《歌唱祖國》課件01
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歌唱祖國,想 一 想,1、你知道這是一首什么樣風(fēng)格的作品? 進行曲式 2、你還知道哪些具有進行曲風(fēng)格的作品? 義勇軍進行曲 3、你知道它的原名你知道嗎?詞曲作者是誰? 中華人民共和國國歌 田漢詞 聶耳曲,,,什么叫進行曲呢?,進 行 曲: 進行曲源于軍隊中用來統(tǒng)一步伐、表現(xiàn)雄壯軍威、鼓舞士氣的隊列音樂,是一種用步伐節(jié)奏寫成的聲樂曲或器樂曲.聽起來雄壯有力而又有行進感。常用2拍子和4拍子。,,步伐節(jié)奏:強弱交替出現(xiàn),速度為步行速度的節(jié)奏就是步伐節(jié)奏。,詞、曲 作 者 介 紹,王莘 1918年出生,江蘇無錫人。 1935年結(jié)識冼星海等進步音樂家影響 走上革命音樂之路。 1938年奔赴延安,在魯迅藝術(shù)學(xué)院學(xué) 音樂。 1950年國慶前夕孕育《歌唱祖國》。 1951年9月15日,人民日報發(fā)表《歌唱 祖國》。 1993年《歌唱祖國》入選“20世紀(jì)華 人音樂經(jīng)典”。 1997年香港回歸儀式 上,英國皇家樂隊和中國人民解放軍 軍樂團共同演奏《歌唱祖國》。 1999年澳門回歸,《歌唱祖國》旋律 再次回響在特區(qū)的天空上。 2001年獲音樂界最高獎“金鐘獎”。,創(chuàng) 作 背 景 及 流 傳 經(jīng) 過,1950年9月的一天,王莘到北京去購買樂器,路過天安門時,他忍不住下車欣賞被晚霞籠罩的天安門廣場。這個時候,廣場上已有了準(zhǔn)備迎接建國一周年的一些景象:城樓上,工人們正在試掛大紅燈籠,廣場上,有幾支工人和學(xué)生隊伍在練習(xí)走隊,抬頭看,一面鮮紅的五星紅旗在霞光中高高飄揚,見到這些景象,王莘腦中浮想連篇,靈感突現(xiàn):“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國 ,從今走向繁榮富強?!彼木涓柙~脫口而出。他登上返津的火車,思緒如飛,邊唱邊寫邊打拍子,歌詞與曲譜幾乎同時噴涌傾瀉。不久,王莘連夜一氣呵成地寫完第一、二、三段歌詞。 1951年9月15日,《人民日報》刊登了《歌唱祖國》的曲譜,從那后,《歌唱祖國》這首歌在中國大地廣為流傳,并流傳到海外。 1964年在音樂舞蹈史詩《東方紅》中,《歌唱祖國》作為尾聲,將史詩在推向最高潮時結(jié)束。敬愛的周恩來總理興奮地走上舞臺,又一次指揮全場高唱《歌唱祖國》。,歌曲分析,《歌唱祖國》創(chuàng)作于20世紀(jì)50年代,曲調(diào)是色彩鮮明的D大調(diào),2/4拍,堅定有力,表現(xiàn)了中國人民昂揚的精神風(fēng)貌和自豪感,表達了人民對祖國的歌唱和贊頌。 音樂雄壯豪邁,積極向上,帶有行進風(fēng)格。歌曲表現(xiàn)了中華人民共和國朝氣蓬勃、蒸蒸日上的新面貌,記錄了剛剛解放的中國人民雄壯前進的步伐。幾十年來,這首歌傳遍了祖國大地,已成為獨立自主的新中國的象征。,歌曲《歌唱祖國》為三段體, 即A + B + A,2、三段體 A + B + A 或 A+ B + C,音樂知識:,1、二段體 A + B,歌曲結(jié)構(gòu)分析,歌 曲 由幾部分組成? 主歌 副歌 主 歌 主歌包含幾段歌詞?在雄壯有 力的音調(diào)中,糅合了真摯而又 深切的什么感情? 三段、贊美之情 副 歌 由弱拍開始,由分解主和弦構(gòu)成鏗鏘有力的節(jié)奏, 給人以什么樣的感覺? 雄壯豪邁 催人奮進 激昂向上,小 結(jié),同學(xué)們,今天這節(jié)課我們不但學(xué)會了歌曲《歌唱祖國》,還學(xué)會了進行曲的概念及其演唱等新的知識。 同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該珍惜今天這來之不易的美好生活,我們要熱愛我們的國家,去好好學(xué)習(xí),長大后能為國家多做貢獻!最后,祝愿我們的祖國越來越繁榮、富強!,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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