2019春六年級科學下冊 4.3《智慧就在我們手中》課件 大象版.ppt
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智慧就在我們手中 搜集課本68 70頁資料 分組群學共同完成下表 并談談得到的啟發(fā) 1 2小組完成雨傘的改進 3 4組完成磁性防風安全雨披 5 6組完成充氣雨衣 7組完成安全雨傘 8組完成反光防風雨披 雨傘放置不方便 在傘柄上安裝一個夾子 使他扣在桌子邊上 彈力 木夾子 彈簧 隨風飄起 不安全 上海雨披加工廠 雨披前端做成磁性材料 磁的知識 雨披 磁鐵 避免褲腿和雨靴被淋濕 受游泳圈的啟示 雨衣下擺縫上一根環(huán)形塑料管子 裝上閥門 環(huán)形塑料管 吹氣閥門 針線 探究小組 雨天天黑不安全 受到紅綠燈的啟示 傘面上安裝小電珠 電路知識 電池 小電珠 導線 舊雨傘 奇妙小組 在雨披的前面和后背刷反光漆或粘貼廢光碟 光的反射 反光漆 廢光碟 粘膠 雨天天黑不安全 如何改進雨具 我也要當發(fā)明家 常見的雨具有 等他們在使用有 發(fā)明小貼士 加一加收音機 錄音機 收錄機 手機 電腦 智能手機 溫度計 奶瓶 溫度計奶瓶 麥金杜斯的衣服 橡膠 雨衣 反一反 自行車手把反過來 賽車 司馬光砸缸 空城計 動手改進雨具 我們小組能針對 雨具的缺點 面料不透明 傘把較滑 冬天拿著手冷等 選其中的一個結合案例及發(fā)明技法討論制訂設計方案 可以畫圖配說明 注意 請參照課本70面的活動提示進行- 配套講稿:
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