九年級化學下冊 專題七 初識酸、堿和鹽 單元2《幾種常見的酸和堿》(第2課時)課件 (新版)湘教版.ppt
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單元2幾種常見的酸和堿 課時2 學習目標 1 知道常見堿的主要性質(zhì)和用途 認識堿的腐蝕性 2 初步認識中和反應 并能解釋與中和反應有關的一些現(xiàn)象 3 初步認識鹽的概念 與酸一樣 堿也是一種重要的化合物 堿溶于水后都能產(chǎn)生一種共同的陰離子 氫氧根離子 OH 一 幾種常見的堿 氫氧化鈣 氫氧化鈉 氫氧化鉀 氨水都是常見的堿 氫氧化鈉 氫氧化鈣 氫氧化鉀 顯堿性 氨水 現(xiàn)象 紅色石蕊試紙變藍 液體有刺激性氣味 氨水為無色液體 有一定的腐蝕性 易揮發(fā) 揮發(fā)出的氨氣有刺激性氣味 可用于制造化肥 炸藥等 氫氧化鈉 1 俗稱 苛性鈉 火堿 燒堿 2 顏色狀態(tài) 白色塊狀固體 3 用途 是重要的化工原料 廣泛用于制肥皂 洗滌劑 造紙 紡織 石油和印染等工業(yè) 氫氧化鈉的物理性質(zhì)和潮解 氫氧化鈉溶解性 易溶于水 溶解時放出大量的熱 氫氧化鈉露置在空氣中不但易吸收水蒸氣而潮解 還能吸收二氧化碳而變質(zhì) 交流討論 氫氧化鈉可做干燥劑 你認為它在做干燥劑時不可以干燥哪些氣體 固體氫氧化鈉具有吸水性 可以用做干燥劑 下列氣體中 不能用氫氧化鈉干燥的是 A 氫氣B 氮氣C 氧氣D 二氧化碳 D 知能訓練 氫氧化鈣 1 俗稱 熟石灰 消石灰 2 顏色狀態(tài) 白色粉末狀固體 3 用途 生產(chǎn)農(nóng)藥 建筑材料 漂白劑 處理污水 改良酸性土壤等 CaO H2O Ca OH 2 氫氧化鈣微溶于水溶液 其水溶液俗稱石灰水 氫氧化鈣的制取 注意 CaO俗稱生石灰 具有吸水性 生石灰固體常用作干燥劑 檢驗二氧化碳 CaO H2O Ca OH 2 石灰吟于謙千錘萬鑿出深山 烈火焚燒若等閑 粉身碎骨全不怕 要留清白在人間 CaCO3 CaO CO2 高溫 用于吸收水蒸氣和CO2 注意 氫氧化鈉和氫氧化鈣都有強烈的腐蝕性 使用時要十分小心 如果不慎沾到 應立即用大量水沖洗 然后再涂上硼酸溶液 礦泉水瓶變癟 礦泉水瓶變癟 生成白色沉淀 氫氧化鈉 氫氧化鈣溶液與二氧化碳氣體的反應 2NaOH CO2 Na2CO3 H2O Ca OH 2 CO2 CaCO3 H2O 堿 非金屬氧化物 鹽 水 思考 有同學認為此實驗不足以證明CO2與兩種堿發(fā)生了反應 因為CO2能溶于水 你同意這種觀點嗎 如圖所示 實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動 瓶口密封 忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結果的影響 經(jīng)數(shù)小時實驗后 U形管A B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況 A A處下降 B處上升B A B兩處都下降C A處上升 B處下降D A B兩處都不變 C 知能訓練 1 能使紫色石蕊試液變藍 使無色酚酞試液變紅 2 能與某些非金屬氧化物反應 生成鹽和水 堿的通性 酸溶液中都含有大量的H 表現(xiàn)出酸性 堿溶液中都含有大量的OH 表現(xiàn)出堿性 那么 酸與堿能發(fā)生反應嗎 二 中和反應 觀察與思考 酸與堿能否發(fā)生化學反應 提出問題 向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸 觀察現(xiàn)象 你認為鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應了嗎 你能根據(jù)酸和堿的性質(zhì) 設計實驗來驗證你的猜想嗎 參考方法 向氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液后再滴加稀鹽酸 向鹽酸溶液中滴加紫色石蕊試液后再滴加氫氧化鈉溶液 用pH試紙測反應過程中溶液的酸堿性 現(xiàn)象 在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞后溶液顯紅色 隨著滴加鹽酸 顏色逐漸消失至無色 參考實驗 思考 在此實驗過程中 燒杯中溶液的pH如何變化 放熱 H OH H2O HCl NaOH NaCl H2O 酸與堿作用生成鹽和水的反應稱為中和反應 2NaOH H2SO4 Na2SO4 2H2O Ca OH 2 2HCl CaCl2 2H2O KOH HNO3 KNO3 H2O 鹽 鹽 由金屬離子 或銨根離子 和酸根離子構成的化合物 在做酸和堿中和反應的實驗時 有時需借助指示劑顏色的變化判斷反應是否發(fā)生 完成 向含有酚酞的NaOH溶液的燒杯中 不斷滴入稀鹽酸 此過程燒杯中溶液顏色的變化是 A 由紅色變?yōu)樗{色B 由藍色變?yōu)榧t色C 由紅色變?yōu)闊o色D 由無色變成紅色 C 知能訓練 中和反應的應用 熟石灰改良酸性土壤 熟石灰處理酸性廢水 氫氧化鋁中和胃酸 交流討論 舉出生活中利用中和反應的實例 課堂小結 幾種常見的酸和堿 常見的堿 堿的化學性質(zhì) 氨水的性質(zhì)和用途氫氧化鈉的性質(zhì)和用途氫氧化鈣的性質(zhì)和用途 使紫色石蕊試液變藍使無色酚酞試液變紅堿 非金屬氧化物 鹽 水 中和反應 概念 酸 堿 鹽 水在實際生活中的應用 End Thankyou 結束- 配套講稿:
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