《人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第24課《延安我把你追尋》同步練習(xí)（II ）卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第24課《延安我把你追尋》同步練習(xí)（II ）卷.doc（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教統(tǒng)編版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第24課《延安，我把你追尋》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共47分) 1. （6分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（ ）。 A . 空虛 空白 天空 空降 B . 勉強(qiáng) 強(qiáng)硬 倔強(qiáng) 強(qiáng)壯 C . 活躍 躍起 飛躍 踴躍 D . 耗盡 盡管 盡頭 盡情 2. （7分）給劃線的字選擇正確的讀音。 ①大人叫我們快回家睡覺(jué)________（jio ju）。 ②鳥窩里只________（zhī zhǐ）有一只________（zhī zhǐ）喜鵲。 ③講故事得________（de děi）有人聽(tīng)才行，你講我聽(tīng)，我講你聽(tīng)。 3. （10分）選出不同類的詞語(yǔ)。 ①________雄鷹 駿馬 椰樹 駱駝 ②________沙漠 胡楊 高原 海灘 ③________臺(tái)風(fēng) 狂風(fēng) 風(fēng)車 暴風(fēng) 4. （6分）比一比，再組詞。 謠________ 刑________ 嫌________ 薯________ 脾________ 遙________ 型________ 謙________ 署________ 碑________ 5. （3分）讀《一株紫丁香》，孩子們?yōu)槭裁丛诶蠋煹拇扒霸砸恢曜隙∠悖浚? ）（多選） A . 讓綠色枝葉給老師做伴。 B . 唱歌為老師消除疲倦。 C . 感謝老師時(shí)時(shí)把我們掛牽。 D . 花香伴老師做個(gè)好夢(mèng)。 6. （15分）換一種說(shuō)法，意思不變，改寫句子。 ①我們難道不應(yīng)當(dāng)熱心地為他人服務(wù)嗎？ ②不計(jì)其數(shù)的中外游人在廣場(chǎng)上漫步。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共34分) 7. （14分）閱讀短文，完成下列問(wèn)題。 海上的風(fēng) 海上的風(fēng)是花神，她一來(lái)就綻開萬(wàn)朵浪花…… 海上的風(fēng)是琴師，她一來(lái)就奏出萬(wàn)種歌聲…… 海上的風(fēng)是大力士，她一來(lái)就送走萬(wàn)片漁帆…… 海上的風(fēng)是獅子，她一吼就掀起波浪滔天…… （1）這個(gè)小短文有________句話。說(shuō)海上的風(fēng)是________、________、________、________。 （2）海上的風(fēng)一來(lái)就掀起________綻開________ 送走_(dá)_______奏出________。 （3）你還想讓海上的風(fēng)成為________。 8. （7分）課內(nèi)閱讀。 聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音 聽(tīng)聽(tīng)， 秋的聲音， 大樹抖抖手臂， “刷刷”， 是黃葉道別的話音。 聽(tīng)聽(tīng)， 秋的聲音， 蟋蟀振動(dòng)翅膀， “??”， 是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。 一排排大雁追上白云， 撒下一陣暖暖的叮嚀； 一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野， 送來(lái)一片豐收的歌吟。 聽(tīng)聽(tīng)， 走進(jìn)秋， 走進(jìn)這遼闊透明的音樂(lè)廳， 你好好好地去聽(tīng) ——秋的聲音。 秋的聲音， 在每一片葉子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一顆飽滿的谷粒里。 聽(tīng)聽(tīng)， 秋的聲音， 從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)， 向遠(yuǎn)方匆匆地去。 聽(tīng)聽(tīng)， 我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音。 （1）讀詩(shī)重在想象，讀這個(gè)片段的第一小節(jié)時(shí)，你想象到了哪些美麗的畫面呢？選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填到括號(hào)里。 A．想象各種野花美麗而清香。 B．想象顆粒歸倉(cāng)的豐收景象。 C．想象落葉飛舞，在空中盤旋。 D、想象農(nóng)民辛苦勞動(dòng)，臉上綻放燦爛的笑容。 ①在每一片葉子里________②在每一朵小花 ________ ③在每一滴汗水里________④在每一顆綻開的谷粒里________ （2）文中寫了______種聲音，分別是__________發(fā)出的。（ ） A . 4；大樹、蟋蟀、大雁、秋風(fēng) B . 3；葉子、小花、汗水 C . 2；大樹、蟋蟀 （3）對(duì)文中畫線的詩(shī)句理解正確的是（ ） A . 秋的聲音來(lái)去匆忙，非常短暫。 B . 不知道秋的聲音從哪來(lái)，上哪去。 C . 我們要珍惜美好的秋天。 9. （13分）課外閱讀。 蝴蝶花 一（_______）小小的花蝴蝶， 自由自在地飛翔。 她飛過(guò)花園， 有一（_______）小草哭得很________。 小草說(shuō):“我沒(méi)有花朵， 日子過(guò)得很孤單!” 說(shuō)著，眼淚掉在了泥土上。 花蝴蝶往草尖上一站，說(shuō): “讓我來(lái)陪伴你，日夜留在你的身旁!” 人們經(jīng)過(guò)花園，________地說(shuō): “啊，多么美麗的蝴蝶花!” 陽(yáng)光下，小草樂(lè)得輕輕地歌唱。 （1）在括號(hào)里填上合適的量詞。 ①一________小小的花蝴蝶 ②有一________小草哭得很 （2）選擇合適的詞語(yǔ)填到文中的橫線上。 驚奇 耐心 悲傷 驕傲 ①有一（ ）小草哭得很________。 ②人們經(jīng)過(guò)花園，________地說(shuō) （3）小草為什么哭了？用橫線畫出相關(guān)語(yǔ)句。 （4）小草后來(lái)為什么“樂(lè)得輕輕地歌唱”？ 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共47分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共34分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、