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工作計劃/學校工作計劃 5月小學生課外活動工作計劃 　　一、 分析四月份情況: 　　1、4月1號成功地開展了親子運動會，建立親子關系。 　　2、4月3號，召開全體家長會，布置月重點。 　　3、針對3月份發(fā)放的《文明家庭評選初級調查問卷》，通過總結和反饋問卷內容，利用周末時間，家長和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫冊的活動》，把文字形式通過畫冊表現(xiàn)出來，記錄下來孩子們的好行為;在班里通過孩子們講述自己的畫得活動，為孩子們創(chuàng)設一個交流的平臺，提高了孩子們在人前大膽表達的機會。 　　4、4月7號的活動去游戲中，能夠及時發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問題，做到及時調整，和孩子們共同商量解決問題，為了控制一下孩子們的食量，一個盤子里只裝一塊三明治，每個孩子只吃一塊，還有規(guī)范錢幣的面值，初步教孩子們認識錢幣等。 　　5、4月7號，蜻蜓老師作活動區(qū)游戲的觀摩，部分家長參與。4月8號月亮老師情境數(shù)學觀摩，4月9號玫瑰老師攀登英語觀摩。觀摩后的照片及時發(fā)放到班級博客中，并及時反思，梳理及時反饋給家長。 　　6、和孩子們一起商討班級文明用語。 　　7、家長們重視幼兒的早來園活動，本月共在國旗下講話3次，早來園共5次，得到獎勵。 　　8、孩子們在人物畫的技能方面有很大提高，在繪畫方面教師加大了練習，為幼兒在畫人物畫方面進行了大量的鋪墊。 　　9、本月增加戶外運動強度，對幼兒進行體能測試，增強幼兒體質。 　　10、對幼兒進行春季防病的知識宣傳，在日常生活中銀到幼兒認真洗手，晨午檢認真觀察，對布萊德幼兒及時打電話保持聯(lián)系。 　　11、和個別幼兒家長進行了溝通，了解家長的想法，消除不必要的誤會，如果家長們有想法可以直接找老師交流。 　　12、設置《我是小記者》幼兒在周末進行實踐活動，在家里觀察媽媽爸爸的文明行為和不文明行為，畫出來。 　　二、本月重點 　　一、健康領域： 　　1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習慣。 　　2、在教師的引導下，能積極配合承認接受疾病預防和治療。 　　二、體能： 　　1、引導幼兒會控制自己的速度和方向，會快跑。 　　2、在戶外和體育游戲中，引導幼兒練習題能動作，如：輕落地，肩上揮臂投物，攀登等。 　　社會領域： 　　一、社會性情感： 　　引導幼兒體驗節(jié)日快樂。 　　二、社會認知： 　　直到自覺遵守規(guī)則與要求，分清對于錯，做錯事時要勇于承認，并愿意改正。 　　三、社會性交往行為： 　　不打擾別人，活動輕聲漫步。 　　四、個性品質 　　1.培養(yǎng)幼兒做力所能及的事情。 　　語言領域： 　　一、傾聽 　　敢于用語言大膽描述作品。 　　二、表達 　　獨立復述短句、故事。 　　科學領域： 　　嘗試用多種材料作小實驗，初步學習作記錄。 　　藝術領域： 　　1.嘗試簡單的打擊樂活動。 　　2.會大膽的描繪出觀察過物品的主要特征。