三年級語文下冊 第5單元 19《十二次微笑》(第2課時)課件 語文S版.ppt
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19 十二次微笑 第一課時 達 芬奇名畫 蒙娜麗莎的微笑 溫馨 平和的微笑征服了全世界 學習目標 1分鐘 有感情地朗讀課文 2 理解課文內(nèi)容 體會空姐的真誠服務 自學指導一 4分鐘 默讀課文 找出課文中具體寫 微笑 的地方 自學檢測一 3分鐘 面對空姐的微笑旅客的反應是怎么樣的 第一次 抬起右手 指著手表說 接下來幾次 余怒未息 擺出一副不合作 最后一次 臉色一變 詞語積累 讀一讀 疏忽延誤補償委屈原諒詢問欣然接受熱情洋溢小心翼翼 自學檢測一 3分鐘 1 課文一共寫了幾次微笑 4次 2 當空姐面帶微笑地向他賠禮道歉時 這位乘客 3 當空姐每次去客艙服務時都特意走到乘客面前面帶微笑地詢問他是否需要幫助時 這位乘客 4 當飛機到達目的地前 乘客這位空姐仍然面帶微笑地把留言本給他送過去 不原諒她的疏忽 擺出一副不合作的樣子 不理睬她 準備在留言本上投訴她 總一總當空姐面帶微笑地向他賠禮道歉 當空姐每次去客艙服務時都特意走到乘客面前面帶微笑地詢問他是否需要幫助 明知他想投訴自已 空姐卻仍然面帶微笑地把留言本給他送過去 自學指導二 4分鐘 默讀課文 從旅客前后的變化 你懂得了什么 因為 所以使得乘客放棄了投訴 精誠所至 金石為開 空姐充滿誠意的微笑服務 自學檢測二 3分鐘 人與人之間只要真誠相待 就沒有化解不了的矛盾 解不開的結 細讀感悟說說你對這件事情的看法 空姐 你好 給空姐的一封信 在這一次的 空中旅途中 你 拓展 自學指導三 5分鐘 有感情地朗讀課文 提示 抓住文中對話的提示語 讀出人物語言的語氣 當堂訓練 10分鐘 一 補充完整詞語 接受熱 溢小心 二 學了這篇課文 說說你對這件事情的看法 三 結合課文內(nèi)容 把自己當成文中的這位旅客 寫一封表揚信給空姐- 配套講稿:
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