人教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) A卷.doc
《人教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) A卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) A卷.doc(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) A卷 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 單選題。 (共4題;共14分) 1. (2分)與“8.32”相等的數(shù)是( ) A . 8.302 B . 0.32 C . 8.320 D . 8.230 2. (2分)在3.5這個(gè)小數(shù)的末尾添上兩個(gè)0,得到的數(shù)與原數(shù)比較( ) A . 原數(shù)大 B . 原數(shù)小 C . 兩數(shù)相等 3. (8分)把相等的數(shù)填在( )里。 (1) ( ) A . B . C . D . (2) ( ) A . B . C . D . (3) ( ) A . B . C . D . (4) ( ) A . B . C . D . 4. (2分)我能選擇對(duì)。 在0.9的末尾添上1個(gè)0,這個(gè)數(shù)( ) A . 擴(kuò)大到原來的10倍 B . 縮小到原來的 C . 大小不變 二、 填空題。 (共4題;共6分) 5. (1分)下面哪些數(shù)的末尾去掉“0”大小不變?________(按題中數(shù)的順序填寫) 4.20 3.60 0.70 7100 5.20 0.960 6350 6. (2分)把10.080化簡(jiǎn)是________,把4.0600化簡(jiǎn)是________。 7. (1分)改寫橫線上的數(shù) 恐龍滅絕大約發(fā)生在 65000000 年前. ________億年 8. (2分)在保持下面各數(shù)大小不變的情況下,哪些“0”可以去掉,哪些“0”不可以去掉,可以去掉的是________,不能去掉的是________(按題中數(shù)的順序填) 三、 把相等的數(shù)連起來。 (共1題;共5分) 9. (5分)把相等的數(shù)連起來 四、 以元為單位,用兩位小數(shù)表示: (共1題;共6分) 10. (6分)4m3=________dm3 0.8L=________dm3=________mL 800cm2=________dm2 2.05L=________L ________mL 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 單選題。 (共4題;共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 二、 填空題。 (共4題;共6分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 三、 把相等的數(shù)連起來。 (共1題;共5分) 9-1、 四、 以元為單位,用兩位小數(shù)表示: (共1題;共6分) 10-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版2.1小數(shù)的性質(zhì) 同步練習(xí) A卷 人教版 2.1 小數(shù) 性質(zhì) 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-8349503.html