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人教新課標（標準實驗版） 中國國際救援隊，真棒 同步測試 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 帶著問題來讀書。 (共1題；共4分) 1. （4分）選擇正確的讀音 協(xié)_______（xi bn）助 載_______（zǎi zi）譽 縫_______（fng fng）隙 縱_______（zng zhng）橫 二、 給句子中加點的字注音。 (共2題；共8分) 2. （3分）選擇適當?shù)囊馑及研蛱枠嗽跈M線上。 聞A 用鼻子嗅　　B 聽　　C 有名氣　　D 消息 ①我每天晚上都要看電視新聞。_______ ②搜索犬“超強”也因此在當?shù)芈劽?？_______ ③我剛一進家門，就聞到了飯菜的香味。_______ 3. （5分）找一找，組成新字，再組詞。 廣 句 走 口 月 各 犬 召 多 發(fā) ___________________________________ 三、 按要求寫詞語。 (共2題；共4分) 4. （2分）照樣子，改寫句子。 例：今天天氣好。 今天天氣真好??！ （1）這件衣服漂亮。 _______！ （2）中國國際救援隊真棒。 _______！ 5. （2分）照樣子，寫句子。 例：救援隊員剪斷一根根鋼筋。 救援隊員剪斷（縱橫交錯的）一根根鋼筋。 ①隊員們穿著防護服。 隊員們穿著_______防護服。 ②大家喊道。 大家_______喊道。 四、 選詞填空。 (共1題；共6分) 6. （6分）比一比，組成詞。 透_______ 震_______ 漫_______ 繡_______ 振_______ 慢_______ 五、 在括號里填上恰當?shù)脑~語，使句子表達得更具體。 (共1題；共1分) 7. （1分）讀句子，再用帶下劃線的詞語寫句子。 他們一下飛機，就趕往受災最嚴重的布邁爾代斯。 _______。 六、 我來診治病句。 (共1題；共10分) 8. （10分）修改病句。 （1）中國國際救援隊圓滿出色地完成了任務。 （2）來到這座城市，展現(xiàn)在隊員面前的是一片悲憤景象。 七、 課外類文閱讀。 (共1題；共19分) 9. （19分）閱讀下文，回答問題 黃河之水天上來 ①若把祖國比作昂首挺立的雄雞，黃河便是雄雞心臟的動脈。黃河流程約5500千米，流域面積達75萬平方千米，上千條支流與溪川猶如無數(shù)毛細血管，源源不斷地為祖國大地輸送著活力與生機。古詩“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，形象地描繪出黃河源頭之遠，流程之長。 ②在青藏高原和黃土高原的交界處，洶涌澎湃的黃河飛躍而下。這一段有不少峽谷，水流落差很大，為修建水電站提供了得天獨厚的條件。著名的劉家峽水電站不僅是整個西北電力網的樞紐和核心。大壩約有40層樓房那樣高，將上游下來的河水攔截聚集，用以源源不斷地發(fā)電。到了雨季，蓄水過多，就要開閘泄洪，水流爭先恐后地從閘門咆哮而出，猶如發(fā)怒的雄獅，又似咆哮的巨龍，只覺得地動山搖、震撼心魄。此時，舉目上望，蒸騰的水汽像云霧一般在空中盤旋繚繞，形狀如蘑菇，似竹筍……姿態(tài)萬千，隨風變幻。 ③黃河之水不僅可以發(fā)電，還可以灌溉。在干旱的內蒙古，黃河塑造了有“塞上米糧川”美稱的河套平原。豐收時節(jié)，河套平原麥浪滾滾，瓜果飄香。從空中俯視，渠道縱橫，萬頃良田如同排列整齊的棋盤、精巧別致的折扇，又像精心編織的地毯。 ④春秋季節(jié)，在黃土高原一帶，可以欣賞到“黃河夕照”的景觀。極目千里高原，蒼茫的黃沙捧托著火紅的太陽，疏落有致的溝壑在陽光的斜射下形成間隔不等的陰影。四周靜寂無聲，只有沉重的水流聲，節(jié)奏分明。由遠而近，河面映現(xiàn)的色彩不斷變幻，火紅、紅黃、淡黃……層次非常分明。偶爾，遠處的天邊升起一兩柱淡淡的炊煙，便會欣賞到“大漠孤煙直，長河落日圓”的美妙畫面。倘若幸運，還可以見到近乎絕跡的羊皮筏子。坐標筏子，聽艄公哼著小調，順著平緩的水流，安全地漂到對岸。 ⑤黃河的中游，兩岸山峰聳立，峽窄水急，形成許多奇異的景觀。壺口懸瀑，位于山西吉縣縣城西南25千米處。此處兩岸夾山，河道狹窄，滾滾黃河奔流到此，倒懸傾注，波飛浪滾，驚濤怒吼，震耳欲聾，如同巨壺沸騰，最充分地體現(xiàn)出黃河的氣勢，成為著名的旅游景點。 ⑥黃河無私地滋潤著兩岸的土地，養(yǎng)育著世世代代的炎黃子孫，人們把它稱為“母親河”。 （1）請你從文中找出與解釋對應的詞語。 ①具備的條件特別優(yōu)越，所處環(huán)境特別好。_______ ②形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感。_______ ③形容瀑布流急，像把水桶底朝上一樣傾瀉而出。_______ （2）文中劃線的句子是_______句，起到_______的作用。 （3）課文激蕩著一股磅礴的氣勢，從課文里找一找描寫這種氣勢的句子，找出兩句來，邊讀邊體會。 （4）仔細閱讀第一自然段，作者都用到了哪些說明方法？（ ） A . 打比方、作比較、列數(shù)字 B . 舉例子、打比方、引用 C . 打比方、列數(shù)字、引用 （5）文章重點從哪兩個方面來介紹黃河的？請你用簡短的語言概括出來。 （6）黃河流域受氣候干旱，暴雨集中，植被稀疏，土壤抗蝕性差，加之長期以來亂墾濫伐和污染等人為的破壞，導致水土流失嚴重。每年，黃河流域每平方公里就有四千噸寶貴的土壤被侵蝕掉。把黃河治理好，關鍵是要把泥沙管住，不能讓它隨心所欲地流入黃河。科學家已經為治理黃河設計了方案，要使人人都明白這樣一個道理（ ） A . 黃河流域應堅持以放牧為主的經營方向。 B . 黃河很難治理好，因為地域條件太復雜。 C . 破壞森林是不折不扣的自殺行為。要合理規(guī)劃利用土地，還要大量修筑水利工程。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 帶著問題來讀書。 (共1題；共4分) 1-1、 二、 給句子中加點的字注音。 (共2題；共8分) 2-1、 3-1、 三、 按要求寫詞語。 (共2題；共4分) 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 四、 選詞填空。 (共1題；共6分) 6-1、 五、 在括號里填上恰當?shù)脑~語，使句子表達得更具體。 (共1題；共1分) 7-1、 六、 我來診治病句。 (共1題；共10分) 8-1、 8-2、 七、 課外類文閱讀。 (共1題；共19分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、