【高三物理專題總結(jié)】第3講 電場中的導(dǎo)體及電容器的應(yīng)用
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電場中的導(dǎo)體及電容器 的應(yīng)用 教 師 宋曉壘 愛護環(huán)境 從我做起 提倡使用電子講義 第 1頁 版權(quán)所有 北京天地精華教育科技有限公司 www J 咨詢電話 400 650 7766 第 3 講 電場中的導(dǎo)體及電容器的應(yīng)用 知識梳理 一 電場中的導(dǎo)體 狀態(tài)及特點 二 電容 電容器及應(yīng)用 1 電容器 兩個彼此絕緣又互相靠近的導(dǎo)體可構(gòu)成一個電容器 2 電容 描述電容器容納電荷本領(lǐng)的物理量 定義 電容器所帶的電荷量 Q 一個極板所帶電荷量的絕對值 與兩個極板間電勢差 U的比值 叫 做電容器的電容 定義式 U Q U Q C 單位 1F 10 6 F 10 12 pF 平行板電容器 平行板電容器的電容跟介電常數(shù) 成正比 跟正對面積 S 成正比 跟兩板間的距離 d 成反比 即 kd S C 4 帶電平行板電容器兩極板間的電場可認為是勻強電場 板間場強為 U d E 關(guān)于平行板電容器的兩類典型問題 1 平行板電容器連接在電源兩端時 由于電容器始終接在電源上 因此兩板間電勢差 U保持 不變 電容器的 d S r 發(fā)生變化 將引起電容器的 C Q U E 變化 2 平行板電容器充電后 切斷與電源的連接 電容器的帶電荷量 Q保持不變 電容器的 d S r 變化 將引起 C Q U E 的變化 典型例題 例 1 電容是表征 的物理量 如果某電容器的電量每增加 10 6 C 兩板之間的電勢 差就加 1V 則該電容器的電容為 例 2 當一個電容器所帶電荷量為 Q時 兩極板間的電勢差為 U 如果所帶電荷量增大為 2Q 則 A 電容器的電容增大為原來的 2 倍 兩極板間電勢差保持不變 B 電容器的電容減小為原來的 1 2倍 兩極板間電勢差保持不變 C 電容器的電容保持不變 兩極板間電勢差增大為原來的 2 倍 D 電容器的電容保持不變 兩極板間電勢差減少為原來的 1 2 倍 第 2頁 版權(quán)所有 北京天地精華教育科技有限公司 www J 咨詢電話 400 650 7766 例 3 如圖 1中 是描述電容 C 帶電荷量 Q 電勢差 U之間的相互關(guān)系的圖線 對于給定的電容器 關(guān)系正確的是 例 4 連接在電池兩極上的平行板電容器 當兩極板間的距離減小時 則 A 電容器的電容 C 變大 B 電容器極板的帶電荷量 Q變大 C 電容器兩極板間的電勢差 U變大 D 電容器兩極板間的電場強度E變大 針對訓(xùn)練 1 某一電容器標注的是 300V 5 F 非電解電容 則下述說法正確的是 A 該電容器可在 300V以下電壓正常工作 B 該電容器只能在 300V電壓時正常工作 C 電壓是 200V時 電容仍是 5 F D 使用時只需考慮工作電壓 不必考慮電容器的引出線與電源的哪個極相連 2 關(guān)于電容器和電容的概念下列說法正確的是 A 任何兩個彼此絕緣又互相靠近的導(dǎo)體都可以看成是一個電容器 B 用電源對平板電容器充電后 兩極板一定帶有等量異種電荷 C 某一電容器帶電量越多 它的電容量就越大 D 某一電容器兩板間的電壓越高 它的電容就越大 3 如圖 2 所示的電路中 C 是平行板電容器 在 S 先觸 1 后又扳到 2 這時將平行板的板間距拉大一 點 下列說法正確的是 A 平行板電容器兩板的電勢差不變 B 平行扳電容器兩板的電勢差變小 C 平行板電容器兩板的電勢差增大 D 平行板電容器兩板間的電場強度不變 4 某平行板電容器的電容為 C 帶電量為 Q 相距為 d 今在板間中點放一電量為 q的點電荷 則它 所受到的電場力的大小為 第 3頁 版權(quán)所有 北京天地精華教育科技有限公司 www J 咨詢電話 400 650 7766 5 一平行板電容器的兩個極板始終與電源的正 負極相連 如果使兩板間距離逐漸增大 則 A 電容器電容將增大 B 兩板間場強將減小 C 每個極板的電量將減小 D 兩板間電勢差將增大 6 如圖 3 所示 將平行板電容器與電池組相連 兩板間的帶電塵埃恰好處于靜止狀態(tài) 若將兩板緩 慢地錯開一些 其他條件不變 則 A 電容器帶電量不變 B 塵埃仍靜止 C 檢流計中有 a b 的電流 D 檢流計中有 b a 的電流 7 傳感器是把非電學(xué)量 如速度 溫度 壓力等 的變化轉(zhuǎn)化成電學(xué)量的一種元件 在自動控制中 有著相當廣泛的應(yīng)用 圖 4 為一種測定液面高度的電容式傳感器的示意圖 金屬芯線與導(dǎo)電液體形成 一個電容器 從指示器顯示的電容 C 大小的變化就能反映液面的升降情 況 則兩者的關(guān)系是 A C 增大表示 h 增大 B C 增大表示 h 減小 C C 減小表示 h 減小 D C 減小表示 h 增大 8 如圖 5 所示 用靜電計測量電容器兩板間的電勢差 不改變兩板的帶電 量 把 A 板向右移 靜電計指針偏角將 把 A 板豎直向下移 靜電 計指針偏角將 把 AB 板間插入一塊電介質(zhì) 靜電計指針偏角將 9 如圖 6 所示 平行的兩金屬板 M N 與電源相連 一個帶負電的小球懸掛在 兩板間 閉合電鍵后 懸線偏離豎直方向的角度為 若 N 板向 M 板靠近 角將 把電鍵 K 斷開 再使 N板向 M 板靠近 角將 10 如圖 7中 下列幾種電路情況中有無電流 若有電流 電阻 R 上電流方向如何 合上開關(guān) S 瞬間 合上 S 后又將電容器 C 的兩板距離增大 第 4頁 版權(quán)所有 北京天地精華教育科技有限公司 www J 咨詢電話 400 650 7766 高考真題 1 05 全國 水平放置的平行板電容器與一電池相連 在電容器的兩板間有一帶正電的質(zhì)點處于靜 止平衡狀態(tài) 現(xiàn)將電容器兩板間的距離增大 則 A 電容變大 質(zhì)點向上運動 B 電容變大 質(zhì)點向下運動 C 電容變小 質(zhì)點保持靜止 D 電容變小 質(zhì)點向下運動 2 2008 年廣東 關(guān)于電容器的電容 C 電壓 U和所帶電荷量 Q之間的關(guān)系 以下說法正確的是 A C 由 U確定 B C 由 Q確定 C C 一定時 Q與 U成正比 D C 一定時 Q與 U成反比 3 2008 寧夏理綜 如圖 8 所示 C 為中間插有電介質(zhì)的電容器 a和 b 為其兩極板 a 板接地 P 和 Q為兩豎直放置的平行金屬板 在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球 P 板與 b 板用導(dǎo)線相連 Q板 接地 開始時懸線靜止在豎直方向 在 b 板帶電后 懸線偏轉(zhuǎn)了角度 a 在以下方法中 能使懸線的 偏角 a 變大的是 A 縮小 a b 間的距離 B 加大 a b 間的距離 C 取出 a b 兩極板間的電介質(zhì) D 換一塊形狀大小相同 介電常數(shù)更大的電介質(zhì) 4 09 福建卷 如圖 9 所示 平行板電容器與電動勢為 E 的直流電源 內(nèi)阻不計 連接 下極板接 地 一帶電油滴位于容器中的 P 點且恰好處于平衡狀態(tài) 現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一 小段距離 A 帶點油滴將沿豎直方向向上運動 B P 點的電勢將降低 C 帶點油滴的電勢將減少 D 若電容器的電容減小 則極板帶電量將增大 5 09 海南卷 一平行板電容器兩極板間距為 d 極板面積為 S 電容為 o Sd 其中 o 是常量 對此電容器充電后斷開電源 當增加兩板間距時 電容器極板間 A 電場強度不變 電勢差變大 B 電場強度不變 電勢差不變 C 電場強度減小 電勢差不變 D 電場強度較小 電勢差減小 第 5頁 版權(quán)所有 北京天地精華教育科技有限公司 www J 咨詢電話 400 650 7766 參考答案 典型例題 例 1 電容器容納電荷本領(lǐng) 1F 例 2 C 例 3 AD 例 4 ABD 針對訓(xùn)練 1 ACD 2 AB 3 CD 4 C 5 BC 6 BC 7 AC 8 增大 增大 減小 9 增大 不變 10 有 A B 有 B A 高考真題 1 D 2 C 3 BC 4 B 5 A- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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