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電子郵箱的申請與使用教案 一、教學(xué)內(nèi)容：免費(fèi)電子郵箱（E-mail）的申請及使用 二、新授： 第１課時(shí) 三、教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo) 1.了解電子郵件的概念。 2.學(xué)會(huì)申請免費(fèi)電子郵箱的操作方法。 3.利用免費(fèi)電子郵箱收、發(fā)電子郵件。 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和在學(xué)習(xí)中探索的意識。 情感目標(biāo) 通過具體實(shí)例的操作、激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索未知世界，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)思想和熱愛科技，敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。 四、教學(xué)重、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：免費(fèi)電子郵箱申請和郵箱地址格式。 教學(xué)難點(diǎn)：申請電子郵箱的步驟、發(fā)送和接受。 五、教學(xué)方法 引導(dǎo)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、分組協(xié)作學(xué)習(xí)法、交互式教學(xué)、實(shí)踐法。 六、教學(xué)手段 運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 七、課前準(zhǔn)備 1.設(shè)計(jì)目標(biāo)任務(wù)三個(gè)。 2.設(shè)計(jì)操作流程圖。 3.運(yùn)用PowerPoint制作課件。 　 八、教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 引入：上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了及時(shí)通訊工具QQ的注冊與使用，這使得我們在日常生活中的交流方式又增添了一種。今天呢，我們要再學(xué)習(xí)一種新的交流方式，而這種交流方式所使用的工具還是依賴于因特網(wǎng)（Internet）。這就是我們今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容——《電子郵箱的申請與使用》。 學(xué)生思考回答 分析：電子郵箱的主要作用是什么? 學(xué)生思考回答 設(shè)問：大家想不想使用這種通訊方式呢？ 　學(xué)生回答 新授 介紹電子郵件的概念、內(nèi)容、特點(diǎn)。 1、電子郵件的概念什么是電子郵件？計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的用戶，通過電子郵件服務(wù)器以郵件形式接收、發(fā)送的信息。 2、電子郵件的內(nèi)容信件的內(nèi)容豐富多彩：以文章為主，可以附加文檔、圖形、動(dòng)畫、音頻、視頻等多媒體，這是傳統(tǒng)通訊方式所無法比擬的。 3、電子郵件的特點(diǎn)：不受時(shí)空限制，快捷經(jīng)濟(jì)、準(zhǔn)確可靠。 觀看屏幕上的幻燈片。讓學(xué)生對電子郵件的概念和內(nèi)容、特點(diǎn)有初步的理解。 電子郵箱（E-mail）申請 申請步驟見操作流程圖： 1、進(jìn)入http://www.163.com/ 2、選擇 “電郵”子網(wǎng)頁 3、單擊 “我要注冊” 名，帳號，密碼，性別，電話等等。 （重點(diǎn)講解電子郵件格式：用戶名@郵件服務(wù)器名例如： 163.com）. 注：郵件地址組成：帳號@eyou.com不允許出現(xiàn)中文標(biāo)點(diǎn)符號。） 4、帳號要求：數(shù)字,英文字母和下劃線，盡量不要用各種符號。 5、申請成功有提示信息出現(xiàn)。使用自己的帳號和密碼登陸。 學(xué)生觀看教師演示 任務(wù)：學(xué)生利用各小組協(xié)作學(xué)習(xí) 學(xué)生分組，給各自的小組申請郵箱，申請最快的作為班級的公共郵箱！針對出現(xiàn)的現(xiàn)象個(gè)別指導(dǎo)。 學(xué)生操作完成任務(wù)。 電子郵件的發(fā)送和接收 教師讓學(xué)生嘗試給老師發(fā)一封電子郵件，并請同學(xué)上來演示。 簡單講解一下查看電子郵件。 教師請學(xué)生演示 同學(xué)互助完成 課后作業(yè) ：為自己的父母申請一個(gè)電子郵箱，并教會(huì)他們收發(fā)電子郵件。 學(xué)生完成任務(wù) 小結(jié) 今天我們主要學(xué)習(xí)了電子郵箱的注冊方法，詳細(xì)了解了各個(gè)注冊選項(xiàng)的具體含義和作用，簡單學(xué)習(xí)了收發(fā)電子郵件。它會(huì)給我們的生活帶來很多的方便。