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XXXX 學 院 畢業(yè)設計 論文 開題報告書 課 題 名 稱 杯托注塑模設計 學 生 姓 名 學 號 院 系 專業(yè) 指 導 老 師 20 年 4 月 28 日 2 一 課題的來源 目的意義 包括應用前景 國內外現狀及水平 1 課題來源 課題來源于我們日常生活中的普通杯托注塑模的一個內蓋 經過不斷的摸索和探討 我對杯托注塑模的內蓋進行一個大概的設計 2 目的意義 目的是通過自己的設計能夠了解模具設計的總過程 通過此次的設計 能對塑料模具 的設計 制造方面有更深的理解 能夠基本掌握模具設計的要點 在設計中充分運用各種 設計輔助軟件 更加熟練的使用各種軟件計算數據 繪制設計所需要的各種設計圖 為以 后的工作積累了更多的設計經驗 也算對大學所學的知識的一個總結 并且知道塑料模具 制品在我們日常生活中的廣泛性和重要性 3 國內外現狀及水平 隨著機械工業(yè) 尤其是汽車 摩托車工業(yè) 電子工業(yè) 尤其是家電工業(yè) 航空工業(yè) 儀器儀表工業(yè)和日常用品工業(yè)的發(fā)展 塑料成型制件的需求量越來越多 質量要求也越來 越高 這就要求成型塑件的模具的開發(fā) 設計與制造的水平也必須越來越高 因此 模具 設計水平的高低 模具制造能力的強弱以及模具質量的優(yōu)劣 都直接影響著許多新產品的 開發(fā)和老產品的更新換代 影響著各種產品的質量 經濟效益的增長以及整體工業(yè)水平的 提高 目前中國的主要塑料機械制造企業(yè)近 400 家 大 中企業(yè) 200 家左右 上規(guī)模的骨干 企業(yè)有 10 家 新興塑料機械企業(yè)掌握高新技術 具有科技創(chuàng)新 制度創(chuàng)新 管理創(chuàng)新等一 系列特點 已引起國內外同行的注目 塑料模具行業(yè)的更新換代 技術創(chuàng)新也出現了前所未有的喜人變化 廣東汕頭地區(qū)大 部分企業(yè)已全套引進德國 法國 意大利及我國臺灣省的最新計算機自動化模具加工技術 大大提高了模具技術性能 質量檔次 中國塑料機械雖然發(fā)展很快 生產品種也較多 基本上能供給國內塑料原料加工與塑 料制品加工 成型所需的一般技術裝備 個別產品也進入世界前列 但與工業(yè)發(fā)達國家如 德國 日本 意大利相比 中國塑料機械還有一定差距 主要表現在品種少 能耗高 控 制水平低 性能不穩(wěn)定等方面 目前中國塑料機械產品主要集中在通用的中小型設備上 技術含量低 20 世紀 80 90 3 年代的低檔產品供大于求 機械制造能力過剩 企業(yè)效益下降 有的品種特別是超精大型 高檔產品還是空白 仍需進口 據 2001 年統(tǒng)計 中國進口塑料機械使用外匯 11 2 億美元 而出口塑料機械創(chuàng)匯只有 1 3 億美元 進口遠大于出口 在儀器儀表 家用電器 交通 通訊等各行各業(yè)中 有 70 以上的產品是用模具來加 工成型的 工業(yè)發(fā)達國家 其模具工業(yè)年產值早已超過機床行業(yè)的年產值 在日本 韓國 等國家 其生產塑料模與生產沖壓模的企業(yè)數量差不多相等 而在新加坡等國家 其生產 塑料模的企業(yè)數量已大大超過生產沖壓模的企業(yè) 我國的香港與深圳等地區(qū) 其模具工業(yè) 主要是從事塑料模具的制造與塑料制件的生產 在江蘇省 浙江省 上海市及其以南地區(qū) 尤其在浙江省 從事塑料模制造與塑料制件開發(fā)的個體企業(yè)也日益增多 綜上所述 塑料 成型工業(yè)在基礎工業(yè)中的地位和對國民經濟的影響顯得日益重要 4 二 課題研究的主要內容 研究方法或工程技術方案和準備采取的措施 1 試驗研究的主要內容 1 分析零件的工藝性 制定零件的工藝方案 2 確定模具的毛坯形狀 尺寸和注塑方式 3 確定模具內型和結構形式 4 進行必要的工藝計算 5 繪制模具總裝圖和非標準零件圖 6 撰寫設計說明書 3 研究方法 本項目的研究主要采用行動研究 評價研究 理論研究的方法 其 中主要方法是理論研究 2 準備措施 1 找好設計的課題 并且分析課題的工藝性 通過查找有關資料計算出工藝 尺寸 2 擬訂說明書和裝配總圖 繪出二維的裝配總圖 打印出說明書 5 三 現有基礎和具備的條件 通過大學的學習 對模具的設計步驟和大概方法也得到了一定的掌握 對于本課題所 設計的內容和相關的問題也基本能解決 與此同時還在各種不同的課外書上學了多種經驗 和技巧 本人多次參加實習和培訓 包括金工實習 生產實習 數控加工中心培訓 線切割培 訓 CAD 培訓等 已有一定的實踐基礎 具備的條件有 1 塑料模具設計 朱光力主編 清華大學出版社 2 模具制造工藝與設備 孫鳳勤主編 華北航天工業(yè)學院出版社 3 數控加工中心 4 電火花和線切割 5 數控機床操作與編程培順教程 劉雄偉主編 機械工業(yè)出版社 6 四 總的工作任務進度安排以及預期結果 1 總的工作任務 通過自己所學的理論知識和專業(yè)知識結合圖書館的資料及手頭資料經過老師的指導和 同學之間的討論研究 在設計期間設計出自己所預期的課題 2 進度安排 4 月 20 日 4 月 24 日 選定課題題目 交給指導老師 通過老師綜合分析和思考后 最 后確定設計題目 4 月 25 日 4 月 28 日 通過指導老師的指導 填好設計的開題報告 確定設計的主要內容 并發(fā)電郵交于指導老師處 5 月 1 日 5 月 15 日 在現有的基礎和條件下進行課題設計的寫作 獨立完成初稿 5 月 16 日 5 月 19 日 交畢業(yè)設計初稿 5 月 20 日 5 月 25 日 等待老師的返回稿 并不斷修改 以求滿足總要求 并于 22 日 交修改稿 5 月 25 日 5 月 30 日 通過指導老師的審定 交畢業(yè)設計定稿 5 月 31 日 6 月 2 日 充分準備 進行畢業(yè)答辯 預期的結果 在規(guī)定的時期內完成任務 并在 5 月 30 日順利交畢業(yè)設計定稿 并努力爭取老師的 好評 希望在答辯中能有出色的表現 7 五 指導教師審查意見 指導教師 簽名 年 月 日 六 教研室審查意見 教研室主任 簽名 年 月 日 七 院 系 審查意見 院 系 主任 簽名 年 月 日 備 注 8