《“三支一扶”大學生管理制度.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《“三支一扶”大學生管理制度.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

文秘知識/規(guī)章制度 “三支一扶”大學生管理制度 　　為了加強和規(guī)范 “三支一扶”及到基層服務高校畢業(yè)生的管理工作，xx市人事局要求“三支一扶”大學生在服務期間每年必須做到“六個一”。 　　一是完成一本記實手冊。建立服務大學生工作實績報告制度。服務大學生要認真填寫省委組織部、省人事廳印制的《平時考核手冊》，及時記錄完成工作目標任務情況和服務工作日志。每半年、全年要填寫《xx市“三支一扶”（進村就業(yè)、到基層服務）高校畢業(yè)生工作實績報告單》，向服務單位和市人事局報告一次工作，并作為對其考核的重要依據(jù)。二是辦好一份支扶專欄。成立網(wǎng)站編輯管理小組，在玉門人事人才網(wǎng)（ymrsj.cn）開辟“三支一扶”網(wǎng)上專欄，開設公共信箱，編輯支扶信息、組織主題論壇，刊發(fā)支扶和服務工作中的亮點，鼓勵、引導支扶大學生積極參與論壇交流，傳遞信息，宣傳典型，為支扶大學生交流溝通、展現(xiàn)才華搭建一個平臺。三是參與一項實事工作。加強實踐，每年參與一項鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村的實事工作，利用自己所學的專業(yè)知識，為農(nóng)村建設發(fā)展服務。四是提出一條合理建議。勤于思考，結(jié)合服務單位工作實際，針對工作中碰到的困難及存在的問題，每年提出一條合理化建議。五是提交一篇調(diào)研報告。根據(jù)所服務的崗位，每年有針對性地選一課題，切口小，研究透，從一個側(cè)面或一個點深入反映問題，提出對策，為農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展獻計獻策。六是做好一次述職交流。每年定期組織服務大學生開展一次述職交流（每人10分鐘左右），歸納總結(jié)一年來服務工作取得的成績、不足以及接受繼續(xù)教育完成情況。 *