人教新課標(標準實驗版)2課 山雨 同步測試C卷.doc
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人教新課標(標準實驗版)2課 山雨 同步測試C卷 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 詞語游藝廳。 (共1題;共6分) 1. (6分)下面詞語在課文中分別喻指什么,選一選,填一填 ①戰(zhàn)士豐富多彩,富于革命理想的生活 ②五十六個民族 ③熱烈頑強 ④抱負遠大 ⑤勇敢樂觀 ⑥純潔 (1)雪蓮________ (2)海燕________ (3)雛鷹________ (4)山丹丹________ (5)五十六朵鮮花________ (6)彩色的翅膀________ 二、 超級想象屋。 (共1題;共3分) 2. (3分)按原文《山雨》填空。 飄飄灑灑的________是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首________的小曲,每一個音符都帶著________的色彩。 三、 句子訓練營。 (共1題;共6分) 3. (6分)寫出反義詞 濕潤—________ 清晰—________ 柔軟—________ 優(yōu)雅—________ 幽靜—________ 輕盈—________ 四、 課文傳真機。 (共1題;共6分) 4. (6分)在橫線上里填上恰當?shù)脑~語。 ________的山風 ________的云霧 ________的手指 ________的小曲 ________的色彩 ________的音響 五、 精彩賞析閣。 (共1題;共5分) 5. (5分)小螞蟻找到了一粒豆子,它急急忙忙往家里趕,只見小螞蟻用它頭上的觸角碰一碰在它旁邊的螞蟻,這只螞蟻也用觸角點了點,表示知道了。它又用觸角碰碰后面的螞蟻。這樣,一只碰一只,大伙兒都知道了。螞蟻馬上排隊,由發(fā)現(xiàn)豆子的小螞蟻領著,到了放豆子的地方,大家齊心合力把豆子搬回家去。原來,小螞蟻是用觸角來傳遞消息的。 (1)這段話一共有________句。 (2)在文中找出與下列詞意思相近的詞語。 立刻________明白________團結一致________ (3)讀了短文,我知道了小螞蟻是用________來傳遞消息的。 六、 成語大觀園。 (共3題;共15分) 6. (5分)你還能寫出一些含有數(shù)字的成語嗎? 7. (5分)下列成語有的是從古代寓言故事中演變過來的,請找出來,并選擇其中的兩個各寫一句完整的話。 濫竽充數(shù) 川流不息 南轅北轍 刻舟求劍 拔苗助長 飽經風霜 掩耳盜鈴 畫龍點睛 愚公移山 急中生智 8. (5分)寫出近義詞 囑咐—________競相開放—________波光粼粼—________ 得意—________迷惑—________ 七、 詩句大挑戰(zhàn)。 (共1題;共3分) 9. (3分)選字組詞。 挺 庭 艇 ________拔 潛水________ 家________ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 詞語游藝廳。 (共1題;共6分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 1-6、 二、 超級想象屋。 (共1題;共3分) 2-1、 三、 句子訓練營。 (共1題;共6分) 3-1、 四、 課文傳真機。 (共1題;共6分) 4-1、 五、 精彩賞析閣。 (共1題;共5分) 5-1、 5-2、 5-3、 六、 成語大觀園。 (共3題;共15分) 6-1、 7-1、 8-1、 七、 詩句大挑戰(zhàn)。 (共1題;共3分) 9-1、- 配套講稿:
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