人教版數(shù)學(xué)四年級上冊 第五單元第五課時認(rèn)識梯形 同步測試B卷.doc
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人教版數(shù)學(xué)四年級上冊 第五單元第五課時認(rèn)識梯形 同步測試B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共7題;共11分) 1. (2分)下圖中有________個平行四邊形,有________個梯形. 2. (2分)只有一組對邊平行的四邊形叫做________,兩組對邊分別平行的四邊形叫做________. 3. (1分)下面的線段________是高。 4. (1分)只有________平行的四邊形叫做梯形. 5. (2分)梯形有四條邊,其中一組對邊________,另一組對邊________. 6. (2分)梯形有________條邊,________個角.(用數(shù)字填) 7. (1分)數(shù)一數(shù)。 ________個平行四邊形。 二、 判斷。 (共6題;共12分) 8. (2分)判斷對錯. 用木條做一個長方形框架,再拉成一個平行四邊形,圍成的面積要變小 9. (2分)判斷對錯. 一個梯形,可以畫無數(shù)條高. 10. (2分)平行四邊形的四個角一定不是直角 11. (2分)任意一個梯形都能分成兩個一樣的平行四邊形。( ) 12. (2分)只有一組對邊平行的圖形是梯形.( ) 13. (2分)判斷對錯 在梯形里,互相平行的一組對邊分別叫做梯形的上底和下底. 三、 量一量。 (共1題;共5分) 14. (5分)圖1是直角梯形,圖2是等腰梯形,請你量一量它們的角和邊,會發(fā)現(xiàn)它們有不同特點,然后根據(jù)它們的不同特點,抽象出直角梯形和等腰梯形的定義. 四、 解答題。 (共4題;共20分) 15. (5分)一塊直角梯形地,它的下底是40米,如果上底增加38米,這塊地就變成了正方形。原來梯形的面積是多少? 16. (5分)把如下圖所示的平行四邊形分割成一個等腰三角形和一個等腰梯形. 17. (5分)下面圖形中,是平行四邊形的畫“△”,是梯形的畫“○”。 18. (5分)請你找出下列圖形的高.(哪條虛線是圖形的高?) 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空。 (共7題;共11分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 判斷。 (共6題;共12分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 三、 量一量。 (共1題;共5分) 14-1、 四、 解答題。 (共4題;共20分) 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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