《2019年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第六章 第四節(jié) 激素調(diào)節(jié)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年春七年級(jí)生物下冊(cè) 第四單元 第六章 第四節(jié) 激素調(diào)節(jié)課件 新人教版.ppt（28頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第四節(jié)激素調(diào)節(jié) 第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 導(dǎo)入新課 講授新課 課堂小結(jié) 隨堂訓(xùn)練 資料 睪丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素能夠分別促進(jìn)男女性器官的發(fā)育 并促使人體出現(xiàn)其他性別特征 可見性激素參與人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 但激素分泌異常時(shí)還會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的癥狀 人體內(nèi)的主要激素有哪些 導(dǎo)入新課 1 知道人體中的主要的內(nèi)分泌腺 2 知道生長(zhǎng)激素 甲狀腺激素 胰島素等激素的作用 3 知道激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系是怎樣的 學(xué)習(xí)目標(biāo) 導(dǎo)入新課 導(dǎo)管 血管 外分泌腺 內(nèi)分泌腺 講授新課 1 內(nèi)分泌腺和外分泌腺的概念 1 外分泌腺 腺體有導(dǎo)管 分泌物都是通過導(dǎo)管排出的 2 內(nèi)分泌腺 腺體沒有導(dǎo)管 分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管 隨著血液循環(huán)輸送到全身各處 講授新課 2 內(nèi)分泌腺和外分泌腺的區(qū)別 講授新課 3 人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺 講授新課 垂體 分泌生長(zhǎng)激素等 甲狀腺 分泌甲狀腺激素等 胸腺 分泌胸腺激素等 腎上腺 分泌腎上腺素等 胰島 分泌胰島素等 卵巢 分泌雌性激素等 睪丸 分泌雄性激素等 人體的內(nèi)分泌系統(tǒng) 激素 是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的 對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì) 講授新課 侏儒癥和巨人癥患者 巨人癥患者 過分生長(zhǎng) 身材過高 講授新課 侏儒癥患者 生長(zhǎng)遲緩 身材矮小 講授新課 1 生長(zhǎng)激素 由垂體分泌 主要功能 調(diào)節(jié)人的生長(zhǎng)發(fā)育 分泌異常時(shí)的表現(xiàn) 幼年時(shí)期分泌不足患侏儒癥 幼年時(shí)期分泌過多患巨人癥 預(yù)防 治療的方法 給侏儒癥患者注射少量生長(zhǎng)激素 講授新課 甲狀腺的研究實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一 破壞了蝌蚪的甲狀腺 發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育 不能發(fā)育成蛙 實(shí)驗(yàn)二 在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上 在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素 發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙 實(shí)驗(yàn)三 在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入甲狀腺激素 則蝌蚪提前變成蛙 但蛙只有蒼蠅大小 講授新課 甲狀腺 2 甲狀腺激素 由甲狀腺分泌 主要功能 促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 促進(jìn)新陳代謝 分泌異常時(shí)的表現(xiàn) 甲亢 地方性甲狀腺腫 幼年時(shí)期缺乏患呆小癥 預(yù)防 治療方法 在地方性甲狀腺腫患者飲食中加碘 講授新課 俗稱 大脖子病地方性甲狀腺腫 呆小癥患者 甲亢患者 甲狀腺功能亢進(jìn) 講授新課 比較 侏儒癥 和 呆小癥 相同點(diǎn) 患者都是在幼年時(shí)患病且身材矮小 不同點(diǎn) 侏儒癥 是由于患者在幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足引起生長(zhǎng)緩慢 患者身材矮小但智力一般正常 呆小癥 是由于幼年甲狀腺功能不足 甲狀腺激素分泌過少 造成生長(zhǎng)發(fā)育遲緩 患者不僅身材矮小 生殖器官不發(fā)育而且智力低下 講授新課 實(shí)驗(yàn)小設(shè)計(jì) 假如給你提供幾只幼小的蝌蚪和甲狀腺激素 你能設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)證明甲狀腺激素的作用嗎 思考 本實(shí)驗(yàn)的變量是什么 應(yīng)給蝌蚪提供什么樣的生活條件 對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的蝌蚪 喂的餌料一樣嗎 水質(zhì) 水溫相同嗎 還應(yīng)該注意哪些問題 講授新課 實(shí)驗(yàn)一 狗切除胰腺后 尿液中出現(xiàn)了葡萄糖 并出現(xiàn)糖尿病病人的一些癥狀 實(shí)驗(yàn)二 將正常狗的胰管結(jié)扎 發(fā)現(xiàn)胰腺大部分都萎縮了 只有內(nèi)部一團(tuán)團(tuán)的細(xì)胞 胰島活著 并且尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖 此實(shí)驗(yàn)說明 可能是胰島分泌了一種能夠調(diào)節(jié)糖的吸收和利用的物質(zhì) 胰島的研究實(shí)驗(yàn) 講授新課 實(shí)驗(yàn)三 加拿大科學(xué)家班廷從狗的胰島中提取出了胰島素 用胰島素治療患糖尿病的狗并獲得了成功 此實(shí)驗(yàn)說明 胰島素是由胰島分泌的 胰島素能調(diào)節(jié)糖的吸收和利用 講授新課 3 胰島素 由胰島分泌 主要功能 調(diào)節(jié)糖在人體內(nèi)的吸收 利用 轉(zhuǎn)化等 分泌異常時(shí)的表現(xiàn) 糖尿病 預(yù)防 治療方法 注射胰島素 胰島 講授新課 有人認(rèn)為胰腺是外分泌腺 也有人認(rèn)為胰腺是內(nèi)泌腺 你是怎樣認(rèn)為的 因?yàn)橐认俨粌H分泌胰島素 而且分泌胰液 分泌激素是內(nèi)分泌腺的功能 分泌消化液則是外分泌腺的功能 所以胰腺既是內(nèi)分泌腺 又是外分泌腺 思考討論 講授新課 1 激素是由內(nèi)分泌腺分泌的 雖然含量很少 但在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下 通過血液循環(huán)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng) 2 概括地說 人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 但也受到激素調(diào)節(jié)的影響 講授新課 人在情緒激動(dòng)時(shí)為什么會(huì)心跳加速 血壓升高 面紅耳赤 當(dāng)人情緒激動(dòng)時(shí) 大腦皮層就會(huì)特別興奮 并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等 這些激素能夠促使心跳加快 血壓升高 并且使皮膚因血管擴(kuò)張而顯得面紅耳赤 思考討論 講授新課 一 內(nèi)分泌腺 課堂小結(jié) 二 幾種激素的主要功能1 生長(zhǎng)激素 調(diào)節(jié)人的生長(zhǎng)發(fā)育 2 甲狀腺激素 促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 促進(jìn)新陳代謝 3 胰島素 調(diào)節(jié)糖在人體內(nèi)的吸收 利用 轉(zhuǎn)化等 三 激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié) 但也受激素調(diào)節(jié)的影響 課堂小結(jié) 1 下列都屬于內(nèi)分泌腺的一項(xiàng)是 A 睪丸 汗腺 胃腺 唾液腺B 睪丸 胰島 垂體 甲狀腺C 垂體 汗腺 皮脂腺 唾液腺D 胰島 胃腺 垂體 甲狀腺2 給小白鼠注射一定量的胰島素后 小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài) 要使其及時(shí)蘇醒 可適量注射 A 甲狀腺激素B 葡萄糖C 生理鹽水D 生長(zhǎng)激素 B B 隨堂訓(xùn)練 3 某少女身高2米仍在不停生長(zhǎng) 醫(yī)生建議她 A 切除部分甲狀腺B 切除部分胰島C 切除部分垂體D 摘除一個(gè)卵巢4 內(nèi)陸缺碘地區(qū)的居民食用含碘較高的海藻類食品或加碘食鹽 可預(yù)防地方性甲狀腺腫的發(fā)生 這其中的道理是 A 碘具有殺菌消炎作用B 碘可以促進(jìn)甲狀腺的新陳代謝C 碘能抵制甲狀腺細(xì)胞的增生D 碘是合成甲狀腺激素的重要原料 C D 隨堂訓(xùn)練 5 如表所示 某同學(xué)根據(jù)患者的癥狀表現(xiàn) 對(duì)其進(jìn)行的可能病因分析 你認(rèn)為哪一項(xiàng)分析是不正確的 D 6 李大爺近來身體逐漸消瘦 乏力 并伴有口渴 多飲 多尿 多食等癥狀 去醫(yī)院檢查后 醫(yī)生說他可能患有糖尿病 并建議他通過注射胰島素 蛋白質(zhì)類激素 進(jìn)行治療 胰島素能口服嗎 不能 因?yàn)橐葝u素屬于蛋白質(zhì)類激素 口服會(huì)被消化液中的酶分解 從而失去藥效 隨堂訓(xùn)練