河北大學(xué)版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷(I)卷.doc
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河北大學(xué)版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共8題;共16分) 1. (2分)下列計(jì)算錯(cuò)誤的是( ) A . B . C . D . 2. (2分)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和6,第三邊是方程x2﹣10x+21=0的解,則第三邊的長(zhǎng)為( ) A . 7 B . 3 C . 7或3 D . 無(wú)法確定 3. (2分)(2015?錦州)一元二次方程x2﹣2x+1=0的根的情況為( ) A . 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根 B . 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 C . 只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 ? D . 沒(méi)有實(shí)數(shù)根 4. (2分)下列事件中,必然事件是( ) A . 擲一枚硬幣,正面朝上 B . 任意三條線段可以組成一個(gè)三角形 C . 明天太陽(yáng)從西方升起 D . 拋出的籃球會(huì)下落 5. (2分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90,CD是斜邊AB上的高,則圖中相似三角形有( ) A . 1對(duì) B . 2對(duì) C . 3對(duì) D . 4對(duì) 6. (2分)如圖所示,正方形OABC的邊長(zhǎng)為2,則該正方形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后,點(diǎn)B的坐標(biāo)為 ( ) A . (-2,2) B . (2,-2) C . (-2,-2) D . (0,) 7. (2分)如圖,為測(cè)量河兩岸相對(duì)兩電線桿A、B間的距離,在距A點(diǎn)16m的C處(AC⊥AB),測(cè)得∠ACB=52,則A、B之間的距離應(yīng)為( ) A . 16sin52m B . 16cos52m C . 16tan52m D . m 8. (2分)二次函數(shù)y=ax2+bx+1(a≠0)的圖象的頂點(diǎn)在第一象限,且過(guò)點(diǎn)(﹣1,0).設(shè)t=a+b+1,則t值的變化范圍是( ) A . 0<t<2 B . 0<t<1 C . 1<t<2 D . ﹣1<t<1 二、 填空題 (共5題;共5分) 9. (1分) 的平方根為_(kāi)_______ 10. (1分)小明和小亮正在按以下三步做游戲: 第一步:兩人同時(shí)伸出一只手,小明出“剪刀”,小亮出“布”; 第二步:兩人再同時(shí)伸出另一只手,小明出“石頭”,小亮出“剪刀”; 第三步:兩人同時(shí)隨機(jī)撤去一只手,并按下述約定判定勝負(fù):在兩人各留下的一只手中,“剪刀”勝“布”,“布”勝“石頭”,“石頭”勝“剪刀”,同種手勢(shì)不分勝負(fù). 則小亮獲勝的概率為_(kāi)_______. 11. (1分)拋物線關(guān)于x軸對(duì)稱的拋物線的解析式是1. 12. (1分)如圖,我國(guó)古代數(shù)學(xué)家得出的“趙爽弦圖”是由四個(gè)全等的直角三角形和一個(gè)小正方形密鋪構(gòu)成的大正方形,若小正方形與大正方形的面積分別是為1、13,則直角三角形兩直角邊和a+b=________ 13. (1分)如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=60,AB=2,點(diǎn)P是這個(gè)菱形內(nèi)部或邊上的一點(diǎn),若以點(diǎn)P,B,C為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,則P,D(P,D兩點(diǎn)不重合)兩點(diǎn)間的最短距離為_(kāi)_______. 三、 解答題 (共9題;共58分) 14. (10分)求下列等式中x的值: (1)2x2﹣ =0 (2)(x+4)3=125. 15. (5分)請(qǐng)閱讀下列材料: 問(wèn)題:如圖1,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB= ,PC=1、求∠BPC度數(shù)的大小和等邊三角形ABC的邊長(zhǎng). 李明同學(xué)的思路是:將△BPC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形(如圖2),連接PP′,可得△P′PC是等邊三角形,而△PP′A又是直角三角形(由勾股定理的逆定理可證),所以∠AP′B=150,而∠BPC=∠AP′B=150,進(jìn)而求出等邊△ABC的邊長(zhǎng)為 ,問(wèn)題得到解決. 請(qǐng)你參考李明同學(xué)的思路,探究并解決下列問(wèn)題:如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA= ,BP= ,PC=1.求∠BPC度數(shù)的大小和正方形ABCD的邊長(zhǎng). 16. (5分)小明在學(xué)習(xí)矩形這一節(jié)時(shí)知道“直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半”,由此引發(fā)他的思考,這個(gè)定理的逆命題成立嗎?即:如果一個(gè)三角形一邊上的中線等于這條邊的一半,那么這個(gè)三角形是否為直角三角形? 通過(guò)探究,小明發(fā)現(xiàn)這個(gè)猜想也成立,以下是小明的證明過(guò)程: 已知:如圖1,在△ABC中,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),連接CD,且CD=AB 求證:△ABC為直角三角形 證明:由條件可知,AD=BD=CD 則∠A=∠DCA,∠B=∠DCB 又∵∠A+∠DCA+∠B+∠DCB=180 ∴∠DCA+∠DCB=90 愛(ài)動(dòng)腦筋的小明發(fā)現(xiàn)用本學(xué)期所學(xué)知識(shí)也能證明這個(gè)結(jié)論,并想出了圖2、圖3兩種不同的證明思路,請(qǐng)你選擇其中一種,把證明過(guò)程補(bǔ)充完整: 證法一:如圖2,延長(zhǎng)CD至E,使DE=CD,連接AE、BE; 又∵AD=DB 證法二:如圖3,分別作AC、BC的中點(diǎn)E,F(xiàn),連接DE、DF、EF; 則DE、DF、EF為△ABC的中位線 17. (12分)如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90,AB=8,BC=6,點(diǎn)D為AC邊上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā),沿邊CA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí)停止,若設(shè)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度. (1)當(dāng)t=2時(shí),CD= ________, AD=________; (2)求當(dāng)t為何值時(shí),△CBD是直角三角形,說(shuō)明理由; (3)求當(dāng)t為何值時(shí),△CBD是以BD或CD為底的等腰三角形?并說(shuō)明理由. 18. (5分)已知,A(3,a)是雙曲線y=上的點(diǎn),O是原點(diǎn),延長(zhǎng)線段AO交雙曲線于另一點(diǎn)B,又過(guò)B點(diǎn)作BK⊥x軸于K. (1)試求a的值與點(diǎn)B坐標(biāo); (2)在直角坐標(biāo)系中,先使線段AB沿x軸的正方向平移6個(gè)單位,得線段A1B1 , 再依次在與y軸平行的方向上進(jìn)行第二次平移,得線段A2B2 , 且可知兩次平移中線段AB先后滑過(guò)的面積相等(即?AA1B1B與?A1A2B2B1的面積相等).求出滿足條件的點(diǎn)A2的坐標(biāo),并說(shuō)明△AA1A2與△OBK是否相似的理由; (3)設(shè)線段AB中點(diǎn)為M,又如果使線段AB與雙曲線一起移動(dòng),且AB在平移時(shí),M點(diǎn)始終在拋物線y= (x-6)2-6上,試判斷線段AB在平移的過(guò)程中,動(dòng)點(diǎn)A所在的函數(shù)圖象的解析式;(無(wú)需過(guò)程,直接寫出結(jié)果.) (4)試探究:在(3)基礎(chǔ)上,如果線段AB按如圖2所示方向滑過(guò)的面積為24個(gè)平方單位,且M點(diǎn)始終在直線x=6的左側(cè),試求此時(shí)線段AB所在直線與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo),以及M點(diǎn)的橫坐標(biāo). 19. (5分)現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用.催生了快遞行業(yè)的高度發(fā)展.據(jù)調(diào)查.長(zhǎng)春市某家快遞公司今年三月份完成投遞的快遞總件數(shù)為10萬(wàn)件,預(yù)計(jì)五月份完成投遞的快遞總件數(shù)將增加到12.1萬(wàn)件,現(xiàn)假定該公司每月投遞的快遞總件數(shù)的增長(zhǎng)率相同,求該快遞公司完成投遞的快遞總件數(shù)三月份到五月份的月平均增長(zhǎng)率. 20. (5分)如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)G,E為AD的中點(diǎn),連接BE交AC于F,連接FD,若∠BFA=90,求證:△FED∽△DEB. 21. (5分)(2014?鐵嶺)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A(6,0),C(﹣4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B(0,3). (1)求拋物線的解析式; (2)點(diǎn)D、點(diǎn)E同時(shí)從點(diǎn)O出發(fā)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度分別沿x軸正半軸,y軸正半軸向點(diǎn)A、點(diǎn)B方向移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)D、E同時(shí)停止移動(dòng).過(guò)點(diǎn)D作x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)F,交AB于點(diǎn)G,作點(diǎn)E關(guān)于直線DF的對(duì)稱點(diǎn)E′,連接FE′,射線DE′交AB于點(diǎn)H.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒. ①t為何值時(shí)點(diǎn)E′恰好在拋物線上,并求此時(shí)△DE′F與△ADG重疊部分的面積; ②點(diǎn)P是平面內(nèi)任意一點(diǎn),若點(diǎn)D在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的某一時(shí)刻,形成以點(diǎn)A、E′、D、P為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,那么請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo). 22. (6分)甲、乙兩校分別有一男一女共4名教師報(bào)名到農(nóng)村中學(xué)支教. (1)若從甲、乙兩校報(bào)名的教師中分別隨機(jī)選1名,則所選的2名教師性別相同的概率是________. (2)若從報(bào)名的4名教師中隨機(jī)選2名,用列表或畫樹(shù)狀圖的方法求出這2名教師來(lái)自同一所學(xué)校的概率. 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 填空題 (共5題;共5分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 解答題 (共9題;共58分) 14-1、 14-2、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 22-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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