《六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第四單元 環(huán)境和我們 7 考察家鄉(xiāng)的自然水域課件 教科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第四單元 環(huán)境和我們 7 考察家鄉(xiāng)的自然水域課件 教科版.ppt（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

考察家鄉(xiāng)的自然水域 秀山麗水養(yǎng)生福地 淘金遂昌畬鄉(xiāng)景寧童話(huà)云和仙都縉云劍瓷龍泉畫(huà)鄉(xiāng)蓮都世界青田田園松陽(yáng)廊橋慶元 我們家鄉(xiāng)的水系概況 甌江帆影 漁舟唱晚 南明湖夜色 美麗的南明湖 這就是我們的家鄉(xiāng) 秀山麗水 你覺(jué)得 我們家鄉(xiāng)的自然水域有沒(méi)有受到污染呢 你認(rèn)為哪些原因造成了家鄉(xiāng)的水污染 主要污染源 1 生活污染2 農(nóng)業(yè)污染3 畜禽養(yǎng)殖污染4 工業(yè)污染排放5 水產(chǎn)養(yǎng)殖污染6 河道采砂污染7 考察家鄉(xiāng)的自然水域 1 請(qǐng)家長(zhǎng)陪同 準(zhǔn)備好取樣器材 2 實(shí)地考察時(shí)做到仔細(xì) 全面 3 小心岸邊濕滑 不要到深水區(qū) 4 取樣時(shí) 不要用手直接碰觸水 5 小區(qū)里的小河 1 制訂考察計(jì)劃2 實(shí)地考察3 撰寫(xiě)考察報(bào)告 實(shí)地考察 1 考察時(shí)先看水域周?chē)鞘裁礃拥沫h(huán)境 有沒(méi)有廢水排放 2 再看看水的顏色 水里有沒(méi)有動(dòng)植物 水面有沒(méi)有污染物 3 最后取一瓶水樣 帶回學(xué)校進(jìn)行檢驗(yàn)觀察 對(duì)采回的水樣進(jìn)一步觀察 1 把水樣靜置一段時(shí)間后 看有沒(méi)有雜質(zhì)沉淀下來(lái) 雜質(zhì)是什么 2 用顯微鏡檢驗(yàn) 水中有沒(méi)有肉眼看不見(jiàn)的微小生物 目鏡 物鏡 調(diào)節(jié)旋鈕 反光鏡 載物臺(tái) 鏡臂 壓片夾 鏡座 1 取水做好玻片標(biāo)本 2 安放 3 對(duì)光 4 抬高物鏡 放上玻片標(biāo)本 5 降低物鏡 調(diào)焦 6 移動(dòng)玻片標(biāo)本 讓圖片在視野的中間 標(biāo)本移動(dòng)方向和圖像移動(dòng)方向相反 顯微鏡的使用 pH試紙 用玻璃棒或膠頭滴管取少量待測(cè)液 滴在試紙上 等一會(huì)與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比 讀出pH值 可以知道水樣的酸堿性 十分方便 pH是衡量溶液酸堿性的尺度 在很多方面需要控制溶液的酸堿 當(dāng)它為7時(shí)溶液呈中性 小于7時(shí)呈酸性 值越小 酸性越強(qiáng) 大于7時(shí)呈堿性 值越大 堿性越強(qiáng) 我的考察報(bào)告 小河 東苑小區(qū) 居民住宅 生活垃圾 農(nóng)業(yè)污染 苔蘚 浮萍 水花生等 魚(yú) 蝦 田螺等 偏黃色 有臭味 比較渾濁 有塑料袋等 水質(zhì)污染比較嚴(yán)重 不向河流中投放垃圾 對(duì)身邊的人宣傳保護(hù)我們的河流 自發(fā)組織去清理河流上的垃圾 向政府建議加強(qiáng)治理河流的力度 我的建議 如何保護(hù)家鄉(xiāng)的水環(huán)境