《金道中學(xué)《體育與健康》籃球單元(水平四)教學(xué)計劃.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《金道中學(xué)《體育與健康》籃球單元(水平四)教學(xué)計劃.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

金道中學(xué)《體育與健康》籃球單元（水平四）教學(xué)計劃 單元 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、通過籃球運動，發(fā)展速度、靈敏等綜合等體能 2、復(fù)習(xí)行進(jìn)間運球籃球基本技術(shù)，復(fù)習(xí)已學(xué)知識，進(jìn)一步鞏固運球基本技術(shù)，提高運用、配合能力 3、感受籃球運動的樂趣，享受掌握所學(xué)動作的喜悅，體驗同伴間的默契 4、培養(yǎng)勇敢、果斷的意志品質(zhì)和合作競爭的意識與良好的人際關(guān)系 教學(xué) 重點 熟悉球性、傳接球準(zhǔn)；運球及變向運球動作的正確性、手與球的正確配合及控制與護(hù)球意識；傳球、運球連接合理、運用、配合能力 課次 學(xué)習(xí)目標(biāo) 教學(xué)內(nèi)容 重點、難點 教與學(xué)的主要方法 1 1、通過各種球性練習(xí)，熟悉球性，提高控球能力 2、體驗同伴間的默契配合 3、培養(yǎng)主動參與的意識及集體主義觀念 各種球性練習(xí) 重點：熟悉球性 難點：創(chuàng)新意識；控球、配合意識的提高 1、教師講解練習(xí)要求，引導(dǎo)學(xué)生自找伙伴進(jìn)行搶球游戲 2、教師引導(dǎo)學(xué)生按合作小組嘗試各種球性練習(xí)并注意觀察 3、引導(dǎo)學(xué)生展示各種球性練習(xí)并實踐、討論、交流、互學(xué) 4、教師巡視指導(dǎo)、點撥、小結(jié)，力求動作協(xié)調(diào)、控球意識好、主動投入 2 1、通過各種傳接球的學(xué)與練，提高學(xué)生的傳接球能力及配合能力 2、體驗傳準(zhǔn)的喜悅，享受同伴間的友誼 3、培養(yǎng)學(xué)生積極向上，敢于展示自我的精神 單手肩上傳球、雙手頭上傳球的學(xué)與練 重點：傳接球準(zhǔn) 難點：提高配合能力 1、安全提示，講解練習(xí)要求與注意事項，提示學(xué)生自找伙伴積極體驗、并注意觀察、討論 2、引導(dǎo)學(xué)生展示傳接球方法并討論、交流，教師小結(jié)，提出本課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容并示范講解，引導(dǎo)學(xué)生自找伙伴練習(xí) 3、指導(dǎo)小組長組織練習(xí)，互相提示與糾錯，教師巡視、指點、個別輔導(dǎo) 4、要求學(xué)生積極投入、動作協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，配合默契 3 1、利用投籃、比賽等練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的控球能力，提高運用能力； 2、體驗投準(zhǔn)的樂趣及同伴間的友誼。 3、培養(yǎng)學(xué)生勇往直前、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 單手肩上投籃或雙手胸前投籃 重點：命中率高 難點：配合能力的提高 1、安全提示，講解練習(xí)要求與注意事項，提示學(xué)生選擇適合自己的投籃方式進(jìn)行練習(xí) 2、指導(dǎo)小組長組織投籃游戲或比賽 3、教師巡視、指點、個別輔導(dǎo) 4、師生互動、語言鼓勵、及時評價 5、要求學(xué)生主動投入、配合默契、命中率高、有合作競爭意識 4 1、通過運球的學(xué)與練，使學(xué)生初步掌握正確的運球技術(shù)，提高學(xué)生運球、控球能力； 2、感受掌握運球方法的樂趣，體會學(xué)生間的友誼。 3、培養(yǎng)學(xué)生合作探究意識及勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。 運球的學(xué)與練、運球游戲 重點：正確的手法 難點：勇敢頑強(qiáng)及合作探究意識的培養(yǎng) 1、安全提示，講解練習(xí)要求與注意事項，提示學(xué)生按合作小組進(jìn)行嘗試練習(xí)，各小組推選代表展示交流 2、教師小結(jié)，講解示范，組織學(xué)生集體練習(xí) 3、指導(dǎo)小組長組織練習(xí)與游戲 4、教師巡視、指點、個別輔導(dǎo) 5、師生互動、及時評價 6、要求學(xué)生主動投入、配合默契、運球動作正確、有合作競爭意識、遵守游戲規(guī)則 5 1、體會正確的運球動作，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì) 2、通過籃球比賽，提高學(xué)生運球、控球、配合能力 3、體驗熟練運用運球及投籃技術(shù)而獲得成功的樂趣 4、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢果斷的良好品質(zhì) 運球 重點：正確的手法，手與球的配合 難點：配合能力及運用能力的提高 1、安全提示，講解練習(xí)要求與注意事項，提示學(xué)生按合作小組實踐、體驗并互相幫助，互相提高 2、教師小結(jié)，組織學(xué)生集體練習(xí) 3、引導(dǎo)小組長分組游戲及比賽 4、教師巡視、指點、適時參與 5、師生互動、及時評價，樂于對自己或同伴做出評價，共同提高 6、要求學(xué)生主動投入、配合默契、合理運用所學(xué)技術(shù)、富有合作競爭意識、遵守比賽規(guī)則 6 運、傳接球接行進(jìn)間投籃練習(xí)及比賽 1、通過運、傳接球等綜合練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的力量、靈敏和協(xié)調(diào)等素質(zhì) 2、利用所學(xué)技術(shù)進(jìn)行籃球比賽，提高學(xué)生傳運結(jié)合的綜合能力及配合能力 3、體驗熟練掌握籃球基本技術(shù)的樂趣，感受比賽成功的喜悅及學(xué)生間的友誼 4、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢果斷的意志品質(zhì)，建立良好的人際關(guān)系 重點：傳運連接合理 難點：配合能力及協(xié)調(diào)能力的提高 1、安全提示，講解練習(xí)要求與注意事項，提示學(xué)生自找伙伴練習(xí)，互相交流，互相提高 2、教師小結(jié)，組織學(xué)生集體練習(xí)，改進(jìn)動作技術(shù) 3、引導(dǎo)小組長組織小組成員練習(xí)運、傳接球接行進(jìn)間投籃練習(xí)并加以小結(jié)評價 4、教師巡視、指點、適時參與 5、引導(dǎo)學(xué)生合理分組進(jìn)行籃球?qū)官惒⒚鞔_比賽要求，鞏固所學(xué)知識 6、要求學(xué)生間配合默契、傳運連接合理協(xié)調(diào)、有合作競爭意識、自覺遵守比賽規(guī)則、愛護(hù)籃球 7 運球及變向運球 1、體驗變向運球，提高學(xué)生的控球能力； 2、感受能力提高與掌握變向運球的喜悅，享受同伴間默契配合； 3、培養(yǎng)學(xué)生競爭與合作、頑強(qiáng)拼搏的良好品質(zhì)。 重點：控制運球的方向、護(hù)球 難點：合作競爭意識的培養(yǎng)及能力的提高 1、安全提示，講解練習(xí)要求與注意事項，提示學(xué)生自找伙伴練習(xí)運球，積極嘗試變向運球，注意觀察與思考，互相交流 2、教師講解動作要領(lǐng)并示范，引導(dǎo)學(xué)生體驗、交流實踐、掌握動作 3、教師巡視、指點、個別輔導(dǎo) 4、各小組推選學(xué)生代表展示，隨后分組進(jìn)行運球接力游戲 5、要求配合默契、控制運球的方向、護(hù)球意識好，遵守游戲規(guī)則、愛護(hù)籃球 8 角籃球比賽 1、通過角籃球比賽，提高學(xué)生的配合及運用能力； 2、體驗同伴間配合默契而獲得成功的喜悅 3、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識及積極向上的精神。 重點：運用能力 難點：全身協(xié)調(diào)用力及配合意識的培養(yǎng) 1、安全提示，講解比賽的規(guī)則與要點，提示學(xué)生合理分組進(jìn)行比賽 2、引導(dǎo)學(xué)生按自己實際合理分組，并推選小組長，由小組長組織比賽 3、教師巡視、指點、適時參與 4、師生互動、及時評價 5、要求學(xué)生間配合默契，控制、護(hù)球意識好，遵守比賽規(guī)則、愛護(hù)籃球 9 運球投籃測試 1、檢查運球投籃的學(xué)練效果，進(jìn)一步提高學(xué)生控球能力及協(xié)調(diào)性； 2、體驗自我展示，自我評價而獲得成功的喜悅，享受同伴間互幫互助及默契配合； 3、培養(yǎng)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我及合作競爭的良好品質(zhì)。 重點：動作正確性與協(xié)調(diào)性 難點：評價能力的培養(yǎng) 1、課前對小組長進(jìn)行組織測試方法與要求的培訓(xùn)，力求做到公平公正、共同提高 2、安全提示，講解測試要求，提示學(xué)生在小組長帶領(lǐng)下分組練習(xí)與測試，本組學(xué)生互幫互助，積極配合小組長搞好測試并進(jìn)行自評與互評 3、教師巡視、指點、提示，及時評價 4、要求配合默契，動作正確，靈敏、協(xié)調(diào)性好，愛護(hù)籃球 10 五對五或自定人數(shù)比賽 1、采用籃球比賽，提高學(xué)生的運用及配合能力 2、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)及競爭與合作意識。 重點：運用、配合能力 難點：合作競爭意識的培養(yǎng) 1、安全提示，講解比賽要求，引導(dǎo)小組長組織比賽（人數(shù)就場地情況自定，比賽場地均為半場） 2、教師巡視、指點、充當(dāng)裁判，請場下學(xué)生做裁判 3、教師適時參與、師生互動、及時評價 4、要求學(xué)生主動投入，配合默契，遵守比賽規(guī)則，合理運用所學(xué)知識