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粵滬版八年級上學期期中物理試卷（a卷）C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共8題；共16分) 1. （2分）小燕同學在測量記錄中忘了寫單位，下列數(shù)據中單位是“m”的是（ ） A . 一只鉛筆的直徑是7 B . 茶杯的高度是10 C . 物理書的長度是2.5 D . 自己的身高是1.57 2. （2分）一跳傘運動員在下落過程中，看到身旁的直升飛機在向上運動，則直升飛機相對于地面的運動情況是（ ） A . 一定上升 B . 一定下降 C . 一定靜止 D . 無法判斷 3. （2分）甲、乙兩物體同時同地向西做直線運動，它們的s﹣t圖象如圖所示．由圖象可知（ ） A . 甲、乙都是做變速直線運動 B . 以乙為參照物，甲向東運動 C . 以甲為參照物，乙向東運動 D . 甲的平均速度小于乙的平均速度 5. （2分）下列四個句子：①這首歌調太高，我唱不上去；②引吭高歌；③她是唱高音的；④請勿高聲喧嘩．其中“高”字指音調的是（ ） A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④ 6. （2分）將燒瓶內的水加熱至沸騰后移去火焰，水會停止沸騰．迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水（如圖），你會觀察到燒瓶內的水又沸騰起來，產生這一現(xiàn)象的原因是（ ） ? A . 瓶內氣體溫度升高，壓強增大，水的沸點降低 B . 瓶內氣體溫度降低，壓強減小，水的沸點降低 C . 瓶內氣體溫度降低，壓強減小，水的沸點升高 D . 瓶內氣體溫度升高，壓強減小，水的沸點升高 7. （2分）下列屬于凝華現(xiàn)象的是（ ） A . 夏天自來水管上“出汗” B . 吃冰棒的過程 C . 冬天瓦上出現(xiàn)的霜 D . 冬天的早晨出現(xiàn)的霧 8. （2分）關于聲音，下列說法中正確的是（ ） A . 樂器合奏時，能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因為它們發(fā)出聲音的響度不同 B . 我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因為它發(fā)出聲音的響度太小 C . 敲鑼時用力越大，它發(fā)出聲音的音調越大 D . 骨導式助聽器的作用是把聲音傳遞給頭骨和頜骨 二、 填空題 (共7題；共15分) 9. （2分）架子鼓是一種打擊樂器，其雛形起源于中國。如圖所示，用大小不同的力敲擊時，發(fā)出聲音的________不同。當其他條件相同時，________（選填“加快敲擊頻率”或“繃緊鼓皮”）可以使音調升高。 10. （2分）下列事例是利用聲音傳遞能量還是利用聲音傳遞信息？醫(yī)生通過聽診器給病人診病是利用聲音傳遞________；醫(yī)生利用超聲波排出人體內的結石是利用聲音傳遞________ ． 11. （3分）噪聲是當代社會的公害之一，它是由發(fā)聲體的________產生的．現(xiàn)代城市里常在主要街道上設置噪聲監(jiān)測儀，若某一時刻該儀表的顯示屏顯示50.6的數(shù)字，這個數(shù)字的單位是________；如圖所示，圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖，從圖形可知：圖________是噪聲的波形． 12. （2分）飛機從我國“遼寧號”航空母艦的甲板上起飛過程中，以飛機上的座椅為參照物，飛行員是________的．以甲板為參照物，飛行員是________的． 13. （2分）小軍同學學了“物態(tài)變化”的知識后，做了如下實驗：他把酒精涂抹在溫度計的玻璃泡上，用扇子去扇，他發(fā)現(xiàn)溫度計的讀數(shù)________(填“升高”、“降低”)，這是因為酒精在________時要吸收熱量。 14. （2分）在火箭發(fā)射時，高溫火焰向下噴射到發(fā)射塔的底部，底部的鋼支架遇到這樣的高溫火焰將會發(fā)生熔化現(xiàn)象．為了保護發(fā)射塔，在塔底建了一個大水池，讓高溫火焰噴到水中，利用水的________來吸收巨大的熱量．火箭升空瞬間，伴有迅速擴展的龐大“氣團”，這是水蒸氣________形成的．（本題選填物態(tài)變化名稱） 15. （2分）蘭州國際馬拉松是國內最具影響力的馬拉松賽事之一，去年6月李明同學參加了迷你馬拉松（全程5Km），他跑完全程用了41min40s，他全程的平均速度是________m/s；比賽時，他感覺路邊的路燈都在往后退，是以________為參照物． 三、 實驗探究題 (共3題；共16分) 16. （6分）用一把刻度尺和一支彈簧測力計探究彈性細繩的伸長量與所受拉力的定量關系。如圖甲所示，A、B分別為處于原長的一根彈性細繩的左右兩端，R1和R2是固定在細繩上的兩個標識?，F(xiàn)將A端固定，用彈簧測力計將B端沿著細繩所在直線向右拉，R1、R2和B三點位置及彈簧測力計的讀數(shù)如圖乙、丙、丁所示。已知細繩始終處于彈性限度內。 （1）據甲圖可知彈性細繩原長為________cm；乙圖中測力計讀數(shù)為________N。 （2）分析實驗數(shù)據可知，在彈性限度內，彈性細繩是________（填“均勻”或“不均勻”）伸長的；伸長量與所受拉力________（填“成正比”或“不成正比”）。 （3）當標識R2剛好位于刻度尺上7.00cm位置時，R1位于刻度尺上________cm位置?，F(xiàn)手持細繩兩端，A端向左B端向右使它們沿繩所在直線同時勻速運動，若發(fā)現(xiàn)標識R2不動，則A、B兩端的速度之比為________。 17. （5分）如圖所示是某物質的凝固曲線，由曲線可知： （1）該物質的凝固點為________℃，該物質的名稱為________； （2）該物質凝固過程經歷的時間是________min； （3）在0～2min該物質處于________態(tài)； （4）AB,BC,CD三個過程中，________過程中溫度不變． 18. （5分）小明將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內，用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出 （1）抽氣一段時間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化，造成這一現(xiàn)象可能原因是：_____ A . 手機聲音的響度太大 B . 手機聲音的頻率太高 C . 未塞緊瓶塞存在漏氣 D . 插入廣口瓶中導管不足夠長 （2）經調整使器件完好后，再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中，小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音的響度________（填“變大”、“不變”或“變小”）． （3）于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣，經過較長的時間后，小明將________（填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”）手機聲音，由此現(xiàn)象________（填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能傳聲的結論． 四、 計算題 (共2題；共15分) 19. （10分）蒙山縣濱公園設計了新穎的玻璃橋．按照設計，玻璃橋總長20m、寬2m，橋面全部采用透明玻璃鋪設，是一種玻璃結構的橋梁．玻璃橋的橋面由三層玻璃疊加而成，每塊規(guī)格長5m、寬2m、厚2cm．橋面玻璃單層最多可承載20噸．（g取10N/kg） （1）一名游客通過玻璃橋用時50s，求：此游客的平均速度是多少？ （2）已知這種玻璃的密度為2.5103kg/m3 ， 求：每塊玻璃的重力？ 20. （5分）聲音傳播速度為340m/s，進行100米賽跑時，某終點裁判員在聽到信號槍聲時按下秒表，他這樣做運動員成績會提高幾秒？ 五、 綜合能力題 (共3題；共16分) 21. （6分）運用知識解決問題： （1）如圖，放在真空罩內的電鈴正在發(fā)聲，用抽氣機將罩內空氣逐漸抽出，鈴聲將會________．這個實驗說明聲音的傳播需要________，這里用到的研究方法是________． （2）俗話說“隔墻有耳”，說明________；“聞其聲而知其人”主要根據________來判斷的：用超聲波清洗鐘表，說明聲波具有________． 22. （5分）如圖甲是某種物體熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象。 （1）這種物質的固體屬于________（選填：“晶體”或“非晶體”）；你判斷的依據是________。 （2）如圖乙，在某一時刻，用溫度計測得物質的溫度為________℃。 （3）在BC段時，此物質處于________態(tài)。 （4）在整個加熱過程中使用的是同一個熱源，同學發(fā)現(xiàn)圖像中AB段與CD段傾斜程度是不同的，說明該物質液態(tài)與固態(tài)的________（填某一物理特性）是不同的。 23. （5分）如圖甲是某同學設計的測量平均速度的實驗，圖乙是某教師的改進實驗：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長直玻璃管內．當長直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測得小重物到達15cm、30cm、45cm處所用的時間，實驗數(shù)據如表： （1）要完成該實驗，需要用到的主要測量工具是刻度尺和________； （2）分析表中數(shù)據（不考慮實驗誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物________（選填“是”或“不是”）做勻速直線運動； （3）為求小重物在第一次實驗時整個下落過程的平均速度，某同學采用了下列兩種計算方法： 方法1：v= =… 方法2：v= =[ + ]3=… 以上兩次計算方法正確的是________（選填“方法1”或“方法2”）； （4）在甲實驗中，為了測量鉛筆沿硬紙板下滑的平均速度，應使紙板較長且保持較________（選填“大”或“小”）的角度； （5）與甲實驗相比，乙實驗具有能保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點，但還有繼續(xù)改進之處，你的改進建議是________（寫出一點即可）． 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 選擇題 (共8題；共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 填空題 (共7題；共15分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 實驗探究題 (共3題；共16分) 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 17-1、 17-2、 17-3、 四、 計算題 (共2題；共15分) 18-1、 18-2、 19-1、 五、 綜合能力題 (共3題；共16分) 20-1、 20-2、 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 22-5、