《高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第一部分 第二章 增分突破二 虛詞不虛四類關(guān)鍵虛詞譯到位課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第一部分 第二章 增分突破二 虛詞不虛四類關(guān)鍵虛詞譯到位課件.ppt（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

增分突破二虛詞不虛 四類關(guān)鍵虛詞譯到位 考點(diǎn)解讀 考試說(shuō)明 對(duì)文言虛詞的要求是 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法 所謂常見文言虛詞 具體是指 考試大綱 明確提出的18個(gè)文言虛詞 而 何 乎 乃 其 且 若 所 為 焉 也 以 因 于 與 則 者 之 如能熟練掌握其用法 文言文閱讀定可獲得四兩撥千斤之效 1 吾故市人家 生子而能業(yè) 吾業(yè)不廢足矣 奈何從儒生游也 4分 譯文 2 鼎為所獲 無(wú)奈 因?yàn)橹M力 為其府都事 有廉名 4分 譯文 3 上讀表 曰 孰謂方氏無(wú)人哉 是可以活其命矣 乃赦之 不問 4分 譯文 解析此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上 直譯為主 意譯為輔 理解文中某些關(guān)鍵性語(yǔ)句 注意以下字的翻譯 1 故 業(yè) 奈何 從 游 答案 1 我們本是商人之家 生養(yǎng)兒子能夠繼承我的手藝 我的手藝不廢棄就行了 你 怎么能跟讀書人交往呢 2 3 見 現(xiàn)場(chǎng)采樣 題目1 鼎為所獲 無(wú)奈 因?yàn)橹M力 為其府都事 有廉名 4分 原文見 自我診斷 第 2 題 得分點(diǎn)關(guān)鍵詞語(yǔ) 為所 因?yàn)?為 句意通順 答案詹鼎被抓住后 沒有辦法 因?yàn)檫@樣才替他做事 作了慶元府都事 以廉潔出名 題目2 上讀表 曰 孰謂方氏無(wú)人哉 是可以活其命矣 乃赦之 不問 4分 原文見 自我診斷 第 3 題 得分點(diǎn)孰 哉 是 活 乃 問 句意通順 答案皇帝讀了奏表 說(shuō) 誰(shuí)說(shuō)方國(guó)珍沒有人才呢 這就可以讓他活命了 于是赦免了方國(guó)珍 不再問罪 參考譯文 詹鼎 字國(guó)器 是臺(tái)州寧海人 他家向來(lái)貧賤 父親在集市賣餅為業(yè) 寄居在本縣有錢的人家里 有錢人家中只有吳氏最富裕顯貴 寄居在吳氏家時(shí) 生了詹鼎 詹鼎六七歲時(shí) 不喜歡與街市兒童嬉戲游玩 唯獨(dú)喜愛上學(xué)館聽人讀書 回家后就能說(shuō)出學(xué)生們所誦的內(nèi)容 吳氏愛其聰敏 勸詹鼎的父親讓詹鼎讀書 詹鼎非常高興 但他的父親不答應(yīng) 罵道 我們本是商人之家 生養(yǎng)兒子能夠繼承我的手藝 我的手藝不廢棄就行了 你怎么能跟讀書人交往呢 然而詹鼎經(jīng)常自己溫習(xí)功課 夜晚常在餅灶之下捧書誦讀不止 他的父親見他的志向不能改變 就讓他入學(xué)讀書 元末方國(guó)珍起兵海上 朝廷不能制住他 于是授予他高官 方國(guó)珍在慶元成立府署 選置有才能的人為僚屬 方國(guó)珍聽說(shuō)詹鼎有才能 用計(jì)謀扣留了他 詹鼎被抓住后 沒有辦法 因?yàn)檫@樣才替他做事 作了慶元府都事 以廉潔出名 元至正末年 我軍 朱元璋的隊(duì)伍 兵臨慶元城下 方國(guó)珍萬(wàn)分恐懼 乘船逃到海上去了 皇上大怒 想要派水兵討伐他 方國(guó)珍 走投無(wú)路 詹鼎代方國(guó)珍起草上表謝罪 他的言辭非常恭謹(jǐn)有理 皇上讀了奏表 說(shuō) 誰(shuí)說(shuō)方國(guó)珍沒有人才啊 這就可以讓他活命了 于是赦免了方國(guó)珍 不再問罪 并且讓方國(guó)珍做了右丞 詹鼎也被召到京師 突破四類虛詞 準(zhǔn)確翻譯句子一 高頻虛詞 格外留心 確保翻譯到位所謂高頻虛詞 是指在翻譯中被設(shè)為得分點(diǎn)頻率較高的虛詞 主要有 以 其 因 乃 四個(gè) 以 字頻率最高 在語(yǔ)境中 主要譯準(zhǔn)其介詞義 如 用 拿 把 根據(jù) 憑借 等義項(xiàng) 譯準(zhǔn)其連詞義 如 因?yàn)?另有實(shí)詞義 以為 率領(lǐng) 也不可忽視 其 翻譯中考查較多的是其指示代詞義 那 那些 活用為第一人稱的 我 自己 另一重點(diǎn)是其語(yǔ)氣副詞義 如表示推測(cè)的 大概 表示反問的 難道 表示期許的 可要 一定 表示婉商的 還是 等 這些都需要結(jié)合 其 在句中的位置及語(yǔ)境準(zhǔn)確譯出 因 主要考查的是 于是 就 趁機(jī) 通過(guò) 用來(lái) 等義項(xiàng)在語(yǔ)境中的確定 乃 主要是語(yǔ)境中 于是 才 竟然 卻 三個(gè)義項(xiàng)的辨析 即時(shí)小練 1 閱讀下面的文段 翻譯文中畫線的句子 1 錢乙 本有羸疾 性簡(jiǎn)易 嗜酒 疾屢改 自以意治之 輒愈 最后得疾 憊甚 乃嘆曰 此所謂周痹 一種病 也 周痹入藏者死 吾其已夫 選自 宋史 錢乙傳 譯文 解析藏 通 臟 其 表推測(cè) 大概 已 止 意為 結(jié)束 答案 錢乙 最后一次犯病 憔悴 疲倦 得厲害 就嘆息道 這就是 醫(yī)生 所說(shuō)的周痹病 周痹進(jìn)入臟腑的話 人 就要死了 我大概要完了 2 史弼 遷河?xùn)|太守 受詔當(dāng)舉孝廉 弼知多權(quán)貴請(qǐng)托 乃豫敕斷絕書屬 中常侍侯覽果遣諸生赍書請(qǐng)之 積日不得通 生乃以它事謁弼 而因達(dá)覽書 弼大怒曰 太守忝荷重任 當(dāng)選士報(bào)國(guó) 爾何人而偽詐無(wú)狀 命左右引出 選自 后漢書 史弼 譯文 解析以 用 謁 拜見 因 趁機(jī) 達(dá) 呈上 送上 答案諸生就用其他的事為借口拜見史弼 于是趁機(jī)送上了侯覽的書信 二 可譯可不譯的虛詞 細(xì)心區(qū)分 當(dāng)譯則譯 不當(dāng)譯則刪有一部分虛詞 兼有結(jié)構(gòu)或語(yǔ)氣助詞和其他詞性 如 之 焉 者 乎 等 其結(jié)構(gòu) 語(yǔ)氣助詞一般情況下皆可不譯 但不能把其他詞性義當(dāng)作助詞而不譯 這里 尤其要留心 焉 者 兩個(gè)字 焉 作為句中或句末語(yǔ)氣助詞時(shí) 可不譯 但當(dāng)放在動(dòng)詞后面作代詞或兼詞時(shí) 有實(shí)義 必須譯出 者 主要有兩個(gè)義項(xiàng) 一是作代詞 可譯為 的人 事 地方 二是作助詞 表句中停頓 與 也 構(gòu)成判斷 或作定語(yǔ)后置的標(biāo)志 不必譯出 這兩種詞義 詞性 在翻譯中尤其要仔細(xì)辨析 不可當(dāng)譯不譯 或不當(dāng)譯而硬譯 即時(shí)小練 2 閱讀下面的文段 翻譯文中畫線的句子 1 衛(wèi)茲 有大節(jié) 不應(yīng)三公之辟 太祖之初至陳留 茲曰 平天下者 必此人也 太祖亦異之 數(shù)詣茲議大事 從討董卓 戰(zhàn)于滎陽(yáng)而卒 太祖每涉郡境 輒遣使祠焉 選自 三國(guó)志 魏書 譯文 解析涉 從 到 祠 祭拜 焉 代指他 答案太祖 曹操 每次從郡境內(nèi)經(jīng)過(guò) 必定派遣使者前去祭拜他 衛(wèi)茲 2 先君子閑居 每好言諸前輩志節(jié)之盛 以示苞兄弟 然所及見 惟先生及黃岡杜公耳 杜公流寓金陵 朝夕至吾家 教以屏俗學(xué) 專治經(jīng)書 古文 與先生所勖 不約而同 爾時(shí)雖心慕焉 而未之能篤信也 及先兄翻然有志于斯 而諸公皆歿 每恨獨(dú)學(xué)無(wú)所取衷 而先兄復(fù)中道而棄余 每思父兄長(zhǎng)老之言 未嘗不自疚夙心之負(fù)也 選自方苞 田間先生墓表 譯文 解析焉 之 代指他們 篤 深 未之能篤信也 否定句中代詞前置句 答案那個(gè)時(shí)候我們雖然內(nèi)心仰慕他們 但是沒有能夠深信他們的話 3 張署 改河南令 而河南尹適君平生所不好者 君年且老 當(dāng)日日拜走仰望階下 不得已就官 譯文 解析適 恰恰 正好 者 的人 答案 張署 改任河南令 然而河南府尹正是他一生所不喜歡的人 4 京兆杜牧為李長(zhǎng)吉集敘 狀長(zhǎng)吉之奇甚盡 世傳之 長(zhǎng)吉姊嫁王氏者 語(yǔ)長(zhǎng)吉之事尤備 選自李商隱 李賀小傳 譯文 解析者 定語(yǔ)后置的標(biāo)志 答案嫁到王家的李長(zhǎng)吉的姐姐 敘說(shuō)長(zhǎng)吉的事情尤其詳盡 三 常見副詞 除表敬謙外 意思實(shí)在 當(dāng)須譯出文言虛詞主要包括連詞 介詞 副詞 助詞 其中副詞 尤其是常用副詞 在翻譯中出現(xiàn)頻率高 定為采分點(diǎn)的不少 常見常用的副詞主要有 1 表程度 少 稍 略 愈 益 彌 更 最 極 甚 殘 太 至 尤 良 大 絕 特 頗 2 表范圍 悉 皆 咸 俱 舉 畢 凡 唯 特 徒 獨(dú) 直 第 但 止 則 僅 3 表共同 共 同 并 相 4 表時(shí)間 既 已 曾 嘗 向 初 曩 始 昔 常 素 雅 恒 方 正 適 會(huì) 俄 旋 尋 臾 未幾 無(wú)何 斯須 既而 急 遽 猝 立 即 將 且 行將 終 卒 竟 5 表語(yǔ)氣 必 誠(chéng) 信 固 果 不 弗 未 非 靡 亡 否 勿 毋 莫 無(wú) 殆 蓋 庶 其 得無(wú) 無(wú)乃 庶幾 豈 寧 庸 其 6 表頻率 屢 數(shù) 輒 每 頻 累 復(fù) 更 再 又 亟 7 表敬謙 竊 辱 伏惟 幸 敢 情 敬 謹(jǐn) 該部分詞翻譯時(shí)不必譯出 即時(shí)小練 3 翻譯文段中畫線的句子 注意句中副詞的用法 1 吳有儒曰徐孟祥氏 讀書績(jī)文 志行高潔 家光福山中 孟祥嘗結(jié)廬數(shù)椽 覆以白茅 不事華飾 惟粉堊其中 宛然雪屋也 既落成 而天適雨雪 遂以 雪屋 名之 選自杜瓊 雪屋記 譯文 解析既 已經(jīng) 適 正好 雨 名詞作動(dòng)詞 下 名 名詞做動(dòng)詞 命名 答案 房屋 已經(jīng)建成 天上正好下起了雪 于是用 雪屋 給它命名 2 正德時(shí) 朝政已移于中官 文升 指?jìng)髦黢R文升 老 連疏求去 許之 家居 非事未嘗入州城 語(yǔ)及時(shí)事 輒顰蹙不答 選自 明史 馬文升傳 譯文 解析輒 總是 顰蹙 皺眉頭 答案 馬文升 在家閑居 無(wú)事從不到州城去 說(shuō)到當(dāng)時(shí)政事 總是皺著眉頭不回答 3 歸之歲向盡矣 尚未知是圖之委曲也 有華生者 世家江北 備諳村落者也 工丹青 造予 予以此圖質(zhì)之 選自顧彥夫 村落嫁娶圖記 譯文 解析備 十分 諳 熟悉 判斷句 答案有 一位 姓華的先生 世代居住在江北 是十分熟悉鄉(xiāng)村的人 四 特殊虛詞 詞義固定 固定翻譯所謂特殊虛詞 一是指固定虛詞 復(fù)音虛詞 兩個(gè)字不能拆開硬譯 如 所以 無(wú)乃 奈何 有以 無(wú)以 是以 等 二是兼詞 即一個(gè)詞當(dāng)成兩個(gè)詞用 譯時(shí)可按兩個(gè)詞翻譯 如 焉 于此 諸 之于 之乎 盍 何不 等 即時(shí)小練 4 閱讀下面的文段 翻譯文中畫線的句子 濟(jì)陰之賈人 渡河而亡其舟 棲于浮苴之上 號(hào)焉 有漁者以舟往救之 未至 賈人急號(hào)曰 我濟(jì)上之巨室也 能救我 予爾百金 漁者載而升諸陸 則予十金 漁者曰 向許百金 而今予十金 無(wú)乃不可乎 賈人勃然作色曰 若 漁者也 一日能獲幾何 而驟得十金 猶為不足乎 漁者黯然而退 他日 賈人浮呂梁而下 舟薄于石又覆 而漁者在焉 人曰 盍救諸 漁者曰 是許金不酬者也 立而觀之 遂沒 選自 巨賈渡河 1 向許百金 而今予十金 無(wú)乃不可乎 譯文 解析向 剛才 先前 無(wú)乃 乎 固定結(jié)構(gòu) 表推測(cè) 答案你剛才許諾百兩金子 如今卻只給十兩金子 這恐怕不可以吧 2 若 漁者也 一日能獲幾何 而驟得十金 猶為不足乎 譯文 解析幾何 多少 驟 突然 判斷句 答案你是個(gè)漁夫 一天能賺多少 這次卻突然得到十兩金子 還感到不夠嗎 3 人曰 盍救諸 漁者曰 是許金不酬者也 譯文 解析盍 何不 諸 之乎 答案有人說(shuō) 為什么不救他呢 漁夫說(shuō) 這是一個(gè)許諾了金錢卻不兌現(xiàn)的人