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大班社會(huì)活動(dòng)教案 在家也做好孩子 活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓幼兒懂得在家里和在幼兒園里都要有好的行為。 2.引導(dǎo)幼兒在比較中學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)，培養(yǎng)幼兒的辨別能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： “好孩子”統(tǒng)計(jì)表一張。足夠數(shù)量的紅五星。 活動(dòng)過(guò)程： 1、出示統(tǒng)計(jì)表，引出主題。 這是一張“好孩子”統(tǒng)計(jì)表。老師吧小朋友在幼兒園里會(huì)做的事用紅五星標(biāo)出來(lái)了?？吹轿覀冃∨笥炎约簳?huì)做這么多時(shí)，老師真為你們感到高興。在家里小朋友是不是自己做這些事情，老師不清楚，請(qǐng)你們自己把它標(biāo)出來(lái)。 表格內(nèi)容說(shuō)明以及幼兒操作要求。 2、幼兒把自己在家的表現(xiàn)用紅五星表示出來(lái)。 貼上紅五星的項(xiàng)目表示這些事在家也是自己做的，否則 就不貼。這個(gè)過(guò)程教師不干預(yù)。 比較并鼓勵(lì)家園表現(xiàn)一致的幼兒。 找一找，哪些小朋友在幼兒園會(huì)做的事，在家也會(huì)做。 在上述小朋友的序號(hào)旁加上紅五星。 請(qǐng)那些家園表現(xiàn)不一致的幼兒（特別是在家不如在園表現(xiàn)的幼兒）談一談為什么表現(xiàn)不一樣，怎么改正。 對(duì)家園表現(xiàn)一樣好的幼兒再次表?yè)P(yáng)并希望他們能堅(jiān)持，對(duì)家園表現(xiàn)不一致的幼兒也給予表?yè)P(yáng)，因?yàn)樗麄儗?shí)事求是的評(píng)價(jià)了自己，同時(shí)提出希望，要求他們盡快改正，和其他小朋友做得一樣好。 2 / 2