中班音樂(lè)教案《小狗抬花轎》.doc
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中班音樂(lè)教案《小狗抬花轎》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、掌握歌詞，理解歌曲的內(nèi)容 2、利用節(jié)奏學(xué)習(xí)朗誦童謠，激發(fā)學(xué)習(xí)童謠的興趣。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 圖片 重點(diǎn)與難點(diǎn)： 理解歌曲的內(nèi)容 活動(dòng)過(guò)程： 一、觀察、講述，理解童謠內(nèi)容 出示圖片：你們看，在山腳下有什么？轎子里坐的是誰(shuí)？”抬轎的又是誰(shuí)呢？ 數(shù)數(shù)看有幾只小狗抬花轎？為什么要八只小狗抬？ 老虎坐在轎子里心中感覺(jué)怎么樣？ 從哪里可以看出來(lái)？ 哎呀！突然發(fā)生了什么事？這只小狗怎么會(huì)摔倒呢？ 你們猜老虎會(huì)對(duì)這只小狗怎么樣？ “小狗氣得汪汪叫，老虎卻在干什么？” 老虎這么欺負(fù)小狗，小狗是不是很生氣？你們快幫小狗想一個(gè)對(duì)付這只老虎的法子。 小狗想的是什么辦法？（大家來(lái)學(xué)一學(xué)小狗是怎么拋花轎的） 小狗抬轎到什么地方往上拋的？（理解“山腰”） 結(jié)果會(huì)怎么樣呢？ 二、用節(jié)奏學(xué)習(xí)朗誦童謠 以相應(yīng)的節(jié)奏朗誦童謠。 三、學(xué)習(xí)歌曲 讓幼兒完整欣賞、學(xué)習(xí)。 四、幼兒以動(dòng)作表現(xiàn)童謠 2 / 2下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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