2019-2020學年人教版(新課程標準)五年級下冊語文第9課《兒童詩兩首》同步練習(I)卷.doc
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2019-2020學年人教版(新課程標準)五年級下冊語文第9課《兒童詩兩首》同步練習(I)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎運用 (共7題;共50分) 1. (9分)按樣子寫詞語。 來來往往(AABB)________、________、________ 休息休息(ABAB)________、________、________ 綠油油(ABB)________、________、________ 2. (6分)慧眼辨字再組詞。 峰________ 側________ 復________ 鋒________ 測________ 夏________ 3. (3分)選擇不同類的詞。 ①松樹 柏樹 樹木 楊樹 杉樹 ________ ②燕子 蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 飛蛾 ________ ③太陽 宇宙 月亮 地球 火星 ________? 4. (4分)給劃線字寫上正確的讀音。 爸爸帶領的科研小組經(jīng)過半年的苦心鉆________研,終于突破了凍土鉆________探這個難題。 夏夜坐在樹下乘涼時,奶奶總是用扇________子給我扇________風。 5. (20分)給下列句子加標點。 (1)走到李家峽水電站總部的大門口________我一眼就瞅見了這株大柳樹________不由得________哦________了一聲________ (2)我便抑制不住自己的猜測和想象________風從遙遠的河川把一粒柳絮卷上高原________隨意拋散到這里________那一年恰遇好雨水________它有幸萌發(fā)了________ (3)我國古代神話小說________封神榜________中把________四不像________當作姜子牙的坐騎________更增添了它的神秘________ (4)麋鹿的角型是鹿科動物中獨一無二的________站著的時候________麋鹿角的各枝尖都指向后方________而其他鹿的角尖都指向前方________ 6. (5分)擴句練習 ①他站起來。 ②布魯斯望著屋頂。 ③他嘆氣 7. (3分)《富饒的西沙群島》一文通過介紹西沙群島的________和它的________,表達了作者對西沙群島的________之情。 二、 閱讀理解 (共1題;共9分) 8. (9分)讀古詩,回答問題。 石灰吟 于謙 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。 粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。 (1)《石灰吟》中“吟”字的意思是________. (2)詩中采用了________的修辭手法。 (3)詩的最后兩句贊頌了什么精神? (4)出自這首的成語有________、________。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共7題;共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共1題;共9分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、- 配套講稿:
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