《高考物理大二輪總復(fù)習(xí) 增分策略 專題八 第3講 原子物理和動(dòng)量課件（選考部分）.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考物理大二輪總復(fù)習(xí) 增分策略 專題八 第3講 原子物理和動(dòng)量課件（選考部分）.ppt（49頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題八選考部分 3 3 3 4 3 5 高考題型1光電效應(yīng)與光的粒子性 高考題型2原子結(jié)構(gòu)和能級(jí)躍遷 高考題型3核反應(yīng)和核能的計(jì)算 高考題型4動(dòng)量和能量觀點(diǎn)的綜合應(yīng)用 欄目索引 第3講原子物理和動(dòng)量 高考題型1光電效應(yīng)與光的粒子性 解題方略 1 處理光電效應(yīng)問題的兩條線索一是光的頻率 二是光的強(qiáng)度 兩條線索對應(yīng)的關(guān)系是 1 光強(qiáng) 光子數(shù)目多 發(fā)射光電子數(shù)多 光電流大 2 光子頻率高 光子能量大 產(chǎn)生光電子的最大初動(dòng)能大 2 愛因斯坦光電效應(yīng)方程Ek h W0的研究對象是金屬表面的電子 意義是說 光電子的最大初動(dòng)能隨入射光頻率的增大而增大 如圖1所示 直線的斜率為h 直線與 軸的交點(diǎn)的物理意義是極限頻率 c 直線與Ek軸交點(diǎn)的物理意義是逸出功的負(fù)值 圖1 例1某中學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組利用如圖2所示的裝置研究光電效應(yīng)規(guī)律 用理想電壓表和理想電流表分別測量光電管的電壓以及光電管的電流 當(dāng)開關(guān)打開時(shí) 用光子能量為2 5eV的光照射光電管的陰極K 理想電流表有示數(shù) 閉合開關(guān) 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的觸頭 當(dāng)電壓表的示數(shù)小于0 6V時(shí) 理想電流表仍有示數(shù) 當(dāng)理想電流表的示數(shù)剛好為零時(shí) 電壓表的示數(shù)剛好為0 6V 則陰極K的逸出功為 逸出的光電子的最大初動(dòng)能為 圖2 解析設(shè)用光子能量為2 5eV的光照射時(shí) 光電子的最大初動(dòng)能為Ekm 陰極材料逸出功為W0 當(dāng)反向電壓達(dá)到U 0 6V以后 具有最大初動(dòng)能的光電子也達(dá)不到陽極 因此eU Ekm 由光電效應(yīng)方程 Ekm h W0 由以上二式得 Ekm 0 6eV W0 1 9eV 所以此時(shí)最大初動(dòng)能為0 6eV 該材料的逸出功為1 9eV 答案1 9eV0 6eV 預(yù)測1以下說法符合物理學(xué)史的是 A 普朗克引入能量子的概念 得出黑體輻射的強(qiáng)度按波長分布的公式 與實(shí)驗(yàn)符合得非常好 并由此開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元B 康普頓效應(yīng)表明光子只具有能量C 德布羅意把光的波粒二象性推廣到實(shí)物粒子 認(rèn)為實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性D 湯姆孫通過 粒子散射實(shí)驗(yàn) 提出了原子具有核式結(jié)構(gòu)E 為了解釋黑體輻射規(guī)律 普朗克提出電磁輻射的能量是量子化的 解析普朗克引入能量子的概念 得出黑體輻射的強(qiáng)度按波長分布的公式 與實(shí)驗(yàn)符合得非常好 并由此開創(chuàng)了物理學(xué)的新紀(jì)元 故A正確 康普頓效應(yīng)不僅表明了光子具有能量 還表明了光子具有動(dòng)量 故B錯(cuò)誤 德布羅意把光的波粒二象性推廣到實(shí)物粒子 認(rèn)為實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性 故C正確 盧瑟福在用 粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子 提出原子核式結(jié)構(gòu)學(xué)說 故D錯(cuò)誤 為了解釋黑體輻射規(guī)律 普朗克提出電磁輻射的能量是量子化的 故E正確 答案ACE 預(yù)測2如圖3所示 兩平行金屬板A B板間電壓恒為U 一束波長為 的入射光射到金屬板B上 使B板發(fā)生了光電效應(yīng) 已知該金屬板的逸出功為W 電子的質(zhì)量為m 電荷量為e 已知普朗克常量為h 真空中光速為c 下列說法中正確的是 圖3 能不能發(fā)生光電效應(yīng) 取決于入射光的頻率 與板間電壓無關(guān) C選項(xiàng)錯(cuò)誤 若減小入射光的波長 入射光頻率增大 大于金屬的極限頻率 可以發(fā)生光電效應(yīng) D選項(xiàng)正確 若增大入射光的頻率 金屬板的逸出功不變 E選項(xiàng)錯(cuò)誤 答案ABD 高考題型2原子結(jié)構(gòu)和能級(jí)躍遷 解題方略 1 湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子 密立根測出了電子的電荷量 盧瑟福根據(jù) 粒子散射實(shí)驗(yàn)構(gòu)建了原子核式結(jié)構(gòu)模型 玻爾提出的原子模型很好地解釋了氫原子光譜的規(guī)律 盧瑟福用 粒子轟擊氮核實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子 查德威克用 粒子轟擊鈹核發(fā)現(xiàn)了中子 貝可勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象 揭示了原子核是有結(jié)構(gòu)的 小居里夫婦首次發(fā)現(xiàn)了放射性同位素 2 原子的核式結(jié)構(gòu)模型 1 在原子的中心有一個(gè)體積很小 帶正電荷的核 叫做原子核 而電子在核外繞核運(yùn)動(dòng) 2 原子的全部正電荷和幾乎全部的質(zhì)量都集中在原子核上 帶負(fù)電的電子在核外空間繞核旋轉(zhuǎn) 3 能級(jí)和能級(jí)躍遷 1 軌道量子化核外電子只能在一些分立的軌道上運(yùn)動(dòng)rn n2r1 n 1 2 3 2 能量量子化 3 吸收或輻射能量量子化原子在兩個(gè)能級(jí)之間躍遷時(shí)只能吸收或發(fā)射一定頻率的光子 該光子的能量由前后兩個(gè)能級(jí)的能量差決定 即h Em En m n 例2以下關(guān)于玻爾原子理論的說法正確的是 A 電子繞原子核做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑不是任意的B 電子在繞原子核做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí) 穩(wěn)定地產(chǎn)生電磁輻射C 電子從量子數(shù)為2的能級(jí)躍遷到量子數(shù)為3的能級(jí)時(shí)要輻射光子D 不同頻率的光照射處于基態(tài)的氫原子時(shí) 只有某些頻率的光可以被氫原子吸收E 氫原子光譜有很多不同的亮線 說明氫原子能發(fā)出很多不同頻率的光 但它的光譜不是連續(xù)譜 電子在繞原子核做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí) 不會(huì)產(chǎn)生電磁輻射 只有躍遷時(shí)才會(huì)出現(xiàn) 故B錯(cuò)誤 氫原子光譜有很多不同的亮線 說明氫原子能發(fā)出很多不同頻率的光 是特征譜線 但它的光譜不是連續(xù)譜 故E正確 答案ADE 預(yù)測3關(guān)于原子結(jié)構(gòu)及原子核的知識(shí) 下列判斷正確的是 A 每一種原子都有自己的特征譜線B 處于n 3的一個(gè)氫原子回到基態(tài)時(shí)一定會(huì)輻射三種頻率的光子C 射線的穿透能力比 射線弱D 衰變中的電子來自原子的內(nèi)層電子E 放射性元素的半衰期與壓力 溫度無關(guān)解析由于每種原子都有自己的特征譜線 故可以根據(jù)原子光譜來鑒別物質(zhì) 故A正確 射線的穿透能力比 射線的穿透能力弱 故C正確 原子核發(fā)生 衰變放出的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為質(zhì)子而釋放的電子 故D錯(cuò)誤 放射性元素的半衰期與壓力 溫度無關(guān) 只與自身有關(guān) E正確 答案ACE 預(yù)測4已知金屬銫的逸出功為1 88eV 氫原子能級(jí)圖如圖4所示 下列說法正確的是 A 大量處于n 4能級(jí)的氫原子躍遷到基態(tài)的過程中最多可釋放出6種頻率的光子B 一個(gè)處于n 3能級(jí)的氫原子躍遷到基態(tài)的過程中最多可釋放出3種頻率的光子C 氫原子從n 3能級(jí)躍遷到n 2能級(jí)過程中輻射出的光子能使金屬銫發(fā)生光電效應(yīng) 圖4 D 大量處于n 2能級(jí)的氫原子躍遷到基態(tài)過程中發(fā)出的光照射金屬銫 產(chǎn)生的光電子最大初動(dòng)能為8 32eVE 用光子能量為11eV的紫外線照射大量處于基態(tài)的氫原子 會(huì)有氫原子躍遷到n 2能級(jí) 一個(gè)處于n 3能級(jí)的氫原子最多可以輻射出兩種不同頻率的光子 故B錯(cuò)誤 從n 3能級(jí)躍遷到n 2能級(jí)過程中輻射出的光子能量 E 3 4 1 51 eV 1 89eV 而金屬銫的逸出功為1 88eV 符合光電效應(yīng)發(fā)生條件 故C正確 根據(jù)輻射的光子能量等于兩能級(jí)間的能級(jí)差可知 n 2能級(jí)的氫原子躍遷到基態(tài)過程中發(fā)出的光能量為 E 13 6 3 4 eV 10 2eV 再根據(jù)Ekm h W0 則有產(chǎn)生的光電子最大初動(dòng)能為Ekm 10 2 1 88 eV 8 32eV 故D正確 由于氫原子的能級(jí)中基態(tài)的氫原子為能級(jí)為 13 6eV 而n 2能級(jí)的氫原子躍遷到基態(tài)過程中發(fā)出的光能量為 E 13 6 3 4 eV 10 2eV 因此光子能量為11eV的紫外線照射大量處于基態(tài)的氫原子不可能出現(xiàn)躍遷現(xiàn)象 故E錯(cuò)誤 答案ACD 高考題型3核反應(yīng)和核能的計(jì)算 解題方略 2 射線 射線 射線之間的區(qū)別 3 核反應(yīng) 核能 裂變 輕核的聚變 1 在物理學(xué)中 原子核在其他粒子的轟擊下產(chǎn)生新原子核的過程 稱為核反應(yīng) 核反應(yīng)方程遵循質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒的規(guī)律 2 質(zhì)能方程 一定的能量和一定的質(zhì)量相聯(lián)系 物體的總能量和它的質(zhì)量成正比 即E mc2或 E mc2 3 把重核分裂成質(zhì)量較小的核 釋放出核能的反應(yīng) 稱為裂變 把輕核結(jié)合成質(zhì)量較大的核 釋放出核能的反應(yīng) 稱為聚變 4 核能的計(jì)算 E mc2 其中 m為核反應(yīng)方程中的質(zhì)量虧損 E m 931 5MeV 其中質(zhì)量虧損 m以原子質(zhì)量單位u為單位 圖5 解析輕核聚變是把輕核結(jié)合成質(zhì)量較大的核 釋放出核能的反應(yīng) 故A正確 放射性元素的半衰期是由核內(nèi)自身的因素決定的 與原子所處的化學(xué)狀態(tài)無關(guān) 故C正確 答案ACE 預(yù)測6一個(gè)氘核和一個(gè)氚核聚變結(jié)合成一個(gè)氦核 同時(shí)放出一個(gè)中子 并釋放核能 已知氘核 氚核 氦核 中子的質(zhì)量分別為m1 m2 m3 m4 真空中的光速為c 下列說法正確的是 B 聚變反應(yīng)中的質(zhì)量虧損 m m1 m2 m3 m4C 釋放的能量 E m3 m4 m1 m2 c2D 太陽輻射的能量主要來自其內(nèi)部發(fā)生的核聚變反應(yīng)E 氘核的比結(jié)合能大于氦核的比結(jié)合能 聚變反應(yīng)中的質(zhì)量虧損 m m1 m2 m3 m4 故B正確 聚變反應(yīng)中虧損的質(zhì)量轉(zhuǎn)化為能量以光子的形式放出 故光子能量為E m1 m2 m3 m4 c2 故C錯(cuò)誤 太陽輻射的能量主要來自其內(nèi)部發(fā)生的核聚變反應(yīng) 故D正確 氘核的比結(jié)合能小于氦核的比結(jié)合能 故E錯(cuò)誤 答案ABD 高考題型4動(dòng)量和能量觀點(diǎn)的綜合應(yīng)用 1 動(dòng)量守恒定律 1 表達(dá)式 m1v1 m2v2 m1v1 m2v2 或p p 系統(tǒng)相互作用前的總動(dòng)量p等于系統(tǒng)相互作用后的總動(dòng)量p 或 p 0 系統(tǒng)總動(dòng)量的增量為零 或 p1 p2 相互作用的兩個(gè)物體組成的系統(tǒng) 兩物體動(dòng)量的增量大小相等 方向相反 解題方略 2 動(dòng)量守恒定律的適用條件 系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)雖受外力但所受外力的合力為零 系統(tǒng)所受合力不為零 但在某一方向上系統(tǒng)所受外力的合力為零 則在該方向上系統(tǒng)動(dòng)量守恒 系統(tǒng)雖受外力 但外力遠(yuǎn)小于內(nèi)力且作用時(shí)間極短 如碰撞 爆炸過程 2 彈性碰撞與非彈性碰撞碰撞過程遵從動(dòng)量守恒定律 如果碰撞過程中機(jī)械能守恒 這樣的碰撞叫做彈性碰撞 如果碰撞過程中機(jī)械能不守恒 這樣的碰撞叫做非彈性碰撞 3 利用動(dòng)量和能量觀點(diǎn)解題的技巧 1 若研究對象為一個(gè)系統(tǒng) 應(yīng)優(yōu)先考慮應(yīng)用動(dòng)量守恒定律和能量守恒定律 2 動(dòng)量守恒定律和能量守恒定律都只考查一個(gè)物理過程的初 末兩個(gè)狀態(tài) 對過程的細(xì)節(jié)不予追究 3 注意挖掘隱含條件 根據(jù)選取的對象和過程判斷動(dòng)量和能量是否守恒 例4 2015 新課標(biāo)全國 35 兩滑塊a b沿水平面上同一條直線運(yùn)動(dòng) 并發(fā)生碰撞 碰撞后兩者粘在一起運(yùn)動(dòng) 經(jīng)過一段時(shí)間后 從光滑路段進(jìn)入粗糙路段 兩者的位置x隨時(shí)間t變化的圖象如圖6所示 求 圖6 1 滑塊a b的質(zhì)量之比 解析設(shè)a b的質(zhì)量分別為m1 m2 a b碰撞前的速度為v1 v2 由題給圖象得v1 2m s v2 1m s a b發(fā)生完全非彈性碰撞 碰撞后兩滑塊的共同速度為v 由題給圖象得 由動(dòng)量守恒定律得m1v1 m2v2 m1 m2 v 聯(lián)立 式得m1 m2 1 8 答案1 8 2 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中 兩滑塊克服摩擦力做的功與因碰撞而損失的機(jī)械能之比 解析由能量守恒定律得 兩滑塊因碰撞而損失的機(jī)械能為 由圖象可知 兩滑塊最后停止運(yùn)動(dòng) 由動(dòng)能定理得 兩滑塊克服摩擦力所做的功為 聯(lián)立 式 并代入題給數(shù)據(jù)得W E 1 2答案1 2 預(yù)測7如圖7所示 光滑水平地面上 人與滑板A一起以v0 0 5m s的速度前進(jìn) 正前方不遠(yuǎn)處有一橫桿 橫桿另一側(cè)有一靜止滑板B 當(dāng)人與A行至橫桿前 人相對滑板豎直向上跳起越過橫桿 A從橫桿下方通過并與B發(fā)生彈性碰撞 之后人剛好落到B上 不計(jì)空氣阻力 求最終人與B共同速度是多少 已知m人 40kg mA 5kg mB 10kg 圖7 解析人跳起后A與B碰撞前后動(dòng)量守恒 機(jī)械能守恒 設(shè)碰后A的速度為v1 B的速度為v2 mAv0 mAv1 mBv2 人下落與B作用前后 水平方向動(dòng)量守恒 設(shè)共同速度為v3 m人v0 mBv2 m人 mB v3 預(yù)測8如圖8所示 光滑水平面上有一平板車 車上固定一豎直直桿 桿的最高點(diǎn)O通過一長為L的輕繩拴接一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球 小球的質(zhì)量為小車 包括桿 質(zhì)量的一半 懸點(diǎn)O距離地面的高度為2L 輕繩水平時(shí) 小球與小車速度均為零 釋放小球 當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí) 輕繩斷開 重力加速度為g 求 圖8 1 小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)速度大小 解析小球下落過程中 小球與車組成的系統(tǒng) 水平方向動(dòng)量守恒 系統(tǒng)機(jī)械能守恒 設(shè)小球到最低點(diǎn)時(shí) 小球的速率為v1 小車的速率為v2 設(shè)小球的速度方向?yàn)檎较?則由動(dòng)量守恒定律和機(jī)械能守恒定律可得 mv1 2mv2 2 小球從釋放到落地的過程中 小車向右移動(dòng)的距離 解析設(shè)小球下落的過程中 車向右移動(dòng)的距離為x2 小球向左移動(dòng)的距離為x1