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2014年中考文言文精細(xì)閱讀之《得道多助 失道寡助》 《得道多助 失道寡助》 文章內(nèi)容 天時(shí)不如地利，地利不如人和。 　　三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。 　　城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 　　故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。 一、文學(xué)常識(shí) 二、語音 三、通假字 親戚畔之：通“ 叛” 背叛 四、詞類活用 五、一詞多義 六、重點(diǎn)詞語解釋 1、天時(shí)不如地利 天時(shí)：有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令。地利：有利于作戰(zhàn)的地理形勢 2、地利不如人和 人和： 人心所向、上下團(tuán)結(jié) 3、環(huán)而攻之而不勝 環(huán)：圍 4、是天時(shí)不如地也 是：這 5、域民不以封疆之界 域：限制 6、威天下不以兵革之利 威：震懾 7、得道者多助 得道：施行仁義 8、親戚畔之 親戚：骨肉兄弟。 9、故（所以）君子（施行仁政的君主）有（要么）不戰(zhàn) 10、兵革非不堅(jiān)（堅(jiān)硬）利（銳利）也： 11、寡助之至 至：極點(diǎn)。 12、委（放棄）而去（離開）之 13、兵（兵器）革（甲衣）非不堅(jiān)利也 14、池非不深也 池：護(hù)城河 16、固國不以山溪之險(xiǎn) 固：鞏固。 七、朗讀節(jié)奏 1、夫/環(huán)而攻之 2、故 /君 子 有 不 戰(zhàn) ， 戰(zhàn)/ 必 勝 矣。 3、域 民 /不 以 /封 疆 之 界 4、得 道 者/ 多 助，失 道 者 /寡 助 八、理解性默寫 1、文章的中心論點(diǎn)是：天時(shí)不如地利，地利不如人和。 2、攻城一方不能取勝的原因是：（ ） 。守城一方“委而去之”的原因是：（ ）。 3、指出決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的三要素及其關(guān)系的句子是： 4、日本某些反華勢力，擅自篡改歷史教科書，結(jié)果招致了國內(nèi)外有識(shí)之士的一致反對，弄得眾叛親離，正應(yīng)了孟子那句話：“得道者多助，失道者寡助”?！　? 5、分析家認(rèn)為，美國對外武力干涉他國內(nèi)政的戰(zhàn)略已呈“　　　　　　”之勢，而中國“和平崛起”的外交戰(zhàn)略正呈“　　　　　　　”之勢。（用文中兩句話填寫） 7、點(diǎn)明全文主旨的句子是：得道者多助，失道者寡助” 8、“戰(zhàn)必勝”的條件是：“得道者多助”。 九、重點(diǎn)語句翻譯 1、以天下之所順，攻親戚之所畔 *憑著天下人歸順?biāo)模ㄓ欣麠l件），去攻打連兄弟骨肉都背叛他的（寡助之君）。 2、然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。 *(這樣)都不能取勝．這是因?yàn)橛欣谧鲬?zhàn)的天氣、時(shí)令比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(呀)! 3、域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利 *使人民定居不遷到別處去，不能靠邊疆的限制；鞏固國防，不能靠山河的險(xiǎn)要；震懾天下，不能靠武力的強(qiáng)大。 十、課文內(nèi)容理解 1、文中所論述的決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的最重要因素是 人和 ，從中可反映出孟子民貴君輕的 政治思想。 2、作者在文中指出管理百姓、鞏固國防、威懾天下三個(gè)方面不能只"以封疆之界"、"以山溪之險(xiǎn)"和"以兵革之利"。然后提示爭取"人和"的實(shí)質(zhì)在于"得道"?！　　? 3、從全文看得“人和”的實(shí)質(zhì)是“得道”得“人和”的最佳局面是“天下順之” 4、文中“得道者多助”一句中的“道”是指的什么？施行仁政 5、“得道者”的意思是施行仁政的人；文中與它意思相同的一個(gè)詞是君子。 6、本文闡述的主要觀點(diǎn)是什么?為什么說這一觀點(diǎn)是孟子“仁政”主張的具體體現(xiàn)? *觀點(diǎn)： 天時(shí)不如地利，地利不如人和。 在天時(shí)、地利、人和這三要素中，孟子認(rèn)為人和是最重要的，也就是要贏得民心的前提是“得道”，而這個(gè)“道”就是他一貫主張的“仁政”。所以孟子從“天時(shí)不如地利，地利不如人和”說到“得道多助，失道寡助”，實(shí)際上就是在說明他的“仁政”主張。 十一、開放性試題 1、根據(jù)文中“得道多助，失道寡助”這句話的內(nèi)容，聯(lián)系歷史或現(xiàn)實(shí)，舉一個(gè)這樣的事例。 2、回憶你學(xué)過的文言課文，從中舉出一則可以證明本文論點(diǎn)的史實(shí)。 *秦王朝施行暴政，使“天下苦秦久矣”，導(dǎo)致陳勝吳廣起義，秦王朝滅亡?；蛘撸洪L勺之戰(zhàn)能以弱勝強(qiáng)的先決條件，就是做到了取信于民。 3、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際，談?wù)勀銓Α叭撕汀钡捏w會(huì)。