七年級科學(xué)上冊 第4章 物質(zhì)的特性 第3節(jié) 物質(zhì)的密度 4.3.3 實驗:測量石塊和鹽水的密度練習(xí)課件 浙教版.ppt
《七年級科學(xué)上冊 第4章 物質(zhì)的特性 第3節(jié) 物質(zhì)的密度 4.3.3 實驗:測量石塊和鹽水的密度練習(xí)課件 浙教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級科學(xué)上冊 第4章 物質(zhì)的特性 第3節(jié) 物質(zhì)的密度 4.3.3 實驗:測量石塊和鹽水的密度練習(xí)課件 浙教版.ppt(37頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
基礎(chǔ)鞏固 探究創(chuàng)新 1 實驗室中測量鹽水的密度 可選用下列儀器中的 A 天平 量筒B 天平 刻度尺C 天平 燒杯D 天平 燒杯 量筒 基礎(chǔ)鞏固 一 選擇題 D 2 以下各組器材中 不能測出長方體金屬塊密度的是 A 天平和砝碼 量筒 水 細(xì)線B 刻度尺 天平和砝碼C 刻度尺 水 細(xì)線 燒杯D 天平和砝碼 細(xì)線 水 溢水杯 燒杯 C 3 實驗室有下列四種規(guī)格的量筒 要一次較準(zhǔn)確地量出100g密度為0 8 103kg m3的酒精 你選擇的量筒規(guī)格是 A 量程0 500mL 最小刻度10mLB 量程0 250mL 最小刻度5mLC 量程0 100mL 最小刻度2mLD 量程0 50mL 最小刻度1mL B A 5 測定石塊的密度需要進行如下的實驗操作 將石塊用細(xì)線系好后放入量筒 慢慢沒入水中并記下總的體積 把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處 調(diào)節(jié)橫梁上的螺母 使橫梁平衡 把天平放在水平桌面上 將石塊放在天平左盤中 在右盤中增 減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡 在量筒中倒入適量的水并記下水的體積 為保證測量的準(zhǔn)確性 正確的操作順序應(yīng)是 A B C D B 6 利用天平和量筒測量密度比水小的塑料塊的密度 采用下列步驟 其中多余的步驟是 A 用天平測量出塑料塊的質(zhì)量B 取一小塊鐵塊 用天平測出它的質(zhì)量C 將鐵塊浸入盛有水的量筒中 記下水面的高度D 把鐵塊和塑料塊系在一起再放入 記下液面的高度差 B 7 醋是我國一種傳統(tǒng)的調(diào)味品 全國很多地方都出產(chǎn)醋 各地出產(chǎn)醋的密度有什么不同呢 為測量醋的密度 某同學(xué)設(shè)計了如下實驗步驟 用天平測出空量筒的質(zhì)量 向量筒中倒入適量醋 測出醋的體積 用天平測出量筒和醋的總質(zhì)量 下面是對上述實驗步驟所持的觀點 你認(rèn)為最合理的是 A 所測出醋的體積一定不準(zhǔn)確 不可取B 能測出醋的密度且步驟合理C 測出醋的密度值偏大 不可取D 易使量筒從天平上傾斜而摔碎 不宜提倡 D C B B 二 填空題 78 4 7 84 103 22 8 1 14 等于 13 下面是小明同學(xué) 測量食用油的密度 的實驗報告 請將空缺處補充完整 實驗 測量食用油的密度實驗?zāi)康?用天平和量筒測量食用油的密度 實驗器材 天平 配砝碼 量筒 燒杯 食用油 實驗原理 三 實驗探究題 實驗數(shù)據(jù)記錄 實驗評估 按照小明的實驗方案測出的食用油的密度值比真實值 填 偏大 或 偏小 43 0 30 0 9 103 偏大 右 2 用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量 當(dāng)天平平衡時 右盤中的砝碼和游碼位置如圖乙所示 則金屬塊的質(zhì)量為 g 3 用量筒測金屬塊的體積 如圖丙所示 則金屬塊的體積為 cm3 4 利用密度公式計算出金屬塊的密度為 kg m3 5 若實驗中所用的線較粗 則測量結(jié)果與實際相比會偏 填 大 或 小 78 4 10 7 84 103 小 水平 游碼 2 向空量筒中倒入30 0mL的食用油 再將燒杯放在天平左盤中 當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時 天平平衡 量筒中食用油的質(zhì)量為 g 計算得出食用油的密度為 kg m3 3 在 1 中測量質(zhì)量前 小剛沒有調(diào)節(jié)天平平衡 這使測得的燒杯和食用油總質(zhì)量 測得的食用油密度 均填 偏大 不變 或 偏小 27 0 0 9 103 偏小 不變 1 用托盤天平已測得礦石的質(zhì)量是175g 則礦石的密度是 kg m3 2 從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值 填 偏大 偏小 或 不變 3 在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平 按規(guī)范的操作來稱量礦石的質(zhì)量時 通過增 減砝碼后指針偏在分度盤中線右邊一點 這時應(yīng)該 2 5 103 偏小 取下最小的砝碼 向右移動游碼 使天平平衡 探究創(chuàng)新 1 某課外興趣小組的同學(xué)對學(xué)校的供水系統(tǒng)和水質(zhì)進行了如下實驗 一 測自來水的密度 1 某同學(xué)將天平放在水平桌面上 游碼移到標(biāo)尺左側(cè)的零刻度線 然后調(diào)節(jié) 使指針指在分度盤中央 平衡螺母 60 58 2 3 根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù) 計算出自來水的密度為 kg m3 4 在向量筒倒入自來水時 如果不慎有水濺出 則測出的自來水密度會 填 偏大 偏小 或 不變 二 測量水龍頭打開后的流量流量 Q 是單位時間內(nèi)通過某橫截面的體積 如圖丙所示 水從B端流到A端所用時間為t 水流速度為v 管內(nèi)橫截面積為S 根據(jù)流量的定義 Q 要求在 S v t 中選擇所需字母組成表達式 1 01 103 偏大 Sv 2 小紅想測量一小金屬塊的密度 她在實驗室里找到了一架天平 但沒有砝碼 除此之外還有如下器材 兩個質(zhì)量相近的燒杯 量筒 細(xì)線 滴管和足量的水 已知水的密度為 水 請利用上述器材幫她設(shè)計一個實驗方案 比較精確地測量金屬塊的密度 要求 1 寫出主要實驗步驟及所需測量的物理量 2 寫出金屬塊密度的數(shù)學(xué)表達式 用已知量和測量量表示- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七年級科學(xué)上冊 第4章 物質(zhì)的特性 第3節(jié) 物質(zhì)的密度 4.3.3 實驗:測量石塊和鹽水的密度練習(xí)課件 浙教版 年級 科學(xué) 上冊 物質(zhì) 特性 密度 4.3 實驗 測量 石塊 鹽水 練習(xí) 課件
鏈接地址:http://www.820124.com/p-8254219.html