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人教版（新課程標準）2019-2020學年五年級上冊語文第三組第12課《假如沒有灰塵》同步練習B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共35分) 1. （8分）寫出反義詞 危害—_______消弱—_______柔和—_______ 2. （8分）比一比，組成詞語。 資_______ 即_______ 頸_______ 厲_______ 吭_______ 姿_______ 既_______ 勁_______ 歷_______ 抗_______ 3. （8分）給多音字組詞。 雀qiǎo_______ qu _______ 曲 qū_______ qǔ_______ 少sho_______ shǎo_______ 4. （5分）我會修改病句 ①下雨了，小軍急忙趕快跑進教室。 ②我們目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課。 ③我的鉛筆盒里有橡皮、直尺、自動筆、鋼筆和文具。 5. （6分）選字填空 漂浮 飄浮 ①幾只小船_______在海面上。 ②白云_______在藍天上。 分散 分裂 ③到了營地，大家_______開來，準備扎營露宿。 ④它們經(jīng)過風化作用后，_______成細小的顆粒。 必須 必需 ⑤軍訓前，我和媽媽到超市買了許多生活_______品。 ⑥空氣中的水蒸氣_______依附在灰塵上才能凝結(jié)成小水滴。 二、 閱讀理解 (共2題；共37分) 6. （20分）閱讀短文，回答問題。 世界水日 3月22日是“世界水日”。這是第47屆聯(lián)合國大會根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會在《對世紀行動議程》中所提出的建議而確定的，旨在使全世界都關(guān)心解決淡水資源短缺日益嚴重的問題。 我們?nèi)祟惥幼〉牡厍虮砻?，約百分之七十被海洋覆蓋，淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中，百分之八十七又儲存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中，人類難以利用。因此，全世界可利用的淡水資源非常有限，而這少得可憐的淡水資源中有一些是已遭到污染的“臟水”。隨著世界人口的迅猛增加，人類過度開采、嚴重浪費和工業(yè)污染等，使得淡水資源越來越短缺。由于缺水，一些國家江河干涸，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，甚至在一些國家和地區(qū)爆發(fā)“水戰(zhàn)”。 “世界水日”呼喚地球的兒女，要珍惜每一滴水。 我國已被列入貧水國家名單。盡管我們在水的興利除弊方面取得了舉世矚目的成就，但與現(xiàn)代化建設(shè)的需要仍不相稱。開發(fā)、利用、保護水資源和節(jié)約用水，必須引起社會各方面的關(guān)注和支持。 （1）這篇短文運用了哪些說明的方法？ （2）你了解哪些節(jié)約用水的方法，分別介紹給大家。 7. （17分）閱讀短文，回答問題 母愛的原野 我生長在窮山鄉(xiāng)，小時候多病。記得在我4歲那年高燒不退，母親背著我就往幾十里外的公社衛(wèi)生院跑，一路上她瘦骨如刀的脊背硌得我生疼，我就哭著讓她抱。那段路有多長，我沒有什么概念，只記得寒冬臘月她臉上淌著汗珠子，一顛一顛地緊走。我還記得在光禿禿的山道上看見唯一一棵沒有被砍伐的棗樹。 回來時，母親的心情松快多了，也不急著趕路。我靜靜地躺在她懷里，只覺得很美，可我突然發(fā)現(xiàn)了一件事有點奇怪，就問母親為什么來時長在右邊的樹，現(xiàn)在跑到了左邊。母親笑起來，但她沒讀過什么書，一時說不清，索性抱著我把身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地比劃。 許多年過去了，偏偏這件小事石頭般落在了心里。每當我看見路邊的樹，就會想起樸素如泥的母親和她那樸素如莊稼的話語：轉(zhuǎn)個身，你就會發(fā)現(xiàn)那棵棗樹。 （1）寫出下列詞語的反義詞。 松快——_______ 樸素——_______ 奇怪——_______ （2）詞語巧搭配。 _______的山道 _______的棗樹 _______的話語 _______的母親 _______的冬天 _______的心情 （3）誰是誰非。 ①“只記得寒冬臘月她臉上淌著汗珠子，一顛一顛地緊走?！钡囊馑际莀______ A．母親只想著抱“我”去醫(yī)院，忘記了坐汽車比走著快。 B．母親非常擔心“我”的病情，唯恐走得慢，累出汗了，沒有顧得上擦。 ②“回來時，母親的心情松快多了，也不急著趕路?！钡囊馑际莀______ A．母親抱“我”去醫(yī)院已經(jīng)很勞累了，回來走不動了。 B．“我”經(jīng)過醫(yī)院的治療，病情好轉(zhuǎn)，母親心情特別好。 （4）你的母親也有很多讓你感動的事情吧？試著寫出一件來。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共35分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共37分) 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、