《粵滬版八年級下學(xué)期期中物理試卷 .doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《粵滬版八年級下學(xué)期期中物理試卷 .doc（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

粵滬版八年級下學(xué)期期中物理試卷 一、 選擇題 (共10題；共20分) 1. （2分）下列有關(guān)的生活實例與其所運用的物理知識的說法中，正確的是（ ） A . 自行車坐墊呈馬鞍型，是為了增大受力面積減小臀部所受的壓力 B . 三峽船閘是連通器的應(yīng)用 C . 修盤山公路，利用了高度一定時斜面越長越省功的道理 D . 靜止在水平地面上的汽車，其對地面的壓力與地面對它的支持力是一對平衡力 2. （2分）如圖，A、B體積相同，B、C質(zhì)量相等，將它們放入水中靜止A漂浮、B懸浮、C沉底．則下列說法正確的是（ ） A . A所受的浮力一定大于B所受的浮力 B . C靜止時受到的浮力與重力是一對平衡力 C . C所受的浮力一定小于B所受的浮力 D . C所受的浮力一定小于A所受的浮力 3. （2分）（2011?常州）將一個生雞蛋放進盛有清水的杯中，雞蛋下沉至杯底，如圖（甲）所示，向水中加適量鹽并使其溶解，雞蛋恰好處于懸浮狀態(tài)，如圖（乙）所示，繼續(xù)加鹽并使其溶解，雞蛋處于漂浮狀態(tài)，如圖（丙）所示．三種狀態(tài)下雞蛋受到的浮力分別為F甲、F乙、F丙 ， 則F甲、F乙、F丙的關(guān)系為（ ） A . F甲＜F乙＜F丙 B . F甲＜F乙=F丙 C . F甲=F乙＞F丙 D . F甲＞F乙＞F丙 4. （2分）如圖所示，飲料罐在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是（ ） A . 罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力 B . 罐受到的重力與 C . 罐對手的力與手對罐力是一對平衡力 D . 罐對手的作用力與手對罐的摩擦力一對相互作用力 5. （2分）如圖是一種“吸盤式”掛衣鉤，將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃上，可掛衣帽等物品．它主要部件是一個“橡皮碗”，下面有關(guān)的說法錯誤的是（ ） A . 掛衣鉤是被“吸”在玻璃上 B . 掛衣鉤和高壓鍋一樣，都是利用大氣壓工作 C . 掛衣鉤掛衣服后不下滑，是因為掛衣鉤受到的摩擦力大于總重力 D . 掛衣鉤的“皮碗”內(nèi)空氣越少，則可掛的衣服越重 6. （2分）一裝有飲料的密閉平底瓶子，先正立放在水平桌面上（如圖A），然后翻過來倒立在水平桌面上（如圖B），則正立、倒立時飲料瓶對水平桌面的壓力、壓強變化情況是（ ） A . 壓力增大，壓強增大 B . 壓力減小，壓強不變 C . 壓力不變，壓強增大 D . 壓力不變，壓強不變 7. （2分）有關(guān)壓強知識的應(yīng)用，下列說法錯誤的是（ ） A . 用吸管吸飲料是利用了大氣壓 B . 載重汽車裝有許多車輪是為了減小對路面的壓強 C . 水壩的下部比上部建得寬，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大 D . 飛機機翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流速越大流體壓強越大的原理 8. （2分）如圖所示的四幅圖中，利用的物理原理與其它三個不同的是（ ） A . 熱氣球 B . 直升飛機 C . 飛艇 D . 輪船 9. （2分）如圖，對于水中正在上升的氣泡，下列說法正確的是：（ ） A . 氣泡受到水的壓強變小、浮力變小 B . 氣泡受到水的壓強變大、浮力變大 C . 氣泡受到水的壓強變大、浮力變小 D . 氣泡受到水的壓強變小、浮力變大 10. （2分）小明學(xué)習(xí)了浮力知識以后，對熱氣球運動產(chǎn)生了興趣，他在網(wǎng)上收集了許多關(guān)于熱氣球的知識及類似如圖所示的圖片．以下是他對熱氣球運動所做的猜想，其中正確的是（ ） A . 通過調(diào)節(jié)火焰大小，改變熱氣球的體積來調(diào)節(jié)熱氣球飛行的高度，進而選擇需要的風(fēng)向 B . 通過改變?nèi)嗽诘趸@中站立的位置，來改變熱氣球飛行的方向 C . 通過調(diào)節(jié)火焰的大小，改變熱氣球內(nèi)的空氣密度來調(diào)節(jié)熱氣球的飛行高度，進而選擇需要的風(fēng)向 D . 通過調(diào)節(jié)火焰噴射的方向，來改變熱氣球飛行的方向 二、 填空題 (共7題；共15分) 11. （2分）春天到了，周末，小李和小明泛舟游東湖，若以________為參照物，小李是靜止的，小明向后劃槳使船前進，這說明力可以改變物體的________（選填“形狀”或“運動狀態(tài)”）． 12. （2分）如圖所示，把長10cm的左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端，現(xiàn)往B管中吹氣，由于氣流影響，A管上端壓強變小，A管中的水面________（選填“上升”或“下降”），這個實驗可以說明，流體的壓強與流速有關(guān)，流速越大，壓強________．（選填“越大”“越小”或“不變”） 13. （2分）舉世矚目的三峽大壩設(shè)計高度為185m。大型輪船通過大壩要通過船閘。船閘的工作原理是________；如果蓄水高度為170m，則大壩底部受到水的壓強為__________Pa。 14. （2分）大象的質(zhì)量是4000kg，在水平地面上鋪一張方格紙，大象站在紙上時留下的腳印如圖所示．圖中每個小方格的面積為25cm2（數(shù)方格數(shù)時，超過半個的算一格，不足半格的忽略不計）．計算每只腳底的面積________m2 ， 大象四腳站立時對地面壓強是________Pa．（g=10N/kg） 15. （2分）如圖所示，人在一般情況下步行前進時，若鞋底與地面沒有打滑，地面對鞋底的摩擦力方向是向　________（填“前”或“后”）．仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)鞋底的表面制成凹凸不平的花紋，這是采用　________　的方法來增大摩擦的． 16. （1分）如圖，輕質(zhì)杠桿的OA：OB=4：1．放在水平地面上的物體甲的重力G 甲=125N，底面積S甲=110﹣2m2 ． 當(dāng)杠桿水平平衡時，物體甲對地面的壓強p甲=1104Pa，則物體乙的重力G乙=________． 17. （4分）在學(xué)習(xí)了密度計的知識后，小明同學(xué)自制了一支密度計，通過實驗比較自制密度計與實驗室用密度計的異同．他將兩支密度計A、B分別放入甲、乙兩種液體中，觀察到密度計靜止后的現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）和（d）所示． （兩支密度計的重力相同） ①觀察比較圖（a）、（b）可以判斷：液體________密度大（選填“甲”或“乙”）． ②觀察比較圖（c）、（d）可知，自制密度計________判斷出液體甲、乙密度的大小關(guān)系（選填“能”或“不能”），且對比密度計A、B可知，它們的刻度線都是________的（選填“均勻”或“不均勻”），其中自制密度計B的刻度線間距較小，其原因是________． 三、 作圖題 (共3題；共15分) 18. （5分）一個重為30N的物體在斜面上勻速下滑，試在圖中畫出物體所受到重力和摩擦力的示意圖. 19. （5分）（2011?遼陽）如圖，杠桿處于平衡狀態(tài)，O為支點，A為動力作用點，B為阻力作用點．請在圖中畫出阻力F2的力臂l2 ， 以及作用在A點的最小動力F1的示意圖． 20. （5分）（2017?慶陽）有一個木球靜止在水面上，在圖中畫出它的受力示意圖． 四、 實驗，探究題 (共4題；共25分) 21. （6分）小明在探究滑動摩擦力大小與什么有關(guān)的實驗中，過程如圖所示 （1）在探究過程中，用彈簧測力計拉動木塊，使它沿長木板做________運動．根據(jù)________的條件可知，木塊所受________等于彈簧測力計示數(shù)． （2）將圖（a）和圖（b）進行比較可知，滑動摩擦力大小與________有關(guān)． （3）將圖（a）和圖（c）進行比較可知，滑動摩擦力大小與________有關(guān)．探究中采用的研究方法是________法． 22. （6分）在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作： （1）實驗中，探究液體壓強的工具是________． （2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀________（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）． （3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與________的關(guān)系，結(jié)論是：________． （4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用________兩圖進行對比． （5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小________． 23. （4分）（8分）小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時，做了圖甲、乙所示的實驗，按要求完成下面各題： （1）實驗中用________表示壓力的作用效果. （2）通過甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是________ （3）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做圖________（填“丙”或“丁”）所示實驗。 （4）圖丙和圖丁的壓強p丙________p乙。 24. （9分）在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某小組同學(xué)用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)，用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積。實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。 液體種類 實驗序號 物體重力G重（N） 彈簧測力計示數(shù)F（N） 物體受到浮力F?。∕） 排開液體體積V排（cm3） 水 (ρ水=1.0g/cm3 ) 1 2 1.5 50 2 1.0 1.0 100 3 0.5 1.5 150 酒精 (ρ酒精=0.8g/cm3) 4 2 1.6 0.4 50 5 1.2 0.8 100 6 0.8 1.2 150 （1）分析表中數(shù)據(jù)，實驗所用物體的重力為________N，第一次實驗中物體所受的浮力F浮=________N。 （2）分析比較實驗序號1、2和3（或4、5和6）可初步得出結(jié)論：當(dāng)液體的種類相同時，排開液體的體積越________，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號________可初步得出結(jié)論：當(dāng)排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大。 （3）請你計算出第一次實驗中物體排開水受到的重力G排=________N。通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系，還可以驗證________原理。 （4）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為了________（選填字母序號：A尋找普遍規(guī)律；B取平均值減小誤差）。 （5）實驗中小明同學(xué)觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數(shù)越________。于是他靈機一動在彈簧測力計下掛一個重1.5N的物塊，如圖甲所示,當(dāng)他把物塊浸沒在水中時，如圖乙所示，彈簧測力計的讀數(shù)為0.5N，他就在0.5N處對應(yīng)標(biāo)上1.0g/cm3的字樣；當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時，如圖丙所示，應(yīng)該在彈簧測力計刻度盤的________N處對應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣，聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤。 五、 簡答題 (共1題；共5分) 25. （5分）船在水中航行時，船體受到水的阻力較大，影響了航行速度．下圖是一種水翼船，船體下安裝了水翼．船在高速航行時，水面下的水翼會使船體抬高從而減小水對船體的阻力．請你判斷水翼的形狀應(yīng)該是圖中甲、乙的哪一個？并根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系解釋，當(dāng)船在高速航行時，船體被抬高的原因． 六、 計算題 (共3題；共40分) 26. （10分）（2012?揚州）小剛同學(xué)質(zhì)量為60kg，雙手倒立在地面上，每只手掌與地面的接觸面積是150cm2 ， （g=10N/kg） （1）小剛的重力． （2）小剛雙手倒立時對地面的壓強． 27. （15分）體積為 8.010﹣3m3的正方體木塊，投人如圖所示裝有水的容器中，靜止后露出水面的高度為 0.08m，容器的底面積為 0.10m2（取 g=10N/kg）求： （1）木塊所受到的浮力； （2）投入木塊后容器底部增加的壓強； （3）若將此木塊投入某種液體中，木塊露出的高度為10m，求這種液體的密度． 28. （15分）將平底薄壁直圓筒狀的空杯，放在飲料機的水平杯座上接飲料。杯座受到的壓力F隨杯中飲料的高度h變化的圖象如圖.飲料出口的橫截面積S1=0.8cm2 ， 飲料流出的速度v = 50 cm/s，杯高H= 10 cm，杯底面積 S2=30 cm2 ，g 取 10 N/kgo （1）裝滿飲料時，杯底受到飲料的壓力為多大？ （2）飲料的密度為多大？ （3）設(shè)杯底與杯座的接觸面積也為S2 ， 飲料持續(xù)流入空杯5 s后關(guān)閉開關(guān)，杯對杯座的壓強為多大？ 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 選擇題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共7題；共15分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 三、 作圖題 (共3題；共15分) 18-1、 19-1、 20-1、 四、 實驗，探究題 (共4題；共25分) 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 22-5、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 五、 簡答題 (共1題；共5分) 25-1、 六、 計算題 (共3題；共40分) 26-1、 26-2、 27-1、 27-2、 27-3、 28-1、 28-2、 28-3、