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蘇教版語文五年級下冊第六單元第23課《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》同步練習B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共17題；共114分) 1. （8分）比一比，再組詞。 愁________ 器________ 糖________ 檢________ 秋________ 哭________ 塘________ 撿________ 2. （6分）寫出不同的漢字，注意書寫美觀。 yu j jiān o k cāng ________讀 書________ ________管 ________游 寶________ ________桑 3. （10分）讀拼音，寫詞語 chn jn zhunɡ li ɡnɡ xin shnɡ tn yǒnɡ zh rn jiān ________ ________ ________ ________ ________ zu kǒu sho jīnɡ tōnɡ hū y yǐ fnɡ wn yī ________ ________ ________ ________ ________ 4. （6分）我會給劃線字選擇正確的讀音 ①他在羊圈________（jun quān）外面畫了一個大大的圓圈________（jun quān）。 ②更________（gng gēng）羸得到大王的贊賞，更________（gng gēng）加高興了。 ③我家門口新開了一家超市，東西很便________（bin pin）宜，以后買東西就方便________（bin pin）多了。 5. （4分）根據(jù)意思寫出相應的詞語 指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦________ 形容十分留戀，舍不得分開________ 許多色彩紛繁的鮮花，好像富麗多彩的錦緞________ 美好的名聲天下皆知?________ 6. （25分）根據(jù)要求完成下列句子練習。 （1）有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭。（仿寫一個比喻句） （2）不然，豈不太平淡無味了么？（改為陳述句） （3）在細雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚。（仿寫一個擬人句） （4）遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬。（縮句） （5）這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。（用下劃線詞造句） 7. （5分）句子平臺（用上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩句話變成一句） 爸爸沒有吃我買的餃子。爸爸沒聽我花盡心思編的謊話。 8. （3分）讀課文《黃鶴樓送別》填空 “岸邊楊柳依依，江上沙鷗點點?！边@兩句話屬于________句式，這種句式的表達作用是________。它描寫了________，為后文抒情作鋪墊。 9. （6分）給劃線字選擇正確的讀音。 堤岸（dī tī）________隨即（j j ）________瞬間（shn xn ）________ 電桿（ɡǎn ɡān）________扎進（zhā zā ）________結(jié)實（ji jiē ）________ 10. （6分）形近字組詞。 江________ 情________ 響________ 扛________ 請________ 餉________? 11. （6分）讀課文《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》，在括號里填上適當?shù)脑~語。 ________的關(guān)頭 ________的電桿 ________的沙包 ________的本色 ________的大決 ________戰(zhàn)地撕咬 12. （5分）解釋下列詞語。 ①驚心動魄： ②氣壯山河： 13. （5分）把陳述句換成把字句。 ①同學們交還給我一項任務。 ②一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。 14. （4分）把下列詞語補充完整。 萬分________ 搖搖________ 驚心________ 劈波________ 15. （6分）選擇關(guān)聯(lián)詞填空。 只要----就---既然----就---只有----才---無論----都--哪怕--也---因為--所以--- ①你________知道錯了，________應該改正。 ②________困難再大，我們________要完成任務。 ③________經(jīng)常運動和訓練，________能使身體強壯起來。 16. （5分）說出下列句子的修辭手法。 哪里有洪水，哪里就有軍旗飄揚；哪里有危險，哪里就有軍徽閃爍。 17. （4分）根據(jù)意思寫出相應的詞語。 ①指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦________ ②形容十分留戀，舍不得分開________ ③許多色彩紛繁的鮮花，好像富麗多彩的錦緞________ ④美好的名聲天下皆知________ 二、 閱讀題 (共2題；共32分) 18. （15分）閱讀短文，完成練習。 讓我再去救一個 剛剛接通了一位采訪過我的四川記者朋友的電話，她剛剛從綿竹退下來，這個嬌小的丫頭在電話里和我講了她眼見的情況，她只用了四個字形容，就是“世界末日”。她說她幾乎無法工作，眼淚就沒有停過，太慘了，一片一片的廢墟，到處是哭喊的聲音。 她和我說，她在一個學?，F(xiàn)場看到了她永遠不會忘記的一幕，學校的主教學樓坍塌了大半，當時正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了下面。消防員在廢墟中已經(jīng)找到了十幾個孩子和三十多具尸體，看著那些小小的、戴著紅領(lǐng)巾卻再也無法睜開眼睛的孩子，她說她突然覺得自己說話的勇氣都沒有了。 然而就在搶救到最關(guān)鍵的時候，將要再次發(fā)生坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，消防指揮讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩(wěn)定后再進入，然而此時，幾個剛從廢墟出來的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。幾個戰(zhàn)士聽見了，轉(zhuǎn)頭又要往里鉆，這時坍塌就發(fā)生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就要往下陷，那幾個往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了，安全地帶。一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭，對拖著他的人說：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！” 看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。后來，只救出一個小女孩?？粗切┠贻p的戰(zhàn)士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所的帳篷的時候，她已經(jīng)泣不成聲。 （1）“世界末日”指的是什么情形？請從第1自然段中找到有關(guān)的語句解釋一下。 （2）是什么原因讓“所有人都無計可施”？ （3）“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”從這些話語中你體會到什么？ 19. （17分）閱讀短文，完成練習. 次日，悟空駕起筋斗云，又來到翠云山。他變做一個小蟲兒，從門縫里鉆進去，躲在茶沫下面。鐵扇公主喝下茶水，孫悟空已到她的肚子里。孫悟空在里面腳蹬頭撞，鐵扇公主疼得滿地打滾，大喊饒命，忙將芭蕉扇給了悟空。 悟空滿心歡喜，拿了扇子，來到火焰山。他盡力一扇，誰知火焰竟然烘烘騰起;再一扇，火更大了;又一扇，那火足有千丈之高。悟空方知扇子不是真的，自己被鐵扇公主騙了。 孫悟空大怒，叫來豬八戒，又請來眾神，把一座翠云山圍得水泄不通，孫悟空與牛魔王展開了一場惡戰(zhàn)，直殺得嶺動山搖，天昏地暗。牛魔王抵擋不住，大敗而逃。鐵扇公主連忙把真芭蕉扇獻了出來。 孫悟空拿著扇子，走到火焰山，用盡氣力扇去。只一扇，那火焰便滅了;又一扇，清風微動;再一扇，細雨霏霏。孫悟空連扇了七七四十九扇，大雨嘩嘩而下。 （1）這篇故事選自長篇小說________作者是________。 （2）用“竟然”寫句子 （3）解釋詞語。 水泄不通： （4）解釋詞語。 天昏地暗： 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共17題；共114分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 二、 閱讀題 (共2題；共32分) 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、