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浙教版科學七年級下學期 1.4 種子的結構（第1課時） 同步練習A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 基礎題 (共7題；共9分) 1. （1分）“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子。”是描述花生的謎語。其中“白胖子”是指（ ） A . 果皮 B . 種皮 C . 種子 D . 胚 2. （1分）如圖為玉米種子縱切示意圖，滴加碘液變藍的結構是（ ） A . ① B . ② C . ③ D . ④ 3. （1分）圖1為菜豆種子的縱剖面結構模式圖，①﹣④中，細胞不能繼續(xù)分裂形成新個體組織及器官等結構的是（ ） A . ① B . ② C . ③ D . ④ 4. （1分）如圖是玉米種子的結構圖，其中錯誤的說法是（ ） A . 菜豆種子沒有圖中的1結構 B . 圖中的5最先突破種皮形成根 C . 圖中的6是由受精卵發(fā)育而成的 D . 在玉米種子剖面上滴一滴碘液，變成藍色的是結構2 5. （1分）“麻屋子，紅帳子，里頭住著個白胖子?！边@句謎語依次描述的是花生的（ ） A . 果皮、種皮、胚 B . 果皮、種皮、子葉 C . 果皮、種皮、種子 D . 種皮、果皮、胚乳 6. （1分）我們吃的花生油是從花生種子中榨出來的，請問油是從種子的哪個部位榨出來的，其中含有豐富的什么物質(zhì)？（ ） A . 子葉脂肪 B . 子葉蛋白質(zhì) C . 胚乳脂肪 D . 胚乳蛋白質(zhì) 7. （3分）如圖示菜豆種子的結構，請據(jù)圖回答： （1）圖中1的功能是________； （2）將來發(fā)育成莖和葉的結構是[________]________； （3）圖中4的名稱是________，將來發(fā)育成植物的________． （4）菜豆種子的主要結構是________，它由________四部分組成． 二、 中檔題 (共7題；共11分) 8. （1分）玉米種子和菜豆種子都有（ ） A . 種皮和胚乳 B . 種皮和胚 C . 胚和胚乳 D . 種皮、胚和胚乳 9. （1分）在種子的結構中，被稱為新植物的幼體的是（ ） A . 胚 B . 胚乳 C . 子葉 D . 胚芽 10. （1分）“滿筐圓實驪珠滑，入口甘香冰玉寒”，葡萄中含有的豐富營養(yǎng)物質(zhì)貯存在果實的（ ） A . 果皮 B . 種皮 C . 種子 D . 胚 11. （1分）根據(jù)資料顯示，多吃油炸食品不利于身體健康。炸油條時用到面粉和花生油，分別來自（ ） A . 小麥的子葉、花生的子葉 B . 小麥的胚乳、花生的子葉 C . 小麥的子葉、花生的胚乳 D . 小麥的胚乳、花生的胚乳 12. （1分）我們所食用的大米是由水稻的果實（稻谷）加工而來，大米中的主要營養(yǎng)物質(zhì)來自水稻種子的哪一結構（ ） A . 胚 B . 胚乳 C . 子葉 D . 胚芽 13. （1分）下列概念圖中一定不正確的是（ ） A . B . C . D . 14. （5分）大豆在我國各地區(qū)廣泛種植。圖甲是大豆種子的結構模式圖，圖乙是大豆種子萌發(fā)后的示意圖，圖丙為大豆種子在適宜條件下萌發(fā)過程中種子的干重與子葉干重變化的曲線。請據(jù)圖完成下列問題： （1）圖中結構A由________發(fā)育而來； （2）圖乙中的e是由圖甲中的________發(fā)育來的； （3）分析丙圖，在種子萌發(fā)過程中子葉中減少的有機物可能的去向是 （填字母）。 A . 部分被呼吸作用消耗 B . 部分轉化成胚根、胚芽中的有機物 C . 全部被呼吸作用消耗 三、 拓展題 (共1題；共4分) 15. （4分）浙江各地區(qū)“立夏”的食俗有所不同，甲圖是各地立夏時吃的食物。 （1）蠶豆幼苗在長出綠葉之前所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于________。 （2）煮茶葉蛋時，蛋殼很快染上茶色，把蛋放在冷的茶水中卻不會那么快染上茶色，這一現(xiàn)象可以說明________。 小明拿出兩個熟雞蛋做“撞蛋”游戲。兩雞蛋相撞，一蛋破碎，另一蛋未破，小明認為這是因為一只蛋受到較大的作用力，所以破碎了。請你判斷小明的觀點是否正確，并分析一蛋破碎、一蛋未破的原因：________。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎題 (共7題；共9分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 二、 中檔題 (共7題；共11分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 14-2、 14-3、 三、 拓展題 (共1題；共4分) 15-1、 15-2、