳遞能量③某物體運(yùn)動(dòng)的速度是20m/s表示它每秒運(yùn)動(dòng)的距離是20m/s ④在測(cè)量時(shí)如果選用最精密的測(cè)量工具,采用最科學(xué)的測(cè)量方法,讓最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋熯M(jìn)行測(cè)量加上一些偶然因素,就可能沒有誤差. A . 0個(gè) B . 1個(gè) C . 2個(gè) D . 3個(gè) 3. (2分)2002年12月,我國(guó)發(fā)射了神州四號(hào)宇宙飛船,為載人飛行進(jìn)行了仿真人實(shí)驗(yàn)。飛船在軌道上正常飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài),在這種環(huán)境中,以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不能像在地面一樣正常進(jìn)行( ) A . 用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度 B . 用放大鏡看物體 C . 用平面鏡改變光路 D . 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物重 4. (2分)以下事例中,能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是( ) A . 聲波可以清洗鐘表 B . 兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話 C . 將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面,在水面上激起水波 D . 在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一次,從另一端可以聽到兩次敲擊聲 5. (2分)下列措施中,不能減弱噪聲的是( ) A . 摩托車的消聲器 B . 居民區(qū)旁高架橋上的隔音擋板 C . 學(xué)校附近安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置 D . 工廠用的防噪聲耳罩 6. (2分)下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是( ) A . “震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高 B . “隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲 C . “聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來(lái)判斷的 D . 用超聲波清洗鐘表,說(shuō)明聲能傳播能量 7. (2分)下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是( ) A . 潮濕的夏天,從冰箱里取出的雞蛋會(huì)“冒汗” B . 有風(fēng)的夏天,人游泳后剛從水中出來(lái)會(huì)感覺到“冷” C . 冬天,戴眼睛的人剛從室內(nèi)走到室外時(shí),鏡片上會(huì)出現(xiàn)小水珠 D . 冬天的早晨,屋頂上常常會(huì)有一層霜 8. (2分)下列四組物質(zhì)中,都是晶體的一組是( ) A . 海波、玻璃、食鹽 B . 銅、鐵、雪花 C . 萘、橡膠、石英 D . 石蠟、石墨、食鹽 9. (2分)以下是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī)中出現(xiàn)的一些有關(guān)物理現(xiàn)象,其中理解正確的是( ) A . “飄渺的霧”是汽化現(xiàn)象 B . “晶瑩的露”是液化現(xiàn)象 C . “凝重的霜”是凝固現(xiàn)象 D . “輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象 10. (2分)用體溫計(jì)測(cè)得甲的體溫是38℃,若沒有甩過(guò),又用它去依次測(cè)量乙和丙的體溫,已知他們的實(shí)際體溫是37.5℃和38.5℃,那么兩次測(cè)完后記下的數(shù)據(jù)是( ) A . 37.5℃和38.5℃ B . 37.5℃和38℃ C . 38℃和38.5℃ D . 38℃和38℃ 二、 填空題 (共10題;共33分) 11. (2分)坐在長(zhǎng)途汽車?yán)锏某丝?,以汽車為參照物,他是________的;以路旁電線桿為參照物時(shí),他是________的. 12. (2分)一物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng),它在前10秒內(nèi)通過(guò)150米路程,它在中間半分鐘內(nèi)通過(guò)的路程是 ________ 米.它在最后5秒內(nèi)的速度是 ________ 米/秒. 13. (7分)聲音可分為樂(lè)音和________,其中樂(lè)音的三要素是________、________和________。有個(gè)同學(xué)在教室外講話我們能聽出是誰(shuí)是根據(jù)________,女同學(xué)說(shuō)話“尖細(xì)”,其中“尖”是指________,“細(xì)”是指________。 14. (2分)“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮”,這些聲音都是由于物體的________產(chǎn)生的;日常生活中聲音的“高”與“低”,其物理意義是不同的,有時(shí)指音調(diào),有時(shí)指響度,例如:一名低音歌手正在放聲高歌,這里的 “高”指的是________. 15. (7分)晚上小吳在家中正欣賞著交響樂(lè),忽然停電了.他將蠟燭點(diǎn)亮后放在音箱前面.過(guò)了一會(huì)兒通電了,交響樂(lè)又響起來(lái)了,小吳發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳(燭焰沒有受到風(fēng)的影響). (1)這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:聲音是由于物體________產(chǎn)生的;小吳聽到的聲音是通過(guò)________傳播到耳朵的. (2)仔細(xì)觀察還發(fā)現(xiàn)當(dāng)音箱音量突然變大時(shí),燭焰搖曳得更明顯.音量變大,實(shí)質(zhì)是指聲音的________變大,這又說(shuō)明物體的________增大. (3)若音量過(guò)大,燭焰甚至?xí)?,這說(shuō)明聲音具有________. (4)晚上小吳欣賞的交響樂(lè),對(duì)鄰居家做作業(yè)的小明來(lái)說(shuō)是________(樂(lè)音/噪聲),小明可采取的措施是________. 16. (1分)圖中溫度計(jì)的讀數(shù)為________℃. 17. (3分)一支大的注射器的小孔用橡皮帽堵住,里面裝有乙醚蒸氣,如圖中出現(xiàn)了液態(tài)乙醚,這表明用________的辦法可以使氣體________.向外拉動(dòng)活塞,注射器內(nèi)的液態(tài)乙醚消失,這是一個(gè)________現(xiàn)象.(后兩空填物態(tài)變化名稱) 18. (3分)小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800℃.碘的熔點(diǎn)為113.7℃.采用圖中的兩種方式加熱,圖甲的碘顆粒吸熱會(huì)________(填物態(tài)變化名稱,下同),圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外,還可能會(huì)________;兩種方式停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸汽會(huì)________. 19. (3分)奧運(yùn)火炬由上下兩個(gè)外殼、燃燒器和燃料罐幾個(gè)部分組成.組裝火炬時(shí)將燃燒器和燃料罐連接,燃燒器上的導(dǎo)熱棒上端靠近火焰,下端貼在燃料罐的側(cè)壁上.火炬所用的燃料丙烷在常溫下為氣態(tài),我們采用________的方法使其在常溫下液化裝入罐中,使用時(shí),液態(tài)丙烷會(huì)________(填物態(tài)變化名稱)成氣體以供燃燒,這里導(dǎo)熱棒的作用是防止手________(凍傷、燙傷). 20. (3分)火箭發(fā)射時(shí),高溫火焰向下噴到發(fā)射臺(tái)的地面上,很多物體遇到這樣的高溫火焰將會(huì)________,為了保護(hù)發(fā)射臺(tái),就需要建一個(gè)大水池,讓火焰噴到水中,利用水的________來(lái)吸收巨大的熱量,我們?cè)陔娨暽峡吹交鸺盏乃查g,伴有迅速擴(kuò)展的白色氣團(tuán)是________形成的. 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題;共17分) 21. (7分)取兩張等大的圓形紙,分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形(圖甲所示),再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐. (1)為了比較紙錐下落的快慢,可將紙錐按如圖乙________(選填“A”或“B”)所示的位置釋放.若紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放,可通過(guò)比較下落至地面的________來(lái)比較紙錐下落的快慢; 還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的________來(lái)比較下落的快慢.其中第________種比較方法與物理學(xué)中速度的定義方法相接近. (2)如果要測(cè)量?jī)蓚€(gè)紙錐的下落速度,需要的測(cè)量工具有刻度尺和________. (3)在測(cè)量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)________(選填“下落的時(shí)間”或“下落的路程”)較難測(cè)出,于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較________(選填“大”或“小”)的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn). 22. (5分)在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,小明用燒杯、試管、溫度計(jì)、圓底燒瓶等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn). (1)小明用圖1所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,【已知冰的質(zhì)量是100g,相同時(shí)間吸收的熱量相同,c冰=2.1103J/(kg?℃)】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖2所示.該物質(zhì)在BC段處于________(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài),此過(guò)程中物質(zhì)的內(nèi)能________(選填“增加”、“減少”或“不變”),此過(guò)程吸收________J的熱量. (2)小明用如圖3所示的裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”.實(shí)驗(yàn)中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖4所示,分析FG段得出液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)________. (3)實(shí)驗(yàn)完成,撤去酒精燈,燒杯中的水還能繼續(xù)沸騰,原因可能是________. 23. (5分)在“探究冰、燭蠟的熔化特點(diǎn)”時(shí),常用如圖A、B的“水浴法”. (1)用A裝置給冰加熱不但能使試管中的冰均勻受熱,而且冰的溫度升高較________(選填“快”或“慢”). (2)實(shí)驗(yàn)中,除觀察溫度計(jì)外,還應(yīng)注意觀察試管中冰的________變化,圖C中溫度計(jì)示數(shù)讀數(shù)的方法正確的是________(填“甲”、“乙”或“丙“). (3)圖D、E是根據(jù)實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)畫出的冰和燭蠟的溫度隨時(shí)間變化的圖象.從圖中可知________是晶體(填具體的物質(zhì)名稱). (4)實(shí)驗(yàn)中冰的質(zhì)量是100g,從開始給冰加熱到冰開始熔化的這段時(shí)間內(nèi),冰吸收了________J的熱量.[c冰=2.1103J/(kg?℃)]. 四、 簡(jiǎn)答計(jì)算 (共2題;共10分) 24. (5分)閱讀下列材料,根據(jù)材料提供的信息,結(jié)合學(xué)過(guò)的物理知識(shí)回答問(wèn)題。 隨著近代工業(yè)的發(fā)展,環(huán)境污染也隨著產(chǎn)生,噪音污染就是環(huán)境污染的一種,已經(jīng)成為對(duì)人類的一大危害。噪音污染與水污染、大氣污染被看成是世界范圍內(nèi)三個(gè)主要環(huán)境問(wèn)題。噪音是一類引起人煩躁、或音量過(guò)強(qiáng)而危害人體健康的聲音。噪聲主要來(lái)源于交通運(yùn)輸、車輛鳴笛、工業(yè)噪音、建筑施工、社會(huì)噪音如音樂(lè)廳、高音喇叭、早市和人的大聲說(shuō)話等。從環(huán)境保護(hù)的角度看:凡是妨礙到人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪音。 假如你是一位城市建設(shè)的規(guī)劃者,你將采取怎樣的具體措施減弱噪音給人們帶來(lái)的危害?(至少提出兩條措施) 25. (5分)在平直的路面上,一輛轎車正勻速駛向一座高山,司機(jī)鳴笛6S后聽到回聲,若汽車行駛時(shí)的速度是20m/s,則汽車司機(jī)聽到回聲時(shí)距離高山有多遠(yuǎn)?(15℃,聲音在空氣中的速度是340m/s) 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共10題;共33分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題;共17分) 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 四、 簡(jiǎn)答計(jì)算 (共2題;共10分) 24-1、 25-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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