三年級語文上冊 第五單元 習作例文《“交流平臺、初試身手”》教案 新人教版.ppt
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交流平臺 初試身手 板塊一交流平臺 生活中不缺少美 只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 法國 羅丹 回顧課文 交流發(fā)現(xiàn) 搭船的鳥 金色的草地 羽毛漂亮身手敏捷 蒲公英的花瓣有時張開 有時合攏 引起草地顏色發(fā)生變化 回憶一下本單元已經學過的兩篇課文 作者在平常的生活中發(fā)現(xiàn)了什么 留心周圍事物 你就會有新的發(fā)現(xiàn) 回顧課文 交流發(fā)現(xiàn) 作者為什么能發(fā)現(xiàn)這么多有趣的現(xiàn)象呢 瀏覽課文 找出相關句子用橫線標出來 對生活充滿好奇 喜歡追問 堅持長期細致觀察 總結提煉 體會觀察之妙 作者這樣細致觀察 有什么作用呢 喜歡追問注意細節(jié)堅持長時間觀察 細致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解 從這兩課中 我們明白怎樣才能做到細致觀察呢 板塊二初試身手 生活中不缺少美 只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 法國 羅丹 動物 動作 外形水果 形狀 顏色 味道 以后 我們可以從哪些方面來觀察水果和小動物呢 回憶自己的生活 曾經在哪里發(fā)現(xiàn)了什么 你眼中的動物 水果是怎樣的呢 選擇自己最感興趣的一項寫一寫 然后跟同學交流 想一想 說一說 寫一寫 說一說 評一評 評價小貼士 要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點 指出別人的不足之處時要注意使用合適的語氣 相互提醒可以用不同的器官 從不同的角度觀察 按照一定的順序介紹自己生活中的發(fā)現(xiàn)
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