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蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元第13課《在大海中永生》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共91分) 1. （2分）日積月累 yun ji z li qīng , xng duān z yǐng zh ________，________。——王勃《上劉右相書》 2. （6分）請(qǐng)根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)： q qū f shāng z su ________ ________ ________ xun y mio zhǔn shān jin ________ ________ ________ 3. （3分）按拼音寫漢字 huā hu shēng y c tng ________ ________ ________ 4. （3分）寫出反義詞 美麗—________ 英雄—________ 陌生—________ 5. （10分）查字典填空。 （1）“幻”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________ （2）“超”用部首查字法，應(yīng)查________部，再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________，再查音節(jié)________，組詞________ 6. （2分）下列漢字書寫完全完全正確的一組是（ ）。 A . 咆哮 清瘦 潮濕 指手畫角 B . 擁戴 呼嘯 澎湃 跌跌撞撞 C . 呻吟 憂慮 保右 自作自受 D . 祭奠 漁網(wǎng) 顧惜 蒼白疆硬 7. （4分）寫出反義詞 現(xiàn)實(shí)—________ 幸?！猒_______ 衷心—________ 崇高—________ 8. （8分）形近字組詞 疆________舷________斬________騰________ 僵________弦________嶄________藤________　 9. （6分）選擇正確的讀音。 塑(ssh)造________春蠶(cnchn)________笑語(yǔ)盈盈(ynyng) ________ 朝(zhāozāo)陽(yáng) ________浸(jnjng)透 ________蘊(yùn)(yǜnyn)含________ 10. （6分）讀課文《在大海中永生》，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。 ________的理想________的大道 ________的絲線 ________心血 ________辛勞________人才 11. （3分）選詞填空。 遼闊 廣闊 寬闊 ①載著鄧小平爺爺?shù)墓腔以赺_______的海面上空盤旋。 ②家鄉(xiāng)一條條________的公路，有著鄧小平爺爺?shù)墓凇? ③什么最________？那是鄧小平爺爺?shù)男貞选? 12. （6分）選詞填空。 如果……就……　 只要……就……　 既然……就…… ①________我比你年輕，這副擔(dān)子________讓我挑吧。 ②________你經(jīng)?？凑n外書，________能擴(kuò)大你的知識(shí)面。 ③________我們一有成績(jī)便驕傲起來(lái)，________會(huì)停滯不前。 13. （4分）下面的句子運(yùn)用了什么說明方法？選擇合適的答案，填在序號(hào)上。 A舉例子 B列數(shù)字 C作比較 D打比方 ①竹樓由20至24根柱子支撐。________ ②一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕?，布局均勻，宏偉壯觀。________ ③在土中慘石灰，用糯米飯、雞蛋清做粘合劑，以竹片、木條作筋骨，夯筑起墻厚1米、高1.5米以上的土樓。________________ 14. （6分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整 不________思索 ________流不息 神通________大 相________并論 ________頭喪氣 ________確無(wú)誤 15. （5分）按要求變換句式。 ①每個(gè)中國(guó)人，深深地懷念鄧小平同志。（改成雙重否定句） ②我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。（改成反問句） 16. （5分）用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句。 ①駱駝的毛皮太不整齊了。我真想拿把剪刀替駱駝剪一剪。 ②小樹沒有被風(fēng)殺吹倒。小樹迎著風(fēng)沙茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。　　 17. （4分）我能給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里。 急：A急躁； B緊急而嚴(yán)重； C著急； D大而兇猛。 ①雨下得很急。 ________ ②媽媽此時(shí)心急如焚。 ________ ③做事不能操之過急。 ________ ④這件事很急，必須立即處理。________ 18. （3分）下面句子中加橫線的詞語(yǔ)用得不妥，我能在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)慕x詞替代。 ①我們的小組長(zhǎng)一貫待人勤懇 ， 關(guān)心集體。（ 誠(chéng)懇 誠(chéng)實(shí) 懇切）________ ②中華人民共和國(guó)的主權(quán)不容侵略。（侵占 侵犯 侵襲）________ ③漢字書法是一門獨(dú)創(chuàng)的藝術(shù)。（獨(dú)特 首創(chuàng) ）________ 19. （5分）改病句。 ①小明十分愛護(hù)時(shí)間。 ②在班會(huì)課上，同學(xué)們實(shí)事求是地揭發(fā)了他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 二、 閱讀題 (共2題；共19分) 20. （8分）閱讀短文，回答問題。 蝴蝶 春送了綠衣給田野，給樹木，給花園；甚至于小小的墻隅、屋角、小小的庭前階下，也點(diǎn)綴著新綠。就是油碧色的湖水，被春風(fēng)粼粼地吹動(dòng)，山澗的溪流也開始淙淙細(xì)細(xì)地流動(dòng)了；于是黃的，白的，紅的，紫的，藍(lán)的，以及不能名色的花開了；于是黃的，白的，紅的，黑的，以及各色的蝴蝶們，從蛹中蘇醒了，舒展著美的耀人的雙翼，栩栩地在花間、在園中飛了；便是小小的墻隅屋角，小小的庭前階下，只要有新綠的花木在開著的，只要有什么花舒放著的，蝴蝶們也都栩栩地來(lái)臨了。 他捉住了一只蛹，用手帕包好帶回家，又用美工刀小心地在蛹旁邊劃一道縫，放在一只瓶子里，靜靜地觀察。 它似乎很能享受這份自由，沿著瓶的邊緣行走，但它不能飛。起先他以為翅膀需要些時(shí)間變干，但過了許久，蝴蝶仍然不能飛。 他擔(dān)心。于是請(qǐng)?jiān)诟咧薪炭茖W(xué)的鄰居過來(lái)。他告訴鄰居他怎樣找到蛹，怎樣把它放在瓶?jī)?nèi)，以及蝴蝶怎樣掙扎著出來(lái)等。當(dāng)他說到如何小心地在蛹旁邊劃一道縫時(shí)，老師叫他不必說了?！班蓿@就是原因所在。你看，掙扎本可使蝴蝶有飛行的力量。” 我們也是如此，有時(shí)候生活中的掙扎，最能增強(qiáng)我們的信心。 （1）劃線字選擇正確讀音 手帕________（p pi） 顫動(dòng)________（chn cn） （2）選擇題 ①文中寫到他“用美工刀小心地在蛹旁邊劃一道縫”，這里特別強(qiáng)調(diào)“小心”說明________ A．他極喜愛蝴蝶 B．他動(dòng)作不熟練 C．他怕傷到蝴蝶 ②蝴蝶不會(huì)飛，是因?yàn)開_______ A．翅膀發(fā)育不健全 B．他的無(wú)知造成 C．蝴蝶沒有掙扎，缺少飛行力量 （3）他發(fā)現(xiàn)蛹后，做了四件事： ①用手帕包好帶回家 ②________ ③________ ④________ （4）本文給你的啟示是________ 21. （11分）課內(nèi)閱讀，閱讀課文《在大海中永生》選段 飛機(jī)在高空盤旋，鮮花伴著骨灰，撒向無(wú)垠的大海。大海嗚咽，寒風(fēng)卷著浪花，痛悼偉人的離去…… 也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往祖國(guó)的萬(wàn)里海疆；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往澳門、香港；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往寶島臺(tái)灣；也許，奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……鄧小平爺爺?shù)挠绊懗綍r(shí)代，超越國(guó)界，他不僅屬于中國(guó)，也屬于全世界。 骨灰撒大海，鮮花送偉人。 （1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。 嗚咽： 　 痛悼： 奔騰不息： （2）文中第2 自然段用的修辭手法是________。 （3）“鮮花伴著骨灰”，有人說應(yīng)是“鮮花拌著骨灰”。你怎么看？說說理由。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共19題；共91分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 閱讀題 (共2題；共19分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 21-2、 21-3、