人教版(新課程標準)小學語文四年級上冊第10課《幸福是什么》同步練習B卷.doc
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人教版(新課程標準)小學語文四年級上冊第10課《幸福是什么》同步練習B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎運用 (共9題;共59分) 1. (3分)選擇恰當?shù)牧吭~填空。 一________井一________泉 一________陽光 2. (3分)選擇關聯(lián)詞語,填在橫線上。 A.連……都…… B.……因而…… C.如……就…… ①________你們十年后,不知道什么是幸福,我________告訴你們。 ②他成績優(yōu)異,學習刻苦,________被評為學習標兵。 3. (4分)連一連,讀一讀。(把意思相近的詞用線連起來) ①寬闊________ A.和善 ②詫異________ B.驚異 ③謙虛________ C.寬敞 ④善良________ D.虛心 4. (5分)不改變句子的意思,給加粗的詞語換個說法。 ①小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那雙會說話的眼睛凝視著巨人。________ ②巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。________ ③孩子們依照仙女的話又來到泉水邊。________ ④同學們詫異地看著老師,不知老師為什么這么說。________ ⑤多少年過去了,泉水仍舊靜靜地流著。________ 5. (4分)照樣子寫反義詞。 幸福對痛苦 稠密對________ 成功對________ 黎明對________ 勤勞對________ 6. (2分)改變句子的說法。 喧鬧聲吵醒了巨人。 “把”字句:________ “被”字句:________ 7. (3分)按原文填空。 ①巨人終于明白,________。 ②他不禁抱住了那個孩子:“喚來寒冬的,是________!要不是你提醒,春天將________。謝謝你!” 8. (30分)句子加工廠。 (1)孩子們說:“我們就是為了讓人喝水才把井砌好的。”(改為第三人稱轉述句) (2)小木偶沒有撒謊。(改為反問句) (3)浪潮浩浩蕩蕩地涌過來。(改為比喻句) (4)看見泉水流出來,又快樂又興奮。(修改病句) (5)我能幫助別人,因為感到幸福。(修改病句) (6)她是一位謙虛、美麗、漂亮的姑娘。(修改病句) 9. (5分)按課文《幸福是什么》內(nèi)容回答問題。 回顧課文,說說這三位青年明白幸福是什么了嗎? 二、 閱讀理解 (共1題;共25分) 10. (25分)閱讀短文,回答問題。 給我一個承諾 ①聽過這樣一個故事。 ②在一個風雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的汽車駕駛員被困在郊外,他的汽車壞了。正當他焦急萬分的時候,有一個騎馬的中年男子路過此地,這位男子用馬把克雷斯的汽車拉到一個小鎮(zhèn)上。當克雷斯拿出錢對他表示感謝的時候,這位男子說:“我不要求回報,但我要你給我一個承諾:當別人有困難的時候,你也盡力去幫助他?!? ③在后來的日子里,克雷斯幫助了許多人,并且沒有忘記告訴被幫助的人同樣的一句話。 ④四年后,克雷斯被洪水困在一個小島上,一位少年幫助了他。當他感謝少年的時候,少年竟然也說出了那句克雷斯永遠不會忘記的話:“我不要求回報,但我要你給我一個承諾……”克雷斯的心里頓時涌起一股暖流。 ⑤愛心是不需要回報的,但愛心是可以傳遞的。如果說,每一件善事都是一顆珍珠的話,那么我們每一個人都可以是一條金線。用愛心把它們串起來,這就是一條最最珍貴的無價的項鏈。 (1)寫出課外積累的三個有關天氣的成語。 風雪交加 ________ ________ ________ (2)“那句克雷斯永遠不會忘記的話”是什么? (3)文章結尾寫道:“用愛心把它們串起來”中的它們指的是什么? (4)按要求把短文分成兩部分 文章的________段說故事,文章________段發(fā)表議論。 (5)四年后,克雷斯從一個少年口中也聽到了那句話,這說明了什么? (6)看了這篇文章,說說你怎樣理解“承諾”一詞? 三、 課外閱讀 (共1題;共8分) 11. (8分)課外閱讀,回答問題。 一個有魔力的字眼 窗外,飄著一根青藤。 青藤上掛著一串翠綠的葉子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一張靈巧的小嘴巴。 青藤發(fā)現(xiàn),屋里的那位白發(fā)老奶奶身邊有個男孩,他有一雙明亮的大眼睛。小男孩仰著臉,對奶奶說:“奶奶,請您幫我抱大櫥上的熊貓好嗎?”奶奶微笑著把大熊貓給了他。 “奶奶,請給我喝點水好嗎?”奶奶微笑著倒了一杯涼開水,還加上橘子汁。小男孩笑了,笑得像橘子一樣甜…… 像小耳朵一樣的青藤葉子,也學著說了一句:“風姐姐,請來一下,幫我吹掉熱氣行嗎?”果然,風姐姐來了,青藤在微風中跳起了舞。 像小嘴巴一樣的青藤葉子,也說了一句:“雨妹妹,請來一下,我們太渴了?!庇昝妹贸冷罏r瀝的歌來了,( )請青藤喝個痛快,( )把一張張青藤葉子洗得油綠發(fā)亮。 “請……”這是個多么有魔力的字眼。她像清風一樣涼爽,像細雨一樣甜美…… (1)文中括號內(nèi)應填的關聯(lián)詞是( ) A . 只要……就…… B . 不僅……而且…… C . 雖然……但是…… D . 如果……就…… (2)寫出下列詞語的反義詞。 明亮——________涼爽——________甜美——________ (3)聯(lián)系上下文理解句子。 “請……”這是個多么有魔力的字眼。 ①句中的“這”指的是________。 ②“魔力”的意思是________。 ③寫出短文中體現(xiàn)“有魔力”的事例。(寫兩件)________ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共9題;共59分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 9-1、 二、 閱讀理解 (共1題;共25分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 三、 課外閱讀 (共1題;共8分) 11-1、 11-2、 11-3、- 配套講稿:
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