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1 小寫字母轉(zhuǎn)換為大寫字母 【教學(xué)目標(biāo)】初步了解算法，并能寫出本題算法。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】算法。 【教學(xué)用時(shí)】2課時(shí)。 【教學(xué)過程】 一、算法： 1. 程序＝算法＋數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。 2. 算法定義：在數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)之中，算法為一個(gè)計(jì)算的具體步驟，常用于計(jì)算、數(shù)據(jù)處理和自動(dòng)推理。精確而言，算法是一個(gè)表示為有限長列表的有效方法。算法應(yīng)包含清晰定義的指令來用于計(jì)算函數(shù)。 3. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)定義：在計(jì)算機(jī)科學(xué)或信息科學(xué)中，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是計(jì)算機(jī)中存儲(chǔ)、組織數(shù)據(jù)的方式。通常情況下，精心選擇的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以帶來最優(yōu)效率的算法。 4. 在設(shè)計(jì)程序的過程中，把算法——問題的解決步驟表達(dá)清楚是很關(guān)鍵的一步，學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)應(yīng)從把算法表達(dá)清楚開始。 5. 寫算法的時(shí)候急不得，應(yīng)通過一步步的細(xì)化來完成。開始學(xué)習(xí)寫算法時(shí)，應(yīng)盡可能使用自己熟悉的表達(dá)方式，而不要去模仿別人的風(fēng)格。這樣，你才能將精力放在解決問題上。 6. 寫算法就是教電腦做事情的步驟，電腦計(jì)算力、記憶力、執(zhí)行力驚人，但智商近于0，所以，步驟必須一清二楚，而且必須是計(jì)算機(jī)做得來的——計(jì)算、賦值、如果……否則、重復(fù)做。寫算法的時(shí)候不妨以教師的身份這樣說：“小電腦，這道題是這樣來做的……” 二、“小寫字母轉(zhuǎn)換為大寫字母”算法設(shè)計(jì)： 1. 思考：要將小寫字母轉(zhuǎn)換為大寫字母，你要告訴電腦怎樣的做法、步驟？ 答：“小電腦，你得先讓用戶告訴你要轉(zhuǎn)換的小寫字母，然后將它轉(zhuǎn)換成大寫字母，然后把這個(gè)大寫字母告訴用戶?！? 2. 算法初步整理如下： （1）輸入小寫字母（用變量xiaoxie表示） （2）把小寫字母轉(zhuǎn)換成大寫字母（用變量daxie表示） （3）輸出大寫字母 3. 問題：如何轉(zhuǎn)換？需要細(xì)化，方法： （1）求xiaoxie的ascii碼 （2）把它減去32（由下表可知，小寫字母和大寫字母的ascii碼差32） 字符 ascii碼 “0” 48 “A” 65 “a” 97 （3）求對應(yīng)的字符 4. 相應(yīng)的VB代碼： Xiaoxie = inputbox(“請輸入一個(gè)小寫字母”) Daxie = chr(asc(xiaoxie)-32) Print xiaoxie;“轉(zhuǎn)換后是”;daxie