2010屆高三二??荚囌Z(yǔ)文試題.doc
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2010屆高三二??荚囌Z(yǔ)文試題 滿分:150分 時(shí)間:150分鐘 第Ⅰ卷(閱讀題,共70分) 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分) 近視是一種頗為神秘的現(xiàn)象,科學(xué)家們還不能確切地說(shuō)出造成近視的原因。有關(guān)的遺傳學(xué)研究表明,在近視比較嚴(yán)重的家庭里,近視確實(shí)能夠遺傳,可是誰(shuí)都搞不清楚內(nèi)在的原因。最近,美國(guó)眼科醫(yī)生道格拉斯弗雷德里克又重新提出丹麥眼科醫(yī)生恩斯特戈德史密特早在1990年就提出的理論:過(guò)早閱讀容易變成近視眼。 戈德史密特醫(yī)生對(duì)近視問(wèn)題作過(guò)全面的研究。他舉過(guò)這樣一個(gè)例子:芬蘭北部的拉普人20世紀(jì)50年代時(shí)還生活在遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明的純樸環(huán)境中。他們捕魚狩獵,只有在織補(bǔ)漁網(wǎng)和吃魚的時(shí)候才會(huì)近距離地看某個(gè)物體,眼睛不需要經(jīng)常地調(diào)節(jié)焦距,因而不易疲勞。那時(shí)候,芬蘭北部的近視率只有1%。后來(lái),拉普人的孩子開(kāi)始讀書寫字,到1982年的時(shí)候,這一地區(qū)的近視率已經(jīng)上升到12%。這就是戈德史密特醫(yī)生最早提出的“閱讀使人近視”的理論依據(jù)。 現(xiàn)在,弗雷德里克醫(yī)生再次提出這種看法。他在《英國(guó)醫(yī)學(xué)雜志》周刊上發(fā)表了一篇論文,其中說(shuō):“有關(guān)的新數(shù)據(jù)表明,小時(shí)候的視覺(jué)經(jīng)歷,眼睛所承受的負(fù)擔(dān),影響一個(gè)人眼睛的生長(zhǎng)以及眼球的折射功能。” 很多戴眼鏡的近視患者都說(shuō),在他們小的時(shí)候,父母是不讓他們?cè)诠饩€昏暗的地方或者行駛的汽車上讀書的,也不讓他們把書拿得太近,可是他們照樣得了近視。他認(rèn)為長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和由此引起的視網(wǎng)膜模糊可以造成近視。 像在他之前的許多醫(yī)生一樣,弗雷德里克醫(yī)生的結(jié)論也主要是基于這樣一個(gè)事實(shí):原本視力很好的土著居民,在接受現(xiàn)代文明教育之后逐漸開(kāi)始近視。而且人的受教育水平與近視的患病率及嚴(yán)重程度也有關(guān)系。譬如律師、記者、醫(yī)生和經(jīng)常使用顯微鏡工作的人就比農(nóng)民更容易近視。 但是,這個(gè)理論也有不能讓人信服之處:既然西方人的生活方式使他們更容易近視,既然近視與眼睛的調(diào)節(jié)有關(guān),該怎么解釋在花同樣多的時(shí)間看電影、讀報(bào)紙和玩電腦的人群中,有的人近視了,而有的人卻沒(méi)有呢? 當(dāng)然,近視還和遺傳有關(guān)。有專家認(rèn)為單卵雙生兒比同卵雙生兒更容易近視,而且父母眼球的折射疾患比較容易遺傳給孩子。如果父母近視,即使他們的孩子年齡尚小,還未出現(xiàn)近視,可是比起那些父母不近視的孩子,他們的眼球已經(jīng)被拉長(zhǎng)了。 實(shí)際上,在生命孕育的最初階段,一切就已經(jīng)注定了。幾乎在母親懷胎不到三個(gè)月的時(shí)候,胎兒的眼睛就已經(jīng)完成了它的生長(zhǎng)過(guò)程。在這個(gè)發(fā)育階段里,感染、早產(chǎn)或不正常的光線等因素都有可能使胎兒的眼球縱軸過(guò)度拉長(zhǎng),從而埋下隱患。 迄今為止,科學(xué)家們還沒(méi)有找到治療近視眼的安全而有效的方法?;蛟S將來(lái)近視患者不必再戴眼鏡或是做手術(shù),只需吞幾粒藥片,就能治好。 1.對(duì)文中有關(guān)戈德史密特和弗雷德里克兩人觀點(diǎn)的陳述,正確的一項(xiàng)是( ) A.弗雷德里克發(fā)展了戈德史密特提出的“閱讀使人近視”的觀點(diǎn),進(jìn)一步指出“過(guò)早閱讀容易變成近視眼”。 B.戈德史密特認(rèn)為長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和由此引起的視網(wǎng)膜模糊可以造成近視。 C.弗雷德里克認(rèn)為,小時(shí)候的視覺(jué)經(jīng)歷、眼睛所承受的負(fù)擔(dān)會(huì)影響一個(gè)人眼睛的生長(zhǎng)以及眼球的折射功能。 D.弗雷德里克對(duì)近視問(wèn)題做過(guò)全面的研究,他指出近視和遺傳有關(guān)。 2.對(duì)第五自然段中“人的受教育水平與近視的患病率及嚴(yán)重程度也有關(guān)系”這句話.的理解,正確的一項(xiàng)是( ) A.隨著人們受教育水平的提高,近視的患病率相應(yīng)增高,近視程度也相應(yīng)加重。 B.人們受教育水平提高后,更懂得保護(hù)視力,因而近視的患病率相應(yīng)降低,近視程度也相應(yīng)減輕。 C.人們受教育水平提高后,閱讀時(shí)間更長(zhǎng),近視的患病率相應(yīng)增高,但他們眼睛近視了能積極治療,近視的程度未必加重。 D.人的受教育水平是造成近視的患病率及嚴(yán)重程度的重要原因。 3.下列表述不符合文意的一項(xiàng)是( ) A.“過(guò)早閱讀容易變成近視眼”的理論并不能解釋花同樣多的時(shí)間看電視、讀報(bào)紙和玩電腦的人群中,有的人近視、有的人卻不近視的原因。 B.近視和過(guò)早閱讀、遺傳等有關(guān),此外,在生命孕育的最初階段,感染、早產(chǎn)或不正常的光線等因素都有可能留下隱患。 C.造成近視的確切原因、近視能夠遺傳的內(nèi)在原因、治療近視眼的安全而有效的方法,都是有待科學(xué)家研究解決的課題。 D.治療近視眼的前景是非常樂(lè)觀的,將來(lái)近視患者通過(guò)服藥就能治好,不必再戴眼鏡或做手術(shù)。 二、古詩(shī)文閱讀(36分) (一)文言文閱讀(19分) 閱讀下面文言文,完成4—7題。 張克戩,字德祥,侍中耆曾孫也。第進(jìn)士,歷河間令,知吳縣。吳為浙劇邑,民喜爭(zhēng),大姓怙勢(shì)持官府。為令者踵故抑首,務(wù)為不生事,幸得去而已。克戩一裁以法,奸猾屏氣。使者以狀聞,召拜衛(wèi)尉丞。初,克戩從弟克公為御史,劾蔡京。京再輔政,修怨于張氏,以微事黜克戩。 宣和七年八月,知汾州。十二月,金兵犯河?xùn)|,圍太原。太原距汾二百里,遣將銀朱孛堇來(lái)攻,縱兵四掠??藨飚吜从?。燕人先內(nèi)附在城下者數(shù)十,陰結(jié)黨欲為內(nèi)應(yīng),悉收斬之。數(shù)選勁卒撓敵營(yíng),出不意焚其柵,敵懼引去。論功加直秘閣。 靖康元年六月,金兵復(fù)逼城。戍將麻世堅(jiān)中夜斬關(guān)出,通判韓琥相繼亡,克戩召令兵民曰:“太原既陷,吾固知亡矣。然義不忍負(fù)國(guó)家、辱父祖,愿與此城終始以明吾節(jié),諸君其自為謀?!苯云荒苎鲆?,同辭而對(duì)曰:“公父母也,愿盡死聽(tīng)命。”乃益厲兵儆守。賊至,身帥將士披甲登陴(陴:城墻),雖屢卻敵而援師訖不至。金兵破平遙,平遙為汾大邑,久與賊抗,既先陷,又脅降介休、孝義諸縣,據(jù)州南二十村,作攻城器具。兩遣使持書諭克戩,焚不啟。具述??嘀疇?,募士間道言之朝,不報(bào)。十月朔,金益萬(wàn)騎來(lái)攻愈急。有十人唱為降語(yǔ),斬以徇。諸酋列城下,克戩臨罵極口,炮中一酋,立斃。度不得免,手草遺表及與妻子遺書,縋州兵持抵京師。明日,金兵從西北隅入,殺都監(jiān)賈亶,克戩猶帥眾巷戰(zhàn)。金人募生致之。克戩歸索朝服,焚香南向拜舞,自引決,一家死者八人。金將奉其尸禮葬于后園,羅拜設(shè)祭,為立廟。事聞,詔贈(zèng)延康殿學(xué)士,贈(zèng)銀三百兩、絹五百匹,表揭閭里。紹興中,謚忠確。 (選自《宋史》) 4.對(duì)下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(3分) A. 大姓怙勢(shì)持官府 怙:依仗、憑借 B. 克戩畢力捍御 捍:抵御 C. 陰結(jié)黨欲為內(nèi)應(yīng) 陰:暗地里 D. 金益萬(wàn)騎來(lái)攻愈急 益:更加 5.下列句子分編為四組,全都說(shuō)明張克戩為人剛直、視死如歸品質(zhì)的一組是 ①克戩一裁以法,奸猾屏氣。 ②克戩從弟克公為御史,劾蔡京。 ③義不忍負(fù)國(guó)家,辱父祖。 ④皆泣不能仰視。 ⑤克戩歸索朝服,焚香南向拜舞,自引決。 ⑥葬于后園,羅拜設(shè)祭,為立廟。 A.①③⑤ B.②④⑥ C.④⑤⑥ D.①②③ 6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )(3分) A.張克戩擔(dān)任吳縣縣令期間,一改過(guò)去縣令明哲保身的為官之道,依靠法律制裁了向來(lái)飛揚(yáng)跋扈的當(dāng)?shù)卮笮蘸栏?,得到朝廷認(rèn)可,被授予衛(wèi)尉丞官職。 B.張克戩知汾州期間,金兵包圍了太原,并派將領(lǐng)銀朱孛堇來(lái)攻打汾州。張克戩盡全力抵御敵人,先殺了城里的內(nèi)應(yīng);然后出奇兵擾亂敵人,燒毀敵人營(yíng)寨的柵欄,敵人畏懼退去。 C.在太原被圍、汾州危急的情況下,張克戩身先士卒,拼死抵抗,金兵暗中派遣使臣送勸降書,張克戩看都沒(méi)看,就焚燒了書信。 D.張克戩在保城無(wú)望的情況下,給朝廷寫了上表給家人留了遺書,城破后穿朝服自殺身亡。張克戩死后,金人很佩服他,將他禮葬于后園,并拜祭致禮,為他立廟。 7.把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) ⑴京再輔政,修怨于張氏, 以微事黜克戩。(3分) ⑵賊至,身帥將士披甲登陴,雖屢卻敵而援師訖不至。(3分) ⑶度不得免,手草遺表及妻子遺書,縋州兵持抵京師。(4分) (二)古代詩(shī)歌閱讀(11分) 閱讀下面這首詩(shī),然后回答問(wèn)題。 秋雨夜眠 白居易 涼冷三秋夜,安閑一老翁。 臥遲燈滅后,睡美雨聲中。 灰宿溫甁火,香添暖被籠。 曉晴寒未起,霜葉滿階紅。 【注】這首詩(shī)大約是白居易任河南尹時(shí)所作。這時(shí)詩(shī)人體衰多病,官務(wù)清閑,親密的詩(shī)友元稹也已經(jīng)謝世。 8.簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“曉晴寒未起”中的“寒”在表情達(dá)意方面的作用。(5分) 9.“安閑”是全詩(shī)的“詩(shī)眼”,試聯(lián)系全詩(shī)談?wù)勛髡呤窃鯓芋w現(xiàn)老翁“安閑”這一特點(diǎn)的。(6分) (三)名篇名句默寫(6分) 10.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(四題任選三題)(6分) (1)___________________,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。 東船西舫悄無(wú)言,__________________。(白居易《琵琶行》) (2)____________________,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 艱難苦恨繁霜鬢,______________________。(杜甫《登高》) (3)問(wèn)君何能爾?_______________。采菊東籬下,_______________。(陶淵明《飲酒》) (4)持節(jié)云中,________________?__________________,西北望,射天狼。 (蘇軾《江城子密州出獵》) 乙 選考題 請(qǐng)從以下三、四兩大題中選定一大題作答,不得選做另一大題內(nèi)的小題。 三、文學(xué)類文本閱讀(25分) 閱讀下面的文章,完成11—14題。 汽車等著的時(shí)候 夜幕初降,這位身穿灰色衣服的女子又來(lái)到那寧?kù)o的小公園里的那個(gè)寧?kù)o的角落。 坐在長(zhǎng)椅上看書。 她的衣服灰色樸素,她的臉蛋非常漂亮。 前一天和再前一天,她都在同一時(shí)間來(lái)到這里。有一個(gè)年輕人知道這件事。 這個(gè)年輕人走近前來(lái)。 就在這一剎那間,她的書滑出了她的手指,落在地上。 那年輕人撿起來(lái),有禮貌地將書還給那女孩子,說(shuō)了幾句關(guān)于天氣的話,然后就站在那里等著。 那女孩子看看他樸素的衣服和平凡的臉。 “如果你愿意的話,可以坐下,”她用女低音說(shuō),“光線太差了,不宜看書。 我倒愿意談?wù)劇?” “你知不知道,”他說(shuō),“你是我見(jiàn)到過(guò)的最漂亮的女孩子。 我昨天就看見(jiàn)你了?!? “不管你是誰(shuí),”那女孩子用一種冷冰冰的語(yǔ)氣說(shuō),“你必須記住我是一個(gè)有身份的女人?!? “請(qǐng)?jiān)?,”這個(gè)年輕人說(shuō),“這是我的不是,你知道———我的意思是說(shuō)在公園里有些女孩子,你知道———當(dāng)然你不會(huì)知道,但是……” “好啦,別說(shuō)啦,我當(dāng)然明白?,F(xiàn)在來(lái)談?wù)勥@條路上的人吧。 他們都去向何方? 他們?yōu)槭裁慈绱舜颐Γ?他們快活嗎? ”年輕人沒(méi)有回答,那年輕人不明白他應(yīng)該扮演個(gè)什么樣的角色。 “我跑來(lái)坐在這兒,是因?yàn)橹挥性谶@里我才可以接近普通群眾。我跟人說(shuō)話是因?yàn)槲乙粋€(gè)未受金錢玷污的人說(shuō)話。哦,你不知道我多么討厭它———錢,錢,錢! 還有那些包圍我的男人。 我討厭享受,討厭珠寶,討厭旅行?!? “我一直認(rèn)為,”年輕人說(shuō),“金錢一定是一樣很好的東西?!? “當(dāng)你擁有幾百萬(wàn)幾千萬(wàn)的時(shí)候,兜風(fēng)、宴會(huì)、戲院、舞會(huì)、晚餐! 我討厭這一切。 ”這位年輕姑娘說(shuō)。 小伙子頗有興趣地看著她。 “我一直喜歡,”他說(shuō),“讀到或是聽(tīng)到有關(guān)富人生活的情況。而且我一向認(rèn)為香檳酒是連瓶冰鎮(zhèn),而不是把冰擱杯里的。 ” “哦……,是的,我們閑著無(wú)聊有時(shí)就靠標(biāo)新立異來(lái)找消遣。目前流行的花樣是把冰塊擱在香檳酒里。”女孩子岔開(kāi)話題,“有時(shí)候,我想,如果我有朝一日愛(ài)上一個(gè)人,我要愛(ài)一個(gè)普通的人。———你的職業(yè)是什么? ” “很低微,但是我希望出人頭地。 當(dāng)你說(shuō)你能夠愛(ài)一個(gè)普通人,是真的嗎?” “當(dāng)然。”她說(shuō)。 “我在一家餐廳工作。 ”他說(shuō)。 女孩子縮了回來(lái)。 “不是當(dāng)跑堂吧? ”女子略微帶著央求的口氣說(shuō)。 “我在那家餐廳里當(dāng)出納員,也就是那家你現(xiàn)在看得到的有著耀眼的電燈招牌的餐廳?!? 女子看看表,站了起來(lái),“你怎么不上班呢?”她問(wèn)。 “我上夜班,”小伙子說(shuō),“我得一個(gè)鐘頭之后才開(kāi)始工作,我還有希望再見(jiàn)到你嗎?” “我不知道,也許。 我必須快走。 哦,今晚還有一個(gè)宴會(huì)和一個(gè)音樂(lè)會(huì)呢。 也許你來(lái)的時(shí)候注意到一輛停在公園拐角上的白色汽車吧? ” “紅色輪子的那輛嗎?”年輕人說(shuō)。 “哦?……對(duì),我總是坐那輛車來(lái)。司機(jī)在那里等我,晚安?!? “現(xiàn)在天色挺暗了,”年輕人說(shuō),“公園里人雜。 我能陪你走到汽車那邊嗎?” “假如你尊重我的愿望,你得在我起身后再在這條凳子上坐10分鐘。”她去了。 年輕人看著她那優(yōu)雅的身姿,然后站起來(lái),悄悄跟著她。 當(dāng)她走到公園門口時(shí),她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看那輛汽車,在它邊上走過(guò),穿過(guò)喧鬧的大街,走進(jìn)那有著耀眼的電燈招牌的餐廳。 一位紅發(fā)女郎離開(kāi)出納員的桌子,這位穿灰色衣服的女子接替了她。 年輕人把手插進(jìn)口袋里,慢慢地沿大街走去。 遲疑地逗留了片刻,然后他跨進(jìn)那輛等著的汽車,舒舒服服地往座墊上一靠,吩咐司機(jī)說(shuō):“亨利,俱樂(lè)部。” 11.對(duì)這篇散文的賞析,不正確的兩項(xiàng)是( )(5分) A.作者將故事安排在夜幕初降的小公園里一個(gè)寧?kù)o的角落,為人物形象的塑造創(chuàng)設(shè)了特定的背景。 B.男青年樂(lè)于助人,關(guān)心女人的處境和安全,不揭露女子的謊言,顯得彬彬有禮,并且善解人意。 C.小說(shuō)對(duì)處于下層社會(huì)女子的描寫,表達(dá)了對(duì)弱勢(shì)群體生活貧困的關(guān)切,表現(xiàn)了作家的社會(huì)責(zé)任感。 D.小說(shuō)主要通過(guò)對(duì)話、動(dòng)作及細(xì)節(jié)描寫塑造兩個(gè)青年的形象,借此揭露、批評(píng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不良風(fēng)尚。 E.小說(shuō)結(jié)尾出人意料,既讓人忍俊不禁,又令人回味無(wú)窮,凸顯了歐亨利式小說(shuō)結(jié)尾的藝術(shù)魅力。 12.小說(shuō)結(jié)局出人意料,但前文有多處伏筆。請(qǐng)找出其中兩處,并簡(jiǎn)要分析。(6分) 13.依據(jù)文章內(nèi)容,分析女子形象的主要特點(diǎn)。(6分) 14.探究汽車在文中的作用。(8分) 四、實(shí)用類文本閱讀(25分) 閱讀下面的文章,完成15—18題。 杰克倫敦的悲劇 ①杰克倫敦(1876--1916)是美國(guó)近代著名的作家。他和馬克吐溫,也許是我國(guó)讀者最熟悉的兩個(gè)美國(guó)作家了??墒莾蓚€(gè)人的結(jié)局大不一樣。馬克吐溫以七十五歲高齡病死在寫作崗位上,實(shí)踐了他的“工作是世界上最大的快樂(lè)”的信念。杰克倫敦卻在四十歲壯年之時(shí),吞服了大量嗎啡,在自己豪華的大牧場(chǎng)中結(jié)束了一生。 ②杰克倫敦的童年是很不幸的。他是一個(gè)在舊金山出生的私生子,生父是一個(gè)占卜者。后來(lái),母親嫁給已經(jīng)有十一個(gè)孩子的約翰倫敦,繼父的境況也不好。杰克倫敦的童年在窮苦的日子中度過(guò)。十一歲他就外出打零工謀生,十四歲到一家罐頭廠做工,每天工作十小時(shí),得到一元錢,這已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。干了不多久,這個(gè)十四歲剛出頭的孩子借了一些錢,買了一條小船,參加到偷襲私人牡蠣場(chǎng)的隊(duì)伍中,希望用這種手段來(lái)改善窮困的處境。偷襲中他被漁場(chǎng)巡邏隊(duì)抓獲,被罰做苦工。不久,他放棄了“牡蠣海盜”的營(yíng)生,當(dāng)水手去遠(yuǎn)東。航海生涯,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),擴(kuò)大了眼界,遍地的貧困、剝削和暴力,深深地印入杰克倫敦還沒(méi)有完全成熟的心靈中。 ?、酆胶w來(lái),境況并未好轉(zhuǎn)。1894年,十八歲的杰克倫敦參加了“基林軍”,這是當(dāng)時(shí)由平民黨人領(lǐng)導(dǎo)的向華盛頓“進(jìn)軍”的失業(yè)者組織的一部分。這次“進(jìn)軍”的領(lǐng)導(dǎo)人考克西等在華盛頓以“踐踏國(guó)會(huì)草坪”被捕,進(jìn)軍組織亦遭取締。杰克倫敦在退出“進(jìn)軍”行列之后,又繼續(xù)過(guò)流浪生活,監(jiān)牢、警察局成了他常進(jìn)常出的地方。 ?、荛L(zhǎng)年的流浪沒(méi)有使杰克倫敦喪失生活的信心,他強(qiáng)烈地追求知識(shí),不甘于自暴自棄。即使在飄泊無(wú)定、隨時(shí)會(huì)以“流浪罪”被拘捕的困境中,書也總是他的伴侶。1896年他二十歲時(shí),甚至還考進(jìn)了加州大學(xué)。然而,大學(xué)的門畢竟不總是向窮困如杰克倫敦這樣的人敞開(kāi)的。1897年他就被迫退學(xué),同姐夫一起去阿拉斯加淘金?!包S金夢(mèng)”又很快破滅,身染重病回家。 ?、菀粭l條的路走不通,一件件的事碰壁。杰克倫敦萌發(fā)了寫作的愿望。他有豐富的生活經(jīng)歷,有滿腔的對(duì)窮苦人的同情,在二十三歲(1899年)時(shí),他的第一篇小說(shuō)《給獵人》發(fā)表了,二十四歲時(shí)出版了第一個(gè)短篇小說(shuō)集《狼之子》。在這些作品里,淘金工人的生活是杰克倫敦心愛(ài)的題材。 ⑥杰克倫敦的思想是混雜的。他讀過(guò)馬克思的著作,也讀過(guò)黑格爾、斯賓塞、達(dá)爾文和尼采的著作。在他青年時(shí)代的作品中,人們可以感到他向資本主義社會(huì)挑戰(zhàn)的脈搏。1907年(時(shí)年三十一歲)寫的《鐵蹄》,指出美國(guó)資本主義有向極權(quán)主義轉(zhuǎn)變的可能性,還對(duì)法西斯主義的興起和消滅作了有預(yù)見(jiàn)性的警告。我國(guó)已經(jīng)有譯本的《馬丁伊登》(1909年),是杰克倫敦的代表作。這本帶有自傳性的小說(shuō),揭露了資本主義社會(huì)的殘酷無(wú)情,對(duì)人性的蹂躪、對(duì)正義的踐踏。主人公伊登依靠個(gè)人奮斗成了名,但是成名之后得到的不是歡樂(lè),而是可怕的空虛,結(jié)果以自殺了結(jié)一生。七年后,它的作者杰克倫敦真正走上了馬丁伊登的道路。 ?、邩O端的個(gè)人主義,尼采的“超人”哲學(xué),把杰克倫敦帶進(jìn)了一個(gè)矛盾的精神世界,使他青年時(shí)期具有的向資本主義社會(huì)挑戰(zhàn)的判逆者的性格,逐漸消褪,變成了一個(gè)玩世不恭的花花公子。 ?、?911年,他公開(kāi)聲明,他寫作的目的就是為了錢。他在成名之后,得到很多的錢。他認(rèn)為他有權(quán)過(guò)豪華奢侈的生活。他曾經(jīng)用一大筆錢建造一條命名為“斯納克”(一種想象中的惡獸)的游船;1913年用了十萬(wàn)美元(在當(dāng)時(shí)是一筆驚人的錢財(cái))以近四年時(shí)間建造一所名叫“娘居”的別墅,在落成后即將遷居的時(shí)候,忽然起火焚毀。這位已經(jīng)側(cè)身上流社會(huì)的大作家,看了看價(jià)值十萬(wàn)美元的廢墟,擺了擺手,宣布將另建一個(gè)莊園。這時(shí)的杰克倫敦已經(jīng)陷入了不能自拔的拜金主義泥淖,為了得到更多的錢,粗制濫造,寫出一些完全背離自己信念的低劣之作。他在1911年時(shí)還說(shuō)過(guò):“我如果自己能夠作出選擇的話,除了寫一篇說(shuō)明我對(duì)資產(chǎn)階級(jí)世界是多么鄙視的社會(huì)主義者的文章外,我什么也不會(huì)下筆?!笨墒窃?916年1月,他公開(kāi)聲明脫離自己曾經(jīng)積極參與活動(dòng)的美國(guó)社會(huì)黨。 ?、徇@位曾經(jīng)飽嘗人世艱辛,也曾經(jīng)用自己的筆為社會(huì)底層的不幸者呼喊過(guò)的作家,隨著他的成名和發(fā)財(cái),沉淪到了極端個(gè)人主義的深淵。1916年11月22日,杰克倫敦用自殺結(jié)束了四十年的一生,留下了魚龍混雜的四十九部著作。 (選自《人物》1983年第期) 15.下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)( ) A.杰克倫敦是一位鄙視資產(chǎn)階級(jí)世界,敢于向資本主義社會(huì)挑戰(zhàn),大膽揭露了資本主義社會(huì)殘酷無(wú)情的社會(huì)主義者。 B.路路不通,事事碰壁之后,二十幾歲的杰克倫敦以他豐富的生活經(jīng)歷,懷著滿腔的對(duì)窮苦人的同情,開(kāi)始了他的文學(xué)創(chuàng)作。 C.極端的個(gè)人主義,尼采的“超人”哲學(xué),使杰克倫敦青年時(shí)期就具有了向資本主義社會(huì)挑戰(zhàn)的叛逆性格。 D.這篇傳記用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言、倒敘的寫法,將傳主從童年直到自殺身亡短暫的一生清晰、鮮明地呈現(xiàn)在讀者面前。 E.飽嘗人世艱辛、思想混雜的杰克倫敦與他所留下的魚龍混雜的四十九部著作,都極具研究?jī)r(jià)值。 16.本文是一篇評(píng)傳,在表達(dá)方式上的最突出特點(diǎn)是什么?(不超過(guò)6個(gè)字)并結(jié)合傳文作簡(jiǎn)要分析。(6分) 17.結(jié)合第①自然段的內(nèi)容,簡(jiǎn)要說(shuō)明畫線語(yǔ)句在本文中的作用。(6分) 18.通讀全文,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括杰克倫敦的主要人生經(jīng)歷。(8分) 第Ⅱ卷(表達(dá)題,共80分) 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分) 19.下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分) A.一個(gè)成功者遭遇失敗,在中國(guó)會(huì)得到同情和幫助,在日本就不同了,人們馬上對(duì)你另眼相看,理都不理你。 B.面對(duì)光怪陸離的社會(huì)現(xiàn)象,賈樟柯等第六代導(dǎo)演能從現(xiàn)實(shí)生活的感受出發(fā),努力表現(xiàn)小人物的悲歡,創(chuàng)作出了令人感動(dòng)的作品。 C.4月28日膠濟(jì)鐵路發(fā)生一起客車相撞脫軌重大事故,目前已造成71人死亡、247人受傷,令人嘆為觀止。 D.去年冬天,星城長(zhǎng)沙連降大雪,沿江風(fēng)光帶形成了罕見(jiàn)的霧松,江堤上的樹木銀裝素裹,冰清玉潔,給星城增添了無(wú)窮的魅力。 20.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分) A.2006年金銀彩色紀(jì)念幣表面采用了熱轉(zhuǎn)印技術(shù)和剝光、噴砂的鏡面處理,使得幣面著色細(xì)膩,色彩逼真,纖毫畢現(xiàn),栩栩如生。 B.“神舟”六號(hào)載人航天飛船發(fā)射取得圓滿成功,表明我國(guó)已經(jīng)具備獨(dú)立建成以研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控、回收為主的航天工程體系的能力。 C.《風(fēng)風(fēng)雨雨一百年》是季老的圖文自傳作品,是唯一迄今為止一本真正以圖文形式記錄季羨林先生一百年人生歷程的作品。 D.特異功能是否存在?超自然現(xiàn)象的背后是真理還是謊言?科學(xué),讓我們只能作出否定的回答。 21.將下列語(yǔ)句依次填入文中的橫線處,使上下文語(yǔ)意貫通,只填序號(hào)。(3分) 古人說(shuō):讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路。我此時(shí)終于領(lǐng)會(huì)到這句話所蘊(yùn)含的深意了。________。 ①我為她的精致典雅而贊嘆,為她的古樸淡雅而傾心,為她的煙雨蒙蒙而陶醉…… ②這可能就是美到了極致吧? ③她的美是一種看不見(jiàn)、摸不著,但卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你能夠從心底感受得到的。 ④瑤里的美,不是從書上就能感受到的,也不是我這個(gè)毛頭小子在這里用幾句話就能說(shuō)得清楚的。 ⑤面對(duì)這美到極致的瑤里,似乎所有能夠形容她的語(yǔ)言和文字都顯得是那樣的蒼白與無(wú)力。 22.根據(jù)下表寫一則短訊,報(bào)道杭州市兩個(gè)月二手房交易狀況。(5分) 圖表:2008年12月、2009年1月份杭州五大主城區(qū)二手房交易價(jià)格狀況 上城區(qū) 下城區(qū) 西湖區(qū) 拱墅區(qū) 江干區(qū) 2009年1月 交易價(jià)格 13057 12602 11994 9873 12233 2008年12月 交易價(jià)格 13160 12795 12262 10292 10983 增幅 —0.78% —1.51% —2.19% —4.07% 11.38% 23.請(qǐng)你仿照例句,以“人們習(xí)慣上以為……其實(shí)……”的句式,寫一句話,字?jǐn)?shù)要求與例句完全相等。(6分) 例句:人們習(xí)慣上以為“班門弄斧”是諷刺“弄斧”者賣弄本領(lǐng),自不量力,其實(shí)不是,它也可以用來(lái)贊美“弄斧”者的膽魄與智慧。 六、寫作(60分) 24.閱讀下面的材料,按照要求作文。 在四川南充,有一個(gè)叫張非的考生,被媒體稱作“高考奇人”“高考釘子戶”“考霸”“高考專業(yè)戶”。最近幾年他三次參加高考,一次考上北大,一次考上清華,卻又都很快被學(xué)校退學(xué)了,無(wú)論是在北大還是清華,張非的大多數(shù)時(shí)間都消耗在了電腦游戲上,他很少去上課,也很少看書學(xué)習(xí),最終因?yàn)槎囗?xiàng)考試不及格而不得不退學(xué)。2007年,他又考出了677分的高分,名列南充市理科第二名,最終被清華大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程系錄取。 請(qǐng)根據(jù)以上材料,自定立意,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于800字的文章- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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