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蘇教版語文四年級(jí)上冊(cè)第一單元第3課《峨眉山月歌》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共13題；共71分) 1. （2分）根據(jù)課文《小馬過河》內(nèi)容填空 老牛說：“水很________，剛沒小腿，能________過去?！? 2. （7分）根據(jù)意思寫出詞語。 ①按照自己的愿望實(shí)現(xiàn)了。________ ②形容興致高，情緒熱烈。________ ③寬綽富余。________ ④不說話。________ ⑤誠墾真摯。________ ⑥心地純潔，沒有惡意。________ ⑦同情、愛護(hù)和幫助人的思想感情。________ 3. （5分）閱讀課文《家》片段，完成相關(guān)練習(xí)。 祖國是個(gè)大家庭，各族兒童是一家。 說說對(duì)這句話的理解。 4. （1分）讀詩《獨(dú)坐敬亭山》根據(jù)意思寫詩句。 和我久久地凝視著而互相看不夠的，只有敬亭山了。 ________ 5. （10分）重點(diǎn)段落品析。 小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。 （1）短文共有幾句話？ （2）說一說，小鴨子是怎樣救小公雞上岸的？ 6. （5分）閱讀課文《桂林山水》選段，回答 人們都說：“桂林山水甲天下?！蔽覀兂酥敬幯诶旖希瑏碛^賞桂林的山水。 課文是怎樣評(píng)價(jià)桂林山水的？作者又為什么要蕩舟漓江來觀賞桂林山水？ 7. （8分）填空。 ________雪啦，________雪啦！雪地________一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，________。________顏料________筆，________步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞________睡著啦。 8. （5分）學(xué)習(xí)了課文《蝙蝠和雷達(dá)》，你受到了什么啟示？ 9. （3分）閱讀。 ①我們急忙把通風(fēng)口打開，只見松鼠像粒子彈似的從里頭躥了出來，跳到了大柜頂上。 這句話形容________。 ②松鼠把面包皮、榛子、核桃、小骨頭什么的叼走了，它要這些東西做什么呀？叼到哪里去了？ 叼到________；做________了。 10. （2分）背誦《示兒》，并用自己的話填空。 從這首詩中，我們懂得了詩人一生的遺憾是________， 他對(duì)孩子的囑咐是________。 11. （4分）按照課文看拼音寫詞語。 mi mao? xi gǔ jūn zhǔ xī li ________ ________ ________ ________ 12. （8分）形近字組詞。 鏡________峽________眉________螺________ 境________夾________媚________累________ 13. （11分）填空： 《峨眉山月歌》的作者是________朝詩人________，全詩：________，________。________，________。詩中包含了五處地名是：________，________，________，________，________。 二、 詩歌鑒賞 (共2題；共28分) 14. （18分）賞析感悟。 《西江月夜行黃沙道中》 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。 舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。 （1）這首詞的作者是________代詩人________。 （2）同“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中“見”用法不同的是__________。（ ） A . 書讀百遍，其義自見。 B . 風(fēng)吹草低見牛羊。 C . 前不見古人，后不見來者。 （3）用自己的話解釋詞句的意思。 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 （4）根據(jù)理解完成填空。 ①“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，采用的是以動(dòng)寫靜的寫法，和我們學(xué)過的王維的《鳥鳴澗》中的詩句“________，________”有異曲同工之妙。 ②“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見?！泵鑼懙囊饩澈完懹蔚摹队紊轿鞔濉分械摹癬_______，________”極為相似。 （5）從詞句中你能夠感受到作者怎樣的思想感情？ 15. （10分）閱讀下面兩首詩，回答 《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 《峨眉山月歌》 李白 李白 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。 我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。 夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。 （1）“月”是李白詩中常見的意象，借以抒情達(dá)意。結(jié)合這兩首詩賞析這一特色。 （2）請(qǐng)描繪“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”所表現(xiàn)的畫面。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共13題；共71分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 二、 詩歌鑒賞 (共2題；共28分) 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 15-1、 15-2、