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五邑大學(xué)實驗項目登記表 實驗室名稱： 物理實驗中心 NO： 01 實驗名稱 物體密度的測定 指導(dǎo)教師 所屬課程名稱 大學(xué)物理實驗 面向?qū)I(yè) 全校理工科各專業(yè) 分組情況 4 組/每班 9~10 人/組 實驗課時 3 實驗教材（指導(dǎo)書）名稱 《大學(xué)物理實驗》 實驗?zāi)康摹?nèi)容及要求： 1. 學(xué)習(xí)掌握分析天平的正確使用方法； 2. 學(xué)習(xí)在實驗設(shè)計中把難測的物理量轉(zhuǎn)換為易測物理量的處理方法； 3. 應(yīng)用流體靜力稱衡法測定物體密度； 4. 應(yīng)用流體靜力稱衡法測定液體密度（實驗設(shè)計項目）。 實驗性質(zhì) 1、演示性實驗 2、驗證性實驗 √3、應(yīng)用性實驗 4、綜合性實驗 5、分析設(shè)計性實驗（是者打√） 必需的材料消耗額 500.00(燒杯，砝碼，溫度計) 主 要 設(shè) 備 儀 器 設(shè) 備 名 稱（規(guī) 格 型 號） 臺套數(shù) 資產(chǎn)數(shù)(萬) 分析天平(TG628A型) 10 0.3712 千分尺、游標卡尺等 10 0.1200 實驗室、院系意見：該實驗的內(nèi)容比較簡單、有些內(nèi)容學(xué)生在中學(xué)已做過，建議換掉該實驗。 教務(wù)處意見： 實驗室主任： 年 月 日 五邑大學(xué)實驗項目登記表 實驗室名稱： 物理實驗中心 NO： 02 實驗名稱 氣墊導(dǎo)軌上的實驗 指導(dǎo)教師 所屬課程名稱 大學(xué)物理實驗 面向?qū)I(yè) 全校理工科各專業(yè) 分組情況 4 組/每班 9~10 人/組 實驗課時 3 實驗教材（指導(dǎo)書）名稱 《大學(xué)物理實驗》 實驗?zāi)康?、?nèi)容及要求： 1. 學(xué)習(xí)使用氣墊導(dǎo)軌和光電計時設(shè)備； 2. 學(xué)習(xí)合理簡化數(shù)據(jù)處理和對物理原理的間接驗證方法； 3. 研究物體一維碰撞的規(guī)律； 4. 驗證牛頓第二定律（實驗設(shè)計項目）。 實驗性質(zhì) 1、演示性實驗 √ 2、驗證性實驗 3、應(yīng)用性實驗 4、綜合性實驗 5、分析設(shè)計性實驗（是者打√） 必需的材料消耗額 2600.00（光電門，滑快，酒精，氣源等） 主 要 設(shè) 備 儀 器 設(shè) 備 名 稱（規(guī) 格 型 號） 臺套數(shù) 資產(chǎn)數(shù)(萬) 氣墊導(dǎo)軌(QJ-4型) 10 0.8920 電腦計時器(MUJ-IIB型) 10 1.0264 氣源(DC-1型)6個，氣源(DC-II型)2個（1拖2） 10 0.3120 實驗室、院系意見：該實驗可以讓學(xué)生接觸到氣墊導(dǎo)軌和光電計時設(shè)備，該實驗儀器還可做碰撞、測加速度、簡諧振動等實驗，同意開設(shè)。 教務(wù)處意見： 實驗室主任： 年 月 日 五邑大學(xué)實驗項目登記表 實驗室名稱： 物理實驗中心 NO： 03 實驗名稱 轉(zhuǎn)動慣量的測定與研究 指導(dǎo)教師 所屬課程名稱 大學(xué)物理實驗 面向?qū)I(yè) 全校理工科各專業(yè) 分組情況 4 組/每班 9~10 人/組 實驗課時 3 實驗教材（指導(dǎo)書）名稱 《大學(xué)物理實驗》 實驗?zāi)康?、?nèi)容及要求： 1. 掌握用電子停表測時的正確方法； 2. 學(xué)習(xí)利用三線扭擺測定物體的轉(zhuǎn)動慣量； 3. 學(xué)習(xí)通過實驗總結(jié)規(guī)律的方法； 4. 驗證轉(zhuǎn)動慣量的平行軸定理（實驗設(shè)計項目）。 實驗性質(zhì) 1、演示性實驗 2、驗證性實驗 √3、應(yīng)用性實驗 4、綜合性實驗 5、分析設(shè)計性實驗（是者打√） 必需的材料消耗額 600.00(秒表，電池，米尺等) 主 要 設(shè) 備 儀 器 設(shè) 備 名 稱（規(guī) 格 型 號） 臺套數(shù) 資產(chǎn)數(shù)(萬) 三線扭擺（J-LD24型） 10 0.2400 秒表等 10 0.1200 實驗室、院系意見：該實驗項目的內(nèi)容比較簡單，建議換掉該實驗。 教務(wù)處意見： 實驗室主任： 年 月 日 五邑大學(xué)實驗項目登記表 實驗室名稱： 物理實驗中心 NO： 04 實驗名稱 楊氏模量的測定 指導(dǎo)教師 所屬課程名稱 大學(xué)物理實驗 面向?qū)I(yè) 全校理工科各專業(yè) 分組情況 4 組/每班 9~10 人/組 實驗課時 3 實驗教材（指導(dǎo)書）名稱 《大學(xué)物理實驗》 實驗?zāi)康?、?nèi)容及要求： 1. 掌握用光桿杠和望遠鏡尺組測量微小長度變化的原理和方法； 2. 學(xué)習(xí)應(yīng)用逐差法處理數(shù)據(jù)； 3. 用靜態(tài)拉伸法測定金屬絲的楊氏彈性模量。 實驗性質(zhì) 1、演示性實驗 2、驗證性實驗 √3、應(yīng)用性實驗 4、綜合性實驗 5、分析設(shè)計性實驗（是者打√） 必需的材料消耗額 600.00(光扛桿，燈泡，金屬絲，米尺，儀器配件) 主 要 設(shè) 備 儀 器 設(shè) 備 名 稱（規(guī) 格 型 號） 臺套數(shù) 資產(chǎn)數(shù)(萬) 楊氏模量測定儀 10 0.2920 望遠鏡尺組(JWC-1型) 10 0.4750 千分尺、游標卡尺等 10 0.1200 實驗室、院系意見：該實驗的方法已經(jīng)落后，測量楊氏模量現(xiàn)在已經(jīng)使用動態(tài)測量法， 該實驗可以保留，但實驗方法和實驗儀器應(yīng)該更新。 教務(wù)處意見： 實驗室主任： 年 月 日 五邑大學(xué)實驗項目登記表 實驗室名稱： 物理實驗中心 NO： 05 實驗名稱 非線性負阻特性研究 指導(dǎo)教師 所屬課程名稱 大學(xué)物理實驗 面向?qū)I(yè) 全校理工科各專業(yè) 分組情況 4 組/每班 9~10 人/組 實驗課時 3 實驗教材（指導(dǎo)書）名稱 《大學(xué)物理實驗》 實驗?zāi)康?、?nèi)容及要求： 1. 學(xué)習(xí)和掌握電學(xué)基本儀器的使用方法； 2. 了解非線性負阻在電路中的作用； 3. 了解非線性負阻的實驗原理、測量方法和應(yīng)用前景； 4. 測量非線性負阻的伏安特性。 實驗性質(zhì) 1、演示性實驗 2、驗證性實驗 √3、應(yīng)用性實驗 4、綜合性實驗 5、分析設(shè)計性實驗（是者打√） 必需的材料消耗額 500.00（二級管，電阻，儀器配件，電阻箱） 主 要 設(shè) 備 儀 器 設(shè) 備 名 稱（規(guī) 格 型 號） 臺套數(shù) 資產(chǎn)數(shù)(萬) 非線性負阻實驗裝置 10 0.1000 數(shù)字電壓表(GDM-814型) 10 2.1500 電源(HT-1712型雙路) 5 0.5500 電阻箱zx21型）、滑線變阻器（BX&-11型）、二極管 10 0.4524 直流安培表（C31-A型）、直流伏特表(C31-V型) 10 0.9014 實驗室、院系意見：該實驗的內(nèi)容已經(jīng)把簡單地“用歐姆定律測量線性電阻”改為“測量非線性電子元件的伏安特性”，讓學(xué)生了解非線性負阻的原理、測量方法和應(yīng)用前景，內(nèi)容較新，同意開設(shè)。 教務(wù)處意見： 實驗室主任： 年 月 日 五邑大學(xué)實驗項目登記表 實驗室名稱： 物理實驗中心 NO： 06 實驗名稱 電位差計的原理和應(yīng)用 指導(dǎo)教師 所屬課程名稱 大學(xué)物理實驗 面向?qū)I(yè) 全校理工科各專業(yè) 分組情況 4 組/每班 9~10 人/組 實驗課時 3 實驗教材（指導(dǎo)書）名稱 《大學(xué)物理實驗》 實驗?zāi)康?、?nèi)容及要求： 1. 學(xué)習(xí)和掌握電位差計的補償原理； 2. 培養(yǎng)分析電路和在實驗過程中排除故障的能力； 3. 掌握用電位差計測定電源電動勢的方法和電位差計的其他一些典型應(yīng)用； 4. 測量100微安表頭的內(nèi)阻（實驗設(shè)計項目） 實驗性質(zhì) 1、演示性實驗 2、驗證性實驗 √3、應(yīng)用性實驗 4、綜合性實驗 5、分析設(shè)計性實驗（是者打√） 必需的材料消耗額 1500.00(換線，標準電池，鉀電池，導(dǎo)線，儀器配件) 主 要 設(shè) 備 儀 器 設(shè) 備 名 稱（規(guī) 格 型 號） 臺套數(shù) 資產(chǎn)數(shù)(萬) 板式電位差計 10 0.0530 電源(wyj30型) 10 0.4880 標準電池、待測電池、檢流計(AC5型)、滑線變阻器等 10 0.9896 實驗室、院系意見：該實驗項目的內(nèi)容比較簡單、陳舊，建議換掉該實驗。 教務(wù)處意見： 實驗室主任： 年 月 日 五邑大學(xué)實驗項目登記表 實驗室名稱： 物理實驗中心 NO： 07 實驗名稱 用惠斯登電橋測電阻 指導(dǎo)教師 所屬課程名稱 大學(xué)物理實驗 面向?qū)I(yè) 全校理工科各專業(yè) 分組情況 4 組/每班 9~10 人/組 實驗課時 3 實驗教材（指導(dǎo)書）名稱 《大學(xué)物理實驗》 實驗?zāi)康摹?nèi)容及要求： 1. 掌握惠斯登電橋的測量原理和使用方法； 2. 學(xué)習(xí)根據(jù)誤差分析選擇有利的測量條件； 3. 學(xué)會用平衡電橋法測量電阻元件的阻值（分別用板式電橋和箱式電橋測量）； 4. 用非平衡電橋法測量金屬電阻的溫度系數(shù)（實驗設(shè)計項目）。 實驗性質(zhì) 1、演示性實驗 2、驗證性實驗 √3、應(yīng)用性實驗 4、綜合性實驗 5、分析設(shè)計性實驗（是者打√） 必需的材料消耗額 1000.00(電池，換電阻絲，電阻，導(dǎo)線，儀器配件) 主 要 設(shè) 備 儀 器 設(shè) 備 名 稱（規(guī) 格 型 號） 臺套數(shù) 資產(chǎn)數(shù)(萬) 箱式惠斯登電橋(QJ45型) 10 0.4692 板式惠斯登電橋 10 0.0350 電源(WYJ30型) 10 0.5000 檢流計、電阻箱、滑線變阻器等 10 0.8696 實驗室、院系意見：該實驗項目的內(nèi)容比較簡單、陳舊，建議換掉該實驗項目或保留該實驗，但更改實驗內(nèi)容。 教務(wù)處意見： 實驗室主任： 年 月 日 五邑大學(xué)實驗項目登記表 實驗室名稱： 物理實驗中心 NO： 08 實驗名稱 用霍爾效應(yīng)法測量磁場 指導(dǎo)教師 所屬課程名稱 大學(xué)物理實驗 面向?qū)I(yè) 全校理工科各專業(yè) 分組情況 4 組/每班 9~10 人/組 實驗課時 3 實驗教材（指導(dǎo)書）名稱 《大學(xué)物理實驗》 實驗?zāi)康?、?nèi)容及要求： 1. 掌握用霍爾效應(yīng)法測量磁場的原理； 2. 學(xué)習(xí)消除伴隨霍爾效應(yīng)的幾種副效應(yīng)對測量結(jié)果影響的方法； 3. 理論聯(lián)系實際地研究通電長直螺線管內(nèi)軸向磁場的分布； 4. 判斷霍爾元件屬于何種（n型或p型）半導(dǎo)體（實驗設(shè)計項目）； 5. 用霍爾效應(yīng)法測量交變磁場（實驗設(shè)計項目）。 實驗性質(zhì) 1、演示性實驗 2、驗證性實驗 √3、應(yīng)用性實驗 4、綜合性實驗 5、分析設(shè)計性實驗（是者打√） 必需的材料消耗額 4500.00(霍爾元件，標尺，導(dǎo)線，插頭，儀器配件) 主 要 設(shè) 備 儀 器 設(shè) 備 名 稱（規(guī) 格 型 號） 臺套數(shù) 資產(chǎn)數(shù)(萬) 穩(wěn)壓電源(HT-1712型) 10 0.6600 數(shù)字電壓表（GDM-814型） 10 2.1500 螺線管測磁場裝置 10 0.2000 穩(wěn)流電源、電流表等 各10套 0.6600 實驗室、院系意見：該實驗作為磁學(xué)實驗應(yīng)該保留，但舊的實驗儀器自身保護性能較差，儀器故障率較高。同意保留該實驗，但建議更換性能好、質(zhì)量好的實驗儀器。 教務(wù)處意見： 實驗室主任： 年 月 日 五邑大學(xué)實驗項目登記表 實驗室名稱： 物理實驗中心 NO： 09 實驗名稱 示波器的使用 指導(dǎo)教師 所屬課程名稱 大學(xué)物理實驗 面向?qū)I(yè) 全校理工科各專業(yè) 分組情況 4 組/每班 9~10 人/組 實驗課時 3 實驗教材（指導(dǎo)書）名稱 《大學(xué)物理實驗》 實驗?zāi)康?、?nèi)容及要求： 1. 了解示波器的工作原理，掌握示波器的基本使用方法； 2. 學(xué)習(xí)用示波器觀察電信號的波形，測量電信號的電壓幅度和頻率； 3. 學(xué)習(xí)用李薩如圖形法測量信號頻率； 4. 利用示波器觀察和研究RLC串聯(lián)電路的暫態(tài)過程（實驗設(shè)計項目）。 實驗性質(zhì) 1、演示性實驗 2、驗證性實驗 √3、應(yīng)用性實驗 4、綜合性實驗 5、分析設(shè)計性實驗（是者打√） 必需的材料消耗額 500.00（電纜線，儀器配件） 主 要 設(shè) 備 儀 器 設(shè) 備 名 稱（規(guī) 格 型 號） 臺套數(shù) 資產(chǎn)數(shù)(萬) 示波器 10 4.0800 信號發(fā)生器 20 4.2000 實驗室、院系意見：該實驗使學(xué)生了解示波器的工作原理，掌握示波器的基本使用方法，同意開設(shè)。 教務(wù)處意見： 實驗室主任： 年 月 日 五邑大學(xué)實驗項目登記表 實驗室名稱： 物理實驗中心 NO： 10 實驗名稱 薄透鏡焦距和望遠鏡放大率的測定 指導(dǎo)教師 所屬課程名稱 大學(xué)物理實驗 面向?qū)I(yè) 全校理工科各專業(yè) 分組情況 4 組/每班 9~10 人/組 實驗課時 3 實驗教材（指導(dǎo)書）名稱 《大學(xué)物理實驗》 實驗?zāi)康?、?nèi)容及要求： 1. 學(xué)習(xí)對簡單光路的分析和調(diào)整方法； 2. 學(xué)習(xí)對光學(xué)系統(tǒng)進行同軸等高調(diào)節(jié)的方法； 3. 用二次成像法測定凸透鏡的焦距；用物距-像距法測定凹透鏡的焦距； 4. 測定望遠鏡的放大率（實驗設(shè)計項目）； 實驗性質(zhì) 1、演示性實驗 2、驗證性實驗 √3、應(yīng)用性實驗 4、綜合性實驗 5、分析設(shè)計性實驗（是者打√） 必需的材料消耗額 800.00（透鏡，燈泡，電源變壓器，電池） 主 要 設(shè) 備 儀 器 設(shè) 備 名 稱（規(guī) 格 型 號） 臺套數(shù) 資產(chǎn)數(shù)(萬) 光具座 10 1.3630 凸透鏡、凹透鏡、光源、物屏、像屏等 各10套 0.3000 實驗室、院系意見：該實驗項目的內(nèi)容比較簡單、有些內(nèi)容學(xué)生在中學(xué)已做過，建議換掉該實驗。 教務(wù)處意見： 實驗室主任： 年 月 日 五邑大學(xué)實驗項目登記表 實驗室名稱： 物理實驗中心 NO： 11 實驗名稱 分光計的調(diào)整和使用 指導(dǎo)教師 所屬課程名稱 大學(xué)物理實驗 面向?qū)I(yè) 全校理工科各專業(yè) 分組情況 4 組/每班 9~10 人/組 實驗課時 4 實驗教材（指導(dǎo)書）名稱 《大學(xué)物理實驗》 實驗?zāi)康摹?nèi)容及要求： 1. 了解分光計的構(gòu)造和基本的原理； 2. 觀察光柵衍射現(xiàn)象，測量汞在可見光范圍內(nèi)的波長； 3. 用自準直法測量三棱鏡的頂角（實驗設(shè)計項目）； 4. 測量三棱鏡的折射率（實驗設(shè)計項目）； 實驗性質(zhì) 1、演示性實驗 2、驗證性實驗 √3、應(yīng)用性實驗 4、綜合性實驗 5、分析設(shè)計性實驗（是者打√） 必需的材料消耗額 2000.00(光柵，汞燈，三棱鏡，電珠，分光計配件) 主 要 設(shè) 備 儀 器 設(shè) 備 名 稱（規(guī) 格 型 號） 臺套數(shù) 資產(chǎn)數(shù)(萬) JJY-1型分光計 10 1.2000 高壓汞燈及電源 10 0.5000 光柵、平面反射鏡、三棱鏡等 各10套 0.3000 實驗室、院系意見：分光計的構(gòu)造原理是一些高檔光學(xué)儀器的基礎(chǔ)，該實驗讓學(xué)生了解分光計的構(gòu)造和基本的原理， 學(xué)習(xí)分光計的使用，有助于學(xué)生將來遇到一些高檔光學(xué)儀器時能較快上手。同意開設(shè)。 教務(wù)處意見： 實驗室主任： 年 月 日 五邑大學(xué)實驗項目登記表 實驗室名稱： 物理實驗中心 NO： 12 實驗名稱 牛頓環(huán)和劈尖干涉 指導(dǎo)教師 所屬課程名稱 大學(xué)物理實驗 面向?qū)I(yè) 全校理工科各專業(yè) 分組情況 4 組/每班 9~10 人/組 實驗課時 3 實驗教材（指導(dǎo)書）名稱 《大學(xué)物理實驗》 實驗?zāi)康摹?nèi)容及要求： 1. 通過實驗加深對光的等厚干涉現(xiàn)象及其特點的認識； 2. 掌握用讀數(shù)顯微鏡測量微小長度量的測量方法； 3. 學(xué)習(xí)用干涉法測量透鏡的曲率半徑； 4. 學(xué)習(xí)用干涉法測量微小厚度或直徑（實驗設(shè)計項目）； 5. 應(yīng)用劈尖干涉法測量液體的折射率（實驗設(shè)計項目）。 實驗性質(zhì) 1、演示性實驗 2、驗證性實驗 √3、應(yīng)用性實驗 4、綜合性實驗 5、分析設(shè)計性實驗（是者打√） 必需的材料消耗額 1000.00(牛頓環(huán)，納燈管等) 主 要 設(shè) 備 儀 器 設(shè) 備 名 稱（規(guī) 格 型 號） 臺套數(shù) 資產(chǎn)數(shù)(萬) 讀數(shù)顯微鏡 10 0.9200 牛頓環(huán)裝置 10 0.2000 劈尖 10 0.1500 實驗室、院系意見：該實驗使學(xué)生加深對光的等厚干涉現(xiàn)象及其特點的認識，使用干涉法進行測量。同意開。 教務(wù)處意見： 實驗室主任： 年 月 日 五邑大學(xué)實驗項目登記表 實驗室名稱： 物理實驗中心 NO： 13 實驗名稱 邁克爾遜干涉儀 指導(dǎo)教師 所屬課程名稱 大學(xué)物理實驗 面向?qū)I(yè) 全校理工科各專業(yè) 分組情況 4 組/每班 9~10 人/組 實驗課時 3 實驗教材（指導(dǎo)書）名稱 《大學(xué)物理實驗》 實驗?zāi)康?、?nèi)容及要求： 1. 了解邁克爾遜干涉儀的基本原理，掌握其調(diào)整方法和在某些方面的使用方法； 2. 考察幾種干涉的形成條件和干涉圖樣的特點； 3. 測定He-Ne激光的波長； 4. 測定鈉黃光D雙線的波長差（實驗設(shè)計項目）； 5. 觀察白光干涉條紋（實驗設(shè)計項目）。 實驗性質(zhì) 1、演示性實驗 2、驗證性實驗 3、應(yīng)用性實驗 √ 4、綜合性實驗 5、分析設(shè)計性實驗（是者打√） 必需的材料消耗額 2500.00（激光管，反射鏡，開關(guān)，保險） 主 要 設(shè) 備 儀 器 設(shè) 備 名 稱（規(guī) 格 型 號） 臺套數(shù) 資產(chǎn)數(shù)(萬) 邁克爾遜干涉儀 10 3.9840 He-Ne激光器及電源 10 0.8550 鈉光燈及電源 10 0.4500 小孔光闌、擴束鏡等 各10套 0.2500 實驗室、院系意見：該實驗使學(xué)生加深對光學(xué)干涉知識的理解、了解邁克爾遜干涉儀的基本原理、接觸He-Ne激光器，能激發(fā)學(xué)生的思維。同意開設(shè)。 教務(wù)處意見： 實驗室主任： 年 月 日 五邑大學(xué)實驗項目登記表 實驗室名稱： 物理實驗中心 NO： 14 實驗名稱 金屬電子逸出功的測定 指導(dǎo)教師 所屬課程名稱 大學(xué)物理實驗 面向?qū)I(yè) 全校理工科各專業(yè) 分組情況 4 組/每班 9~10 人/組 實驗課時 4 實驗教材（指導(dǎo)書）名稱 《大學(xué)物理實驗》 實驗?zāi)康?、?nèi)容及要求： 1. 了解光測高溫計的原理和學(xué)習(xí)掌握光測高溫計的使用方法； 2. 學(xué)習(xí)理查孫直線法，進一步掌握用作圖法處理數(shù)據(jù)的技巧； 3. 學(xué)習(xí)將難測的物理量轉(zhuǎn)換為易測的物理量的方法； 4. 學(xué)習(xí)掌握半偏法擴電表量程； 5. 測定鎢的電子逸出功。 實驗性質(zhì) 1、演示性實驗 2、驗證性實驗 3、應(yīng)用性實驗 √4、綜合性實驗 5、分析設(shè)計性實驗（是者打√） 必需的材料消耗額 1000.00(二級管，光測高溫計，電位器，表頭等) 主 要 設(shè) 備 儀 器 設(shè) 備 名 稱（規(guī) 格 型 號） 臺套數(shù) 資產(chǎn)數(shù)(萬) 逸出功測定儀 10 1.9190 C31-A型電流表、C31-V型電壓表 各10套 0.9000 電阻箱、電流表頭等 各10套 0.4000 實驗室、院系意見：該實驗屬于中級物理實驗，在實驗內(nèi)容、測量方法和對學(xué)生的訓(xùn)練等方面都很好，但主要儀器（逸出功測定儀）質(zhì)量不好、故障率很高，建議在市場上還沒有推出新的質(zhì)量好的逸出功測定儀之前暫時換掉該實驗。 教務(wù)處意見： 實驗室主任： 年 月 日 五邑大學(xué)實驗項目登記表 實驗室名稱： 物理實驗中心 NO： 15 實驗名稱 聲速的測定 指導(dǎo)教師 所屬課程名稱 大學(xué)物理實驗 面向?qū)I(yè) 全校理工科各專業(yè) 分組情況 4 組/每班 9~10 人/組 實驗課時 3 實驗教材（指導(dǎo)書）名稱 《大學(xué)物理實驗》 實驗?zāi)康摹?nèi)容及要求： 1. 培養(yǎng)與提高綜合運用所學(xué)知識的能力； 2. 了解壓電效應(yīng)在非電量的電測法上的應(yīng)用； 3. 學(xué)習(xí)用駐波共振法和李薩如圖形法測定超聲波在空氣中的傳播速度。 實驗性質(zhì) 1、演示性實驗 2、驗證性實驗 3、應(yīng)用性實驗 √ 4、綜合性實驗 5、分析設(shè)計性實驗（是者打√） 必需的材料消耗額 300.00（電纜線，換能器，加油，插頭等） 主 要 設(shè) 備 儀 器 設(shè) 備 名 稱（規(guī) 格 型 號） 臺套數(shù) 資產(chǎn)數(shù)(萬) SBZ-A型超聲聲速測定儀 10 0.3900 示波器 10 4.9800 信號發(fā)生器 10 1.9400 4. 實驗室、院系意見：該實驗可以培養(yǎng)與提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知識的能力、了解壓電效應(yīng)在非電量的電測法上的應(yīng)用。同意開設(shè)。 教務(wù)處意見： 實驗室主任： 年 月 日 五邑大學(xué)實驗項目登記表 實驗室名稱： 物理實驗中心 NO： 16 實驗名稱 兩量程三用電表的設(shè)計和制作 指導(dǎo)教師 所屬課程名稱 大學(xué)物理實驗 面向?qū)I(yè) 全校理工科各專業(yè) 分組情況 4 組/每班 9~10 人/組 實驗課時 6 實驗教材（指導(dǎo)書）名稱 《大學(xué)物理實驗》 實驗?zāi)康?、?nèi)容及要求： 1. 掌握電表改裝的原理和校準電表的方法； 2. 學(xué)會設(shè)計兩量程三用電表（直流電流表、直流電壓表、歐姆表）； 3. 學(xué)習(xí)用萬用電表檢查電路故障的一般方法； 4. 制作兩量程三用電表并校準，計算改裝表的準確度等級。 實驗性質(zhì) 1、演示性實驗 2、驗證性實驗 3、應(yīng)用性實驗 4、綜合性實驗 √5、分析設(shè)計性實驗（是者打√） 必需的材料消耗額 500.00（電池，電位器，表頭，導(dǎo)線，接線柱） 主 要 設(shè) 備 儀 器 設(shè) 備 名 稱（規(guī) 格 型 號） 臺套數(shù) 資產(chǎn)數(shù)(萬) 穩(wěn)壓電源 10 0.6600 C31-A型電流表、C31-V型電壓表 各10套 0.9800 電阻箱、滑線變阻器 各10套 0.4000 萬用電表 10 0.2490 三用表實驗電路板等 10 0.5000 實驗室、院系意見：該實驗是設(shè)計性實驗，能訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維和動手制作能力。同意開設(shè)。 教務(wù)處意見： 實驗室主任： 年 月 日