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文言詞語和句式 文言知識梳理 文言詞語包括文言實(shí)詞和文言虛詞 將學(xué)過的文言詞語分類積累下來 是提高文言文閱讀能力的重要途徑 古人使用文字 有時(shí)沒有用該用的某個(gè)字 而用另一個(gè)讀音和它相同或相近的字來替代 這種現(xiàn)象叫通假 通假字有 約定俗成 的規(guī)律 不能認(rèn)為凡是同音字都可以通假 由于歷史音變 有些通假字和本字的讀音相差甚遠(yuǎn) 被替代的那個(gè)字叫本字 用來替代的那個(gè)字叫借字 也就是通假字 凡通假字都要按本字來解釋 也應(yīng)讀本字的音 一 通假字 例如 于嗟女兮 無與士耽 詩經(jīng) 氓 女之耽兮 不可說也 詩經(jīng) 氓 一 通假字 于 是 吁 的借字 說 是 脫 的借字 如果我們沒有看出通假現(xiàn)象 只照它們字面上的意義來理解 就會解釋不通或把句意解錯(cuò) 因此必須把我通假字的基本特點(diǎn) 通假 基本是同音通假 主要有四種情況 一 通假字 1 同音通假蒲葦紉 紉 通 韌 如絲終老不復(fù)取 取 通 娶 愿伯俱言臣之不敢倍 倍 通 背 德也 2 雙聲通假 聲母相同 孰為汝多知 知 通 智 乎 一 通假字 3 疊韻通假 韻母相同 扁鵲望桓侯而還 還 通 旋 舉酒屬 屬 通 囑 客 4 形近通假 聲母相同 將軍身被 被 通 披 堅(jiān)執(zhí)銳 怎樣辯別通假字 一 通假字 在閱讀古詩文過程中 如果發(fā)現(xiàn)有個(gè)別字與語境完全不合 或者說 根據(jù)文脈 由于個(gè)別字的出現(xiàn)而使文意無法理解時(shí) 可依據(jù)通假字音同或音近等特點(diǎn)去考慮通假現(xiàn)象 我們知道漢字中絕大多數(shù)是形聲字 所以我們用 形聲辨義法 來辯別通假字 形聲辨義法根據(jù)形聲字 聲旁 表音 形旁 表義等特點(diǎn) 去尋找并理解本字的含義 一般有以下幾種 一 通假字 1 聲旁字 代替 形聲字 例如 北冥有魚 其名為鯤 冥 代替 溟 溟 水旁 是 海 的意思 又如 人生如夢 一尊還酹江月 尊 代替形聲字 樽 樽 木旁 是 酒杯 的意思 這種情況在我們課本常見 如 從 代替 縱 取 代替 娶 當(dāng) 通 擋 形聲辨義法 一 通假字 2 形聲字 代替 聲旁字 例如 食之不能盡其材 材 是形聲字 代替聲旁字 才 又如 卜者知其指意 指 代替 旨 意圖 的意思 這種情況在我們課文較少見 形聲辨義法 一 通假字 3 同聲旁的形聲字的替代 例如 距關(guān) 毋內(nèi)諸侯 距 代替本字 拒 把守 的意思 又如 此小大之辯也 辯 通 辨 區(qū)別 的意思 還有 案 通 按 庴 通 措 輮通 煣 小結(jié) 一 通假字 文言文中的通假涉及面廣 但中學(xué)課文所涉及的并不多 充其量就是一百幾十個(gè) 如果依據(jù)通假字的有關(guān)規(guī)律去規(guī)類整理 平時(shí)多識記一些常見的通假字 這對文言文閱讀大有幫助 二 一詞多義 一 掌握什么是詞的本義 引申義 比喻義 本義是指最初造字時(shí)表示的意義 引申義是指由本義引申出來的意義 比喻義是指用打比方而形成的新的意義 它也應(yīng)該是引申義 二 一詞多義 關(guān)于詞的本義 詞的本義有兩種解釋 另一種理解是就詞的應(yīng)用說的 把該詞常用的那個(gè)意義算作詞的本義 也叫 基本意義 如 兵 的基本意義是 士兵 走 的基本意義是 步行 二 一詞多義 關(guān)于詞的本義 詞的本義有兩種解釋 一種理解是就詞的來源說的 即該詞最初的意義 如 向 的最初意義是朝北的窗戶 兵 最初意義是兵器 走 的最初意義為跑等 把這 最初意義 叫作本義 這時(shí)詞的本義 二 一詞多義 關(guān)于詞的引申義 詞的引申義 詞的引申義是從本義發(fā)展出來的 同基本義有相類似 相對立 或相關(guān)聯(lián)的意義 如 深 的基本義是從表面到底部或從外面到里面的距離大 如 這條河很深 這個(gè)院子很深 深山 深耕 這幾 深 用的都是 深 的基本義 二 一詞多義 關(guān)于詞的引申義 從 深 的基本義發(fā)展出來以下的這些引申義 1 深?yuàn)W 深刻 深入 如 道理很深 2 深厚 如 友誼很深 3 時(shí)間久 如 夜深人靜 4 濃 重 如 顏色太濃 深 的引申義和基本義的聯(lián)系是建立在相類似的基礎(chǔ)上的 二 一詞多義 關(guān)于詞的比喻義 詞的比喻義 詞的比喻義也是一種引申義 但因?yàn)樗褂帽扔鞯氖侄?使語言風(fēng)格特殊 色彩鮮明 所以把它獨(dú)立出來和引申義并列 成為轉(zhuǎn)義的一種形式 它使由本義通過打比方而產(chǎn)生的新義 如 地下工作 點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn) 凍結(jié)資金 亂扣帽子 地下 比喻隱藏在敵人的勢力范圍內(nèi) 點(diǎn)滴 比喻零星的 微小的 凍結(jié) 比喻阻止流動或變動 帽子 比喻罪名或壞名義 二 一詞多義 掌握詞義的兩種引申方式 1 連鎖式 即本義和引申義環(huán)環(huán)相扣 逐步延伸開來 如 寒 本義是冷 引申為寒冷季節(jié) 再引申為缺乏冬衣或受凍 又引申為貧寒 進(jìn)而引申為恐懼 害怕 例如 冰 水為之 而寒于水寒暑易節(jié) 始一反焉一女不織 或受之寒大渡橋橫鐵索寒 二 一詞多義 二 掌握詞義的兩種引申方式 2 輻射式 即詞的引申義環(huán)繞一個(gè)中心 而從不同的方面展開 如 節(jié) 的本義 由其輻射產(chǎn)生的引申義有木節(jié) 關(guān)節(jié) 季節(jié) 節(jié)操 節(jié)拍等 例如 盤根錯(cuò)節(jié)彼節(jié)者有間 而刀刃者無厚清明時(shí)節(jié)雨紛紛單于壯其節(jié)鈿頭銀蓖擊節(jié)碎 不難看出詞義引申的一般規(guī)律 由具體到抽象 由個(gè)別到一般 二 一詞多義 關(guān)于詞的引申義 又如 負(fù) 本義是背載物 載 引申為承受 承擔(dān) 支撐 再引申為抱有 享有 又引申為依仗 憑借 進(jìn)而引申為辜負(fù) 對不起等 1 則其負(fù)大舟也無力載2 使負(fù)棟之柱 多于南畝之農(nóng)夫支撐3 久負(fù)盛名享有4 負(fù)勢而上憑借5 誓天不相負(fù)辜負(fù) 二 一詞多義 四 音不同 義不同 此類多為多音多義詞 如 屬 讀sh 意思可以有 十三學(xué)得琵琶成 名屬教坊第一部在骨髓 司命之所屬不者 若屬皆為所虜 讀zh 意思可以有 衡少善屬文屬予我作文以記之 二 一詞多義 三 掌握一詞多義演變的聯(lián)想方法 1 類似聯(lián)想2 接近聯(lián)想3 對比聯(lián)想 懂得一詞多義的演變時(shí)不同的聯(lián)想方法可以從看似孤立的一詞多義之間找到一定的聯(lián)系 以便根據(jù)上下文意 選出正確義項(xiàng) 二 一詞多義 五 同一個(gè)詞在不同的語境中 其詞性不同 詞義也就不同 例如師道之不復(fù) 可知矣紅羅復(fù)斗帳 四角垂香囊漁人甚異之 復(fù)前行 欲窮其林 以上例子說明 必須根據(jù)上下文去選擇多義詞在句中的正確義項(xiàng) 其次要養(yǎng)成平時(shí)多積累的習(xí)慣 只有儲存的詞匯豐富了 才能在運(yùn)用中熟能生巧 三 古今異義 隨著語言的演變 有些詞語的古今意義發(fā)生很大的變化 有的古代詞語今天詞義擴(kuò)大了 有的縮小了 有的失去了古代詞語的意義 即意義轉(zhuǎn)移了 這種現(xiàn)象叫做古今異義現(xiàn)象 因詞義縮小而形成的古今異義 例 臭 谷 由谷類的總名到現(xiàn)在專指小米或稻子 因詞義擴(kuò)大而形成的古今異義 例 江 河 三 古今異義 詞的感情色彩不同 所表達(dá)的意思也就不同 例如 蚓無爪牙之利先帝不以臣卑鄙 由詞義轉(zhuǎn)移而形成的古今異義 例 涕 眼淚 鼻涕 信 信使 書信 三 古今異義 注意古今同形異義雙音詞 這類詞古今外形相同 但意義不同 要準(zhǔn)確理解 必須注意以下方面 1 不要把文言文中的兩個(gè)單音節(jié)詞誤以為一個(gè)雙音詞 有時(shí)文言文中兩個(gè)意義相關(guān)的詞因?yàn)檎Z法結(jié)構(gòu)上的關(guān)系連在一起使用 而這兩個(gè)詞在現(xiàn)代漢語中變成一個(gè)詞 詞義也由原來的兩個(gè)變成一個(gè) 這時(shí)不要把它們等同起來 用現(xiàn)代漢語的詞義去解釋 例如 忠之屬也 可以一戰(zhàn)鐵騎突出刀槍鳴率妻子邑人來此絕境 三 古今異義 2 不要把文言文中的一個(gè)雙音節(jié)詞拆成兩個(gè)單音詞來理解 有些詞語雖然是雙音詞 但只有一個(gè)語素 這個(gè)語素是由兩個(gè)音節(jié)連綴而成的 如果拆開 就不能表達(dá)一個(gè)語義如 琵琶 可汗 彷徨 等 另外要注意對偏義復(fù)詞的理解與積累 備他盜之出入與非常也此誠危急存亡之秋便可白公姥 及時(shí)相遣歸我有親父兄 性行暴如雷 四 詞類活用 名詞活用 一 名詞活用為動詞 1 左右欲刃相如非能水也 而絕江河觀察這兩個(gè)句子 能看出什么規(guī)律嗎 能愿動詞 能 可 足 欲 等后面的名詞用作動詞 2 未云何龍小信未孚 神弗福也皆指目陳勝范增數(shù)目項(xiàng)王觀察這些句子 能看出什么規(guī)律嗎 受副詞 遂 弗 不 皆 已 等修飾的名詞用作動詞 四 詞類活用 名詞活用 一 名詞活用為動詞 3 置人所罾魚腹中 所 字后面的名詞用作動詞 4 一狼洞其中驢不勝怒 蹄之女幸而偶我觀察這些句子 能看出什么規(guī)律嗎 名詞用在代詞 之 爾 我 汝 其 等前面用作動詞 四 詞類活用 名詞活用 一 名詞活用為動詞 5 刑人如恐不勝籍吏民 封府庫我?guī)煹酪灿芰a后檐族秦者秦也乃丹書帛曰 陳勝王 兩個(gè)名詞連用 組成動賓關(guān)系或主謂關(guān)系 則前名詞或后一名詞用作動詞 四 詞類活用 名詞活用 名詞用作動詞的常用翻譯方法 A 名詞前面加一個(gè)動詞 變成動賓關(guān)系 陳勝王沛公軍霸上 B 名詞前面加一個(gè)介詞 后面加一個(gè)動詞 蹄之而后乃今圖南 C 換一個(gè)相應(yīng)的動詞 女幸而偶我 四 詞類活用 名詞活用 二 名詞作狀語 1 孔雀東南飛 五里一徘徊范雎至秦 秦王庭迎 表示方位或處所 譯為 向 朝 往 從 在 當(dāng) 2 天下云集響應(yīng) 贏糧而景從談笑間 強(qiáng)虜灰飛煙滅常以身翼蔽沛公一狼徑去 其一犬坐于前 表示比喻 可譯為 像 一樣 像 似的 四 詞類活用 名詞活用 二 名詞作狀語 3 東鄉(xiāng)坐 西鄉(xiāng)對 師事之吾得兄事之 表示對人的態(tài)度 4 箕畚運(yùn)于渤海之尾乃丹書帛曰 陳勝王 表示工具或方法 譯為 用 以 靠 等 四 詞類活用 動詞活用 動詞作名詞 1 追亡逐北 伏尸百萬汝安敢輕我射一屠晚歸 從動詞在句子的位置來判斷 看它是否處于主語 賓語的位置上 具有明顯的表示人或事物的意義 2 蓋其又深 則其至又加少矣 從動詞跟別的詞結(jié)合的語法關(guān)系上判斷 如用在 其 之 后 則活用為名詞 四 詞類活用 形容詞活用 一 形容詞作名詞 1 小學(xué)而大遺將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 從形容詞在句子的位置判斷 看它是否處于主語 賓語的位置上 具有明顯的表示人或事物的意義 2 秦孝公據(jù)崤函之固郯子之徒 其賢不及孔子四美具 二難并 形容詞用在 其 之 或數(shù)詞后 則活用為名詞 四 詞類活用 形容詞活用 二 形容詞作動詞親賢臣 遠(yuǎn)小人素善留侯張良秋毫不敢有所近 形容詞后帶賓語 四 詞類活用 數(shù)詞活用 數(shù)詞作動詞六王畢 四海一朝暉夕陰 氣象萬千騏驥一躍 不能十步觀察位置 找規(guī)律 數(shù)詞在謂語的位置上或在它的前面有能愿動詞時(shí) 活用為動詞 四 詞類活用 使動用法 定義 所謂使動用法 是指謂語動詞具有 使賓語怎么樣 的意思 它是用動賓結(jié)構(gòu)表達(dá)使令式的內(nèi)容 臣活之 使動用法主要要?jiǎng)釉~使動 形容詞使動 名詞使動 四 詞類活用 使動用法之動詞使動 1 不及物動詞使動 例如 卒廷見相如 畢禮而歸之項(xiàng)伯殺人 臣活之鄢用亡鄭以陪鄰卻匈奴七百余里 四 詞類活用 使動用法之動詞使動 2 及物動詞使動 例如 外連橫而斗諸侯序八州而朝同列 分析其主語 分辯及物動詞是否使動用法 主要還得認(rèn)真分析語言環(huán)境 根據(jù)上下文來確定 沒有其他更簡潔得方法 四 詞類活用 使動用法之形容詞使動 古代漢語里 形容詞常作使動 它是使賓語所代表得人或事物具有這個(gè)形容詞的性質(zhì)或狀態(tài) 一般可以翻譯為 使 賓語 形容詞 的形式 例如 春風(fēng)又綠江南岸必先苦其心志 勞其筋骨 足以榮汝身 四 詞類活用 使動用法之名詞使動 古代漢語里 名詞常作使動 它是使賓語所代表得人或事物成為這個(gè)名詞所代表的人或事物 一般可以翻譯為 使 賓語 名詞 的形式 例如 先破秦入咸陽者王之縱江東父兄憐而王我 我何面目見之族秦者秦也 四 詞類活用 意動用法 意動用法主要要形容詞意動 名詞意動 定義 形容詞 名詞帶賓語用作意動 就是覺得賓語怎么樣 是在主觀上認(rèn)為賓語所代表的事物具有用作意動的形容詞表示的性質(zhì)或狀態(tài) 形容詞意動 或成為用作意動的名詞所代表的人或事物 名詞意動 經(jīng)?？梢苑g為 把 當(dāng)作 看作 以 為 認(rèn)為 覺得 怎么樣 四 詞類活用 意動用法之形容詞意動 例如 登東山而小魯 登太山而小天下漁人甚異之于其身 則恥師焉 四 詞類活用 意動用法之名詞意動 例如 吾從而師之糞土當(dāng)年萬戶侯吾所以為此者 以先國家之急而后私仇也 四 詞類活用 意動用法使動用法之區(qū)別 對于意動用法 要把握它所表示的 認(rèn)為 這個(gè)意義特點(diǎn) 使動用法是使賓語怎么樣 意動用法是認(rèn)為 或以為 賓語怎么樣 是主觀的看法 客觀就不一定如此了 君子之學(xué)以美其身吾妻之美我者 私我也 現(xiàn)考試說明中只保留了18個(gè)常見文言虛詞 而 何 乎 乃 其 且 若 所 為 焉 也 以 因 天 與 則 者 之 強(qiáng)調(diào) 常見 和 用法 虛詞 吾 文言句式 理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法 強(qiáng)調(diào) 不同的 特別的 就文言文來說 這些句式卻是很正常的 一 判斷句 常用判斷句形式 1 用 者 也 表判斷 2 用副詞 乃 則 即 皆 等表判斷 3 用動詞 為 是 表判斷 直接用 是 的很少 4 用否定副詞 非 等表示否定的判斷 5 無標(biāo)志 直接判斷 既不用判斷詞 也不用語氣詞 通過語意直接表示判斷 例句 1 陳涉者 陽城人也 2 操雖托名漢相 其實(shí)漢賊也 3 四人者 廬陵蕭君圭君玉 長樂王回深甫 余弟安國平甫 安上純甫 4 城北徐公 齊國之美麗者也 5 如今人方為刀俎 我為魚肉 6 秦 虎狼之國 二 被動句 有標(biāo)志的被動句 動詞后用介詞 于 受 于 表被動 例 而君幸于趙王 吾不能舉全吳之地 十萬之眾 受制于人 用 為 為 所 表被動巨是凡人 偏在遠(yuǎn)郡 行將為人所并 身死人手 為天下笑者 何也 若屬皆且為所虜 二 被動句 有標(biāo)志的被動句 用 見 于 見 于 表被動 例 秦城恐不可得 徒見欺 臣誠恐見欺于王而負(fù)趙 用介詞 被 表被動 例 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 無標(biāo)志的被動句 意念被動句 傅說舉于版筑之間帝感其誠 三 省略句 句子中省略某詞或某種成分的現(xiàn)象 文言文中是很多的 最常見的有以下幾種 1 省略主語 2 省略謂語 3 省略賓語 4 省略介詞 5 省略量詞 例句 1 廉頗為趙將 伐齊 大破之 沛公謂張良曰 度我至軍中 公乃入 2 軍中無以為樂 請舞劍 擇其善者而從之 其不善者而改之3 以相如功大 拜 為上卿豎子不足與 謀 4 將軍戰(zhàn) 河北 臣戰(zhàn) 河南賜之 彘肩 四 倒裝句 賓語前置句 定語后置句 狀語后置句 主謂倒裝句 1 賓語前置句 根據(jù)下列句子的特點(diǎn) 概括賓語前置句的幾種類型 1 古之人不余欺也 然不能自意能先入關(guān)破秦 2 沛公安在 大王來何操 微斯人 吾誰與歸 3 句讀之不知 惑之不解 何陋之有 4 惟命是從唯利是圖 否定句中代詞作賓語 疑問句中疑問代詞作賓語 以 是 之 為標(biāo)志 2 定語后置句 文言文中 定語的位置一般也在中心詞前邊 但有時(shí)為了突出中心詞的地位 強(qiáng)調(diào)定語所表現(xiàn)的內(nèi)容 或使語氣流暢 往往把定語放在中心詞之后 并用 者 結(jié)句 形成 中心詞 后置定語 者 或 中心詞 之 后置定語 者 的形式 例句 1 求人可使報(bào)秦者 未得 求可使報(bào)秦之人 太子及賓客知其事者皆白衣冠以送之 知其事之賓客 2 蚓無爪牙之利 筋骨之強(qiáng) 利之爪牙強(qiáng)之筋骨 居廟堂之高 則憂其民 處江湖之遠(yuǎn) 則憂其君 高之廟堂 遠(yuǎn)之江湖 3 狀語后置句 介詞結(jié)構(gòu) 于 組成的介賓短語在文言文中大都處在謂語動詞后作補(bǔ)語 這類補(bǔ)語按現(xiàn)代漢語習(xí)慣是放在謂語動詞前面作狀語 所以翻譯的時(shí)候就把它當(dāng)作了狀語因此有人稱它 狀語后置 或 介賓結(jié)構(gòu)后置 如 青 取之于藍(lán) 而青于藍(lán) 勸學(xué) 介詞 以 組成的介賓短語 在今譯時(shí) 一般都作狀語 形似酒尊 飾以篆文山龜鳥獸之形 張衡傳 4 主謂倒裝句 古漢語中 謂語的位置也和現(xiàn)代漢語中一樣 一般放在主語之后 但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)和突出謂語的意義 在一些疑問句或感嘆句中 就把謂語提前到主語前面 甚矣 汝之不惠 愚公移山 美哉 我少年中國