人教版數(shù)學二年級下冊 第三單元 圖形的運動(一)同步測試 (II )卷.doc
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人教版數(shù)學二年級下冊 第三單元 圖形的運動(一)同步測試 (II )卷 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題 (共1題;共9分) 1. (9分)觀察圖形,填寫空格。 ① 號圖形是繞A點按________時針方向旋轉了________; ② 號圖形是繞________點按順時針方向旋轉了________; ③ 號圖形是繞________點按________時針方向旋轉了90; ④ 號圖形是繞________點按________時針方向旋轉了________。 二、 判斷。 (共3題;共6分) 2. (2分)平移的關鍵是要數(shù)清楚格子,找到對應的點,旋轉的關鍵要確定好對應的線段或點的位置。 3. (2分)當圖形的方向改變時,我們采用平移的方法. 4. (2分)直升飛機再天上飛時只有平移沒有旋轉。 三、 選一選。 (共4題;共8分) 5. (2分)下列現(xiàn)象中,不屬于平移的是( ) A . 拉抽屜 B . 乘直升電梯從一樓上到三樓 C . 汽車在平坦筆直的公路上行駛 D . 鐘表的指針嘀嗒嘀嗒地走 6. (2分)下列運動是平移的是( ) A . 推開教室的門 B . 用板手擰螺絲 C . 汽車在直路上行駛 7. (2分)開著的電風扇葉片屬于旋轉現(xiàn)象。( ) A . 對 B . 錯 8. (2分) 左圖是圖形 經(jīng)過( )得到的。 A . 平移 B . 旋轉 C . 既平移又旋轉 D . 無法確定 四、 連一連 (共3題;共13分) 9. (5分)把通過平移能得到的圖形連起來 10. (5分)用下圖的七巧板,通過平移或旋轉設計一個你喜歡的圖形。 11. (3分)圖形旋轉有三個關鍵要素,一是旋轉的________,二是旋轉的________,三是旋轉的________。 五、 下面哪幅圖是由圖①旋轉得到的?圈出來。 (共1題;共5分) 12. (5分)欣賞下面這些圖案,想一想它們分別是經(jīng)過什么變換得到的?并把序號填入相應的方框里. 六、 猜一猜 (共2題;共3分) 13. (1分)原地轉圈是________現(xiàn)象。(用“平移”或者“旋轉”作答) 14. (2分)指針順時針旋轉90,從指向A旋轉到指向________;指針逆時針旋轉90,從指向D旋轉到指向________。 七、 畫一畫。 (共3題;共15分) 15. (5分)是平移現(xiàn)象的畫“√”,是旋轉現(xiàn)象的畫“○” . 16. (5分)下面哪些物體時運動是平移?是平移的畫“√” 17. (5分)你能利用旋轉設計圖案嗎?比比誰設計得最美。 八、 按要求填一填。 (共1題;共2分) 18. (2分)火箭升空是________現(xiàn)象,大風車不停的動是________現(xiàn)象。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 填空題 (共1題;共9分) 1-1、 二、 判斷。 (共3題;共6分) 2-1、 3-1、 4-1、 三、 選一選。 (共4題;共8分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 四、 連一連 (共3題;共13分) 9-1、 10-1、 11-1、 五、 下面哪幅圖是由圖①旋轉得到的?圈出來。 (共1題;共5分) 12-1、 12-2、 六、 猜一猜 (共2題;共3分) 13-1、 14-1、 七、 畫一畫。 (共3題;共15分) 15-1、 16-1、 17-1、 八、 按要求填一填。 (共1題;共2分) 18-1、- 配套講稿:
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